說明文閱讀材料附答案
(1) 離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因為太用力,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現成,我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田裡,烏油油的便都是結實的羅漢豆。
(2)“阿阿,阿發,這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷哪一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。
(3)我們也都跳上岸。阿發一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷。”他於是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的吧,我們的大得多呢。”一聲答應,大家便散發在阿發家的豆田裡,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷,倘給阿發的娘知道是要哭罵的,於是各人便到六一公公的田裡又各偷了一大捧。
(4)我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船,幾個到後艙去生火,年幼的和我都剝豆。不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來用手撮著吃。吃完豆,又開船,一面洗器具,豆莢豆殼全拋在水裡,什麼痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,這老頭子很細心,一定要知道,會罵的。然而大家議論之後,歸結是不怕。他如果罵,我們就要他歸還去年在岸邊拾去的一支枯桕樹,而且當面叫他“八癩子”。
小題1:文段寫了什麼事情?(4分)
小題2:文中哪兩個詞語生動地描寫出了“羅漢豆正旺相”?(4分)
小題3:文中橫線上的句子寫出了阿發是一個怎樣的孩子?(4分)
小題4:從文中可以看出,雙喜具有什麼品格?在這群孩子中他處於什麼地位?(3分)
小題5:“不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來用手撮著吃。”這句話寫出了怎樣的情趣?(4分)
小題6:帶點的句子表現了孩子們的'什麼品格?(3分)
參考答案:
小題1:寫孩子們看戲返航途中,偷豆到船上去煮吃。
小題2:烏油油、結實。
小題3:憨厚老實的孩子。
小題4:較老成持重,是這群孩子的頭。
小題5:寫出了孩子們夜裡在飄浮的船中吃豆的無限情趣。
小題6:天真可愛。
小題1:
試題分析:找出資訊點:人物:孩子們,時間:夜,處所:船上,事件:偷豆。概括要簡要。
小題2:
小題3:
試題分析:阿發要大家偷自己家的豆,並以自己家的豆好而自豪,鄉村孩子的樸實大方溢於言表。
小題4:
試題分析:雙喜對阿發“詢問”,是對阿發的尊重。從文段內容中要看出,總是阿發主要安排活動,詢問事宜,可見阿發是孩子們的“領導者”。
小題5:
試題分析:“便任憑航船浮在水面上”這是環境的描寫,從側面表現出孩子心情舒暢身心自由的狀態,“都圍起來用手撮著吃”這是人物動作描寫,從正面表現孩子們天真可愛的模樣。
小題6:
試題分析:此情節是寫孩子們如何對付八公公,孩子們的想法充滿表現了他們的天真可愛。
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