閱讀課《小豬變形記》評課稿
聽樊老師上的閱讀課《小豬變形記》,感觸很深。這節課樊老師注重激發孩子閱讀的興趣,讓二年級的孩子喜歡閱讀,愛上閱讀。剛才樊老師這樣講了,所以我覺得樊老師是在實踐語文課程標準的理念。英國的學者錢伯斯在《打造兒童閱讀環境》一書中說:閱讀的心境影響力比閱讀的情境更大。他提出的閱讀的心境比閱讀的興趣更寬泛。
老師這節課的指導是恰到好處的.。這節課內讀書活動課不同於自發狀態下的閱讀,是在特定時間特定空間有特定指導老師的閱讀。老師是主導,學生是主角。老師是服務,學生是在發展。老師是在欣賞孩子,給孩子陽光,讓孩子去燦爛。從學生的閱讀狀況來看,這節課他們感受到了讀書的快樂,他們是在閱讀中得到愉悅,這才是最重要的!
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爬天都峰課文
爬天都峰課文1一、學習課文第一自然段。讀第一自然段,說說這一段交待了什麼?二、學習課文第二自然段。1.默讀第二自然段,思考:天都峰給你留下什麼印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。2.說說課文中是怎麼寫天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬頭望”“啊,峰頂這麼高。在雲彩上面...
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湯姆索亞歷險記課後反思通用
在辦理事務和工作生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的湯姆索亞歷險記課後反思通用,歡迎大家分享。湯姆索亞歷險記課後反思通用1在教學精彩片段的片段的時候同樣我只讓學生先弄清精彩片段裡主要...
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《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時說的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現著這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
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《古詩兩首》教學反思(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《古詩兩首》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《古詩兩首》教學反思1《江雪》這首詩,描繪出一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全...