太陽喜歡幼兒園藝術活動設計
教學目標:
1.理解歌詞,用抒情愉悅的聲音唱出歌曲中美好的情感。
2.喜歡為歌曲創編新歌詞,享受創編新歌詞所帶來的愉悅情緒!
教學準備:
1.圖片。
2.已有觀察秋景的經驗。
3.音樂《太陽喜歡》,鋼琴
教學過程:
一、談話匯入
上次我們去秋遊,在田野裡你看到了什麼?
走過水果攤位時,你看到了哪些水果?
二、學唱歌曲
1.欣賞第一遍
老師把看到的景色編成了一首歌曲,我們一起來聽聽。
你聽到歌曲裡面都唱了什麼?引導幼兒回答出歌曲裡面的.相應歌詞。
2.原來太陽喜歡誰,就會送給它漂亮的顏色(出示圖片)
3.聽老師來唱一遍
你覺得你一句唱的最特別,一起練一練。
4.我們也來唱一唱
看到這麼多美麗的景色,你的心情怎麼樣?應該用什麼樣的聲音來唱?
5.分角色演唱歌曲,並提醒幼兒用抒情的愉悅的聲音來唱
三、創編歌詞
1.除了歌中唱的,太陽還會喜歡誰?送它什麼顏色呢?
幼兒說到的,教師就在白紙上簡筆記錄下來
2.再集體唱一唱
3.請個別幼兒自己創編,並且嘗試自己唱出來
創編4句為一組,集體完整的唱一遍
4.給歌曲取一個好聽的適合的名字,師幼集體討論得出“太陽喜歡”。
四、活動延伸:剛才是老師幫忙記錄了小朋友創編的句子,接下來小朋友自己去座位旁用勾線筆在白紙上畫下太陽喜歡誰,送它什麼顏色。然後拿著圖譜去唱給你的好朋友聽。
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