擰螺絲釘的學問評課稿範文
《擰螺絲釘的學問》是蘇教版國小科學五年級下冊第一單元中的第四課,本課主要指導學生認識輪軸,體驗輪軸的作用。
教學活動以及學生實際,對教材設計做了一些重組。對“輪軸”這一機械在結構特點,組成等方面的認識對於五年級學生來說有一定的難度,因為在生產生活中接觸的大多是變形輪軸,輪與軸的連線並不明顯,在學生沒有表象思維做基礎,也很難將其想象為輪與軸。故在開課伊始我用擰水閥代替用螺絲刀擰螺釘的'操作活動,不但為學生的再探究做好了情感準備,而且達到並加深了對輪軸機械的認識。擰螺釘的活動把它安排在學生會用槓桿的原理解釋輪軸的作用之後,讓學生選用鐵釘,螺絲刀,扳子這些器材,在小組討論後,採用比賽的形式來教學,賽後讓冠軍組的學生來介紹這樣做的理由,其主要目的是揭示變形輪軸,進而遷移擴充套件生產生活中的輪軸應用。另外,對於用槓桿的原理解釋輪軸的作用這一環節, 將其補充進去,不但能讓學生知其然,而且又能知其所以然,從事物的本質來認識客觀規律,使學生學到的知識完整、系統。
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