圖書借閱公約作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的圖書借閱公約作文,歡迎大家分享。
圖書借閱公約作文1
最近一段時間,我們班裡的許多同學,都為班級的圖書角新添了很多有趣的書籍,大家都爭先恐後的借閱。為了讓同學們能在第一時間借到自己喜歡的圖書,所以我們制定了圖書借閱公約,請做到以下幾點:
一、借書時要找圖書管理員,登記好日期、姓名、書名、歸還日期等等。借書時不能擁擠,按排隊的先後順序借書。每人每次只能借一本,繪本借書時間為2天,其它書籍借書時間為7天。
二、借到的.圖書要愛惜,不能亂塗亂畫,保證還書的時候,書不皺皺巴巴,要乾淨整潔。損壞或亂塗亂畫的要給圖書角再添一本新書。
三、書看完之後要及時歸還班級,交給圖書管理員。不按時間歸還,要扣除一枚獎勵貼。
以上是圖書借閱公約,請大家遵守規則。
圖書借閱公約作文2
莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品。”讀書,對於國小生來說很重要。
在我們班級後面有一個小小書櫃,它是長方體,藍色的,有三層。每格子放一類書。下課了,同學們,拿書看既能提高認字量,又能積累好詞好句。
但是,最近我卻發現了一個不好的現象。有的書爛了,有的書皮掉了,它們好像被丟棄的孩子。竟然把好好的書弄成這樣,我找到了班長說明情況,班長說:“我召集班委同學一起討論。”大家列出如下公約:
一、看好要借的書由圖書管理員拿放圖書。
二、圖書管理員記錄及借閱時間和歸還時間。
三、借閱期限為三天。
四、如果圖書有破損情況,買一本一模一樣的圖書。
自從制定了公約,圖書再也沒少過,同學們都嚴格遵守,看書的熱情也高了不少呢。
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