校園藝術節作文400字彙編十篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園藝術節作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
校園藝術節作文400字 篇1
星期天的早上,媽媽在我的房間裡打掃衛生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進了一個塑料袋準備拿去扔。
我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說:那好啊,我等著看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然後找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問:咱們該做些什麼呢?我說:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅說:太好了,我就喜歡花。
我先拿一個易拉罐,然後用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進易拉罐裡,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的這盆花,高興的說:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環境,又節約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。
校園藝術節作文400字 篇2
在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞臺,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心裡的石頭落了地。
輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心裡的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,後來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落裡呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。
校園藝術節作文400字 篇3
盼啊盼,終於盼來了我們揚橋中心國小第十屆校園文化藝術節的文藝匯演。
表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家帶來了熱情洋溢的廣場舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟著唱起來,扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指!
我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。
五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了,他還採訪了我們的老師和同學們呢。
校園文化藝術節上,我們盡情展示自己的才能與風采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術節早點到來。
校園藝術節作文400字 篇4
一年一度的校園藝術節閉幕式拉開了帷幕,學校裡處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場的是七年級(6)班的大合唱《我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著優美的歌聲。
一個又一個精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉睛地盯著舞臺上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之後,仰天長望星空時的內心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子,彷彿飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥爭鳴,有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高昇,樂曲進入了高潮,它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,表現了岳飛時刻想著精忠報國的精神。痛斥了那些凶橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經久不息。那旋律依然在我耳畔迴響,更在我們的心中迴響。
校園藝術節作文400字 篇5
上週五是我們學校的藝術節閉幕式,給我留下了深刻的印象。
藝術節開了近三個小時,我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現,盡情發揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力。
我非常喜歡藝術節,因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的`風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
校園藝術節作文400字 篇6
上週,我們學校舉辦了一年一度的藝術節,這天,我領略到了全校的風采。
這天,朋友們興致都很高漲,個個搬著椅子,千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個很好的條件。
滴答滴答,時間過得好慢,所有學生經過幾分鐘焦急的等待終於開始了。四個主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有範兒,手持話筒,昂首挺胸,一個個字正腔圓的英語脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當然也很羨慕,學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的平臺,我可一定要加油了。
節目開始了,一個比一個精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。
終於輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚豔呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》,是有點幼稚啦,不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時博得臺下的一陣陣喝彩。誇張的動作造型,惟妙惟肖,七個小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。
雖然我沒有上場,可是班級的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動,因為我是班級的一份子。最終憑藉出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動,我為你自豪!
校園藝術節作文400字 篇7
星期五的那一天,學校裡可熱鬧了!我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動專案,有的參加了書法繪畫專案,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的專案異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉動聽,在我們每個人的耳畔迴盪。“自由的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節目在進行著,一個個的選手下了場。終於輪到我們班的節目上場了,我的心裡像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心裡想,我們訓練了這麼多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥裡到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多麼希望我們的節目能得到一等獎啊!
校園藝術節作文400字 篇8
小演員們閃亮登場,一個個精彩的節目牽引著我們的眼球,令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓後仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態,那燦爛的笑容讓人驚歎,那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裡升起一個願望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現自我,放飛心靈,那該有多爽啊!
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術節,不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!
校園藝術節作文400字 篇9
夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的餘暉中,校園藝術節終於開始了。
主持人們風度翩翩,為校園藝術節拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊,他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學們穿著潔白的服裝,在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了,我們激動著,他們賣力地演繹著《同桌的你》,可是啊,九年級的學姐學長們不禁落淚,隨著音樂唱了起來。
老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當中。
時間一點點流逝,就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節落幕時,我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節是我國中三年中最燦爛的一筆吧!
校園藝術節作文400字 篇10
期待星星,期待月亮,在學生們的期待下,終於迎來了一年一度的校園藝術節。
下午,在第一節課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。後來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。
藝術節開始了,由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始後不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。
你說這“內心平靜”也是一場真正的火災!這所學校一共表演了18場,其中兩場是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終於來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我幾乎忍不住跟著唱。
一天下午,不知不覺中,我帶著歡快的音樂和笑聲度過了節日。多麼快樂的節日啊!
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