公共英語五級試題分析參考
一、試題形式
此部分主要考查考生的理解和綜合運用語言的能力,其中包括有關篇章組織結構的寫作能力、閱讀能力、語法結構和詞彙的運用能力。
解這類題時可以從兩方面分析著手,即句子分析和語篇分析。由於文章和段落是由一個又一個的單句組合而成的,所以絕大部分問題是可以藉助於對句子的分析解決的,但有些問題需要結合語篇分析才能解決。因此,做好這部分試題的關鍵是要在把握整體的基礎上對單句和句子內部的要素進行分析。
該部分常見的題型可分為三大類:邏輯搭配、詞語搭配和結構搭配。邏輯搭配題要求考生弄清文章的思想脈絡,瞭解內容組織結構和文章的展開方式。空白處填入適當的單詞應使思想內容統一連貫,文章通順流暢。解題時,要從整篇文章的角度出發考慮過渡、連線和照應。詞語搭配題常常要根據上下文的意義來確定填入的單詞。完成後使句子的意思完整,並適合於整個語境。答題時可以從句子前後照應、替代、同義表達、反義表達等方面考慮。結構搭配題往往可以通過分析句子內各要素來確定要填入的單詞。
就空白處要求填入的詞類而言,有功能詞(結構詞)和實義詞,前者在文章中起連線詞與詞、句與句、段與段之間的作用。功能詞大多數屬於結構搭配,但有些連線句與句、段與段的詞是表達某些邏輯關係的,本身既起到連線的.作用又有實際意義。實義詞是表達意義的名詞、動詞、形容詞和副詞,詞彙搭配題所要求填入的詞是實義詞。
二、試題特點
1.綜合性
該部分絕不會是單一地考查詞彙或語法知識,往往是綜合考查考生的語法知識、語段結構(即篇章結構) 和詞彙知識。
2.靈活性
該部分可以在一個空白處既考查考生的詞彙(如動詞與名詞或介詞的搭配),又考查與這一動詞有關的語法知識(如時態、語態、語氣、非限定動詞的用法等)。
以上談到的該部分考題的兩大特點也是考試難點所在,要求考生有紮實的英語基礎知識,還要能熟練運用。
-
搭石的評課稿彙編15篇
作為一名老師,通常需要用到評課稿來輔助教學,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編整理的搭石的評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
《分數意義》評課稿通用15篇
作為一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
-
秋天的圖畫課後反思
在社會發展不斷提速的今天,課堂教學是重要的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的秋天的圖畫課後反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。秋天的圖畫課後反思11、識字和語言思維訓練結合在識字教學中,指導學生把識字個語言訓...
-
母雞評課稿通用
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的母雞評課稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。母雞評課稿通用1《母雞》是四年級上冊第四單元中老舍的另一篇佳...