湘教版《黑貓警長》優秀教學設計
教學目標:
1.熟讀課文,把故事講給大家聽一聽。
2.會認課後的10個生字。
3.學習童話,向勇敢堅強、充滿智慧的黑貓警長學習。
重點難點
熟讀課文,講故事,會寫AABB形式的詞語。
教學準備
頭飾、動畫片《黑貓警長》、紙盒。
課時安排
1課時
教學過程
一、通過環境的'創設,激發學生興趣。
森林裡的壞蛋們最怕誰?。那還用問,最怕赫赫有名的黑貓警長,摩托車飛到哪裡,那裡的壞蛋就乖乖投降……黑貓警長是壞蛋的剋星!黑貓警長是和平安寧的保護神!
二、活動準備。
1.黑貓警長頭飾,白貓警士頭飾若干(與參加的人數相等)、老鼠玩具若干(是學生人數的2~3倍),其中一隻大老鼠作為“鼠大王”。
2.創設環境:老鼠偷糧打劫場面。
內設糧倉(紙盒)制,糧袋數個,椅子五、六把,方桌一張,這些物體的上下左右佈滿老鼠,“鼠大王”在中間指揮。
三、活動過程。
1.談話導人遊戲,分配遊戲角色。
老師扮黑貓警長,部分學生扮演白貓警士。
2.“接電話”進入情境,黑貓警長:“剛才接到猴大伯打來的電話,說有老鼠偷吃玉米,我們派白貓警士們先偵察一下敵情,記住,偵察敵情時不要驚動老鼠。”
注意對老鼠和警長、警士的描述要以課文為藍本。
3.晚上,白貓警士與黑貓警長進入創設的場景中,偵察後報告敵情。
分角色扮演老鼠們得意的話語。
4.黑貓警長:“情況火急,白貓警土們快去抓老鼠吧!”
白貓警士們聽到命令後立即到佈置的場景中去抓老鼠。
每位白貓警士抓到一隻老鼠後方回到警長面前報告,在音樂背景下活動。
5.小結。
黑貓警長:“緊急集合,白貓警士們,你們真能幹,在不同的位置抓住了老鼠,黑貓警長對你們的表現很滿意。”
四、說說你表演後的感受。你覺得黑貓警長是個什麼樣的人?
五、唱一唱歌曲《黑貓警長》。
板書設計
仔細察看
找到證據 連夜破案
27*黑貓警長 一個手勢 一網打盡
發出攻擊令
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