國中學雷鋒主題班會教案
國中學雷鋒主題班會教案該怎麼設計呢?又該怎麼讓這堂對於學雷鋒做好事的班會變得生動有趣起來呢?下面是國中學雷鋒主題班會教案,歡迎參考閱讀。
國中學雷鋒主題班會教案〖活動方案〗:
一、進入主題:
1,開場白
2,學生演講”雷鋒日記”
3,宣讀有關雷鋒故事
二、討論:
發現班級相關的雷鋒事蹟
三、總結:
1,回顧整個會程
2,談談自己的體會,並提出相關要求
3,班主任阮曉明老師講話,結束班會
〖序言〗:
學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨,……三月,學習雷鋒好榜樣!
〖活動主題〗:
再現雷鋒
〖活動目的〗:
重溫雷鋒精神,學習好榜樣,把雷鋒精神運用到生活中.
〖活動人員〗:
全體成員,班主任
〖活動地點〗:
主教學樓1506教室
〖活動流程〗:
一、進入主題
1,開場白:
在這學習雷鋒的三月份裡,我們相聚在一起,在此讓我宣佈”重現雷鋒”主題班會現在開始.雷鋒,一個熟悉又親切的名字,一個普普通通的解放軍戰士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代裡,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記作為座右銘,恪守一生.
2,學生演講”雷鋒日記”
3,宣讀有關雷鋒故事。
二、討論:
發現班級相關的雷鋒事蹟
三、總結:
1,回顧整個會程
2,談談自己的體會,並提出相關要求
3,班主任阮曉明老師講話,結束班會
〖活動記實〗:
下面是我們班兩位同學宣讀的雷鋒故事。
一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團部衛生連開了些藥回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行時施工,原來是在給國小蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光榮一份光把!”
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的.中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:”大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:”我是解放軍,就住在中國”.
〖活動感悟〗:
1,同學們的感悟:
聽完了”雷鋒日記”,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時間學習,其實問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上,也要提倡這種”釘子”精神,善於擠和善於鑽.
2,我的感言
雷鋒一個耳熟能詳的名字,可以學習的精神有很多,比如釘子精神、能鑽能擠;樂於幫助別人,不留姓名;不自私自利,不為半點福利,為人民服務;但是,現實呢?我們有沒有真正的運用和落實,其實,學習雷鋒精神不是說說就可以的,我們要行動起來,從身邊的小事做起,所以乘著個機會,也向同學提了幾個要求:
1、三八婦女節來臨,大家可以舉行敬師敬母活動,(簡訊,賀卡)
2、3月12日,植樹節,(種植小樹苗、製作愛護花草小標語)
每個人必須為社會,校園,班級做一件好事(主動問候、打掃衛生、幫助同學、)
〖活動總結〗:
從總體來說,這次班會開得還算成功,基本上達到了預期的效果,多數的同學都積極的參於進來了,會後也會認真完成我佈置的練習。(發現身旁的雷鋒事蹟,並陳述。認真完成任務)經過這次班會後,相信同學對雷鋒的印象更加深刻吧!而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中,我想這正是我們這次主題班會的真正目的。
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