教師教學能力的小總結
經過半年的實習生活,該總結的東西一定不能丟下的。
我認為,教師的教學能力主要有五方面構成:
1,基本素養;
2,學科知識;
3,對所教知識結構的認知;
4,對學生認知發展的認知;
5,學科教學能力。
基本素養主要包括語言表達能力,分析與推理能力,概括和綜合能力,教師的興趣愛好,閱讀理解能力,控制自身情感的能力
學科知識背景包括所教學科知識的廣度與深度,教具演示實驗操作能力,與所教學科相關學科的發展。
對所教知識結構的認知有確定教學目標的能力,對例題價值與功能的'認知能力,對習題進行合理配置的能力,板書能力
對學生認知發展的認知是指啟發學生思維能力,洞察學生心理變化能力,及時發現糾正學生錯誤的能力。
學科教學能力是主要的,包含的內容比較多,分析處理教材能力,設計教學過程能力,設計問題的能力,組織教學能力,調動學習興趣能力,教學診斷反饋能力,因材施教的能力,教學研究能力,應變能力等等。
以上就是基本的表面總結。
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