藝術節表演作文4篇[薦]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的藝術節表演作文4篇,希望對大家有所幫助。
藝術節表演作文 篇1
星期三下午,我們全校同學要去大操場看錶演。到了大操場看到很多同學都坐好了,有些小演員已經上臺了,我們趕緊做下來等待表演。
第一個節目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!
藝術節表演作文 篇2
今天下午我們學校舉行了藝術節活動。我們先在樓下站隊,我們班站的隊伍整整齊齊的一點聲音也沒有。整好隊我們來到了演節目的地方,觀看各班的表演。
一班表演的是唱歌,他們的.歌聲可真美妙呀!像百靈鳥一樣優美動聽。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩、朗誦、舞蹈等她,都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語故事《守株待兔》了,每個同學都表演的有模有樣,可真精彩,不時博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了,但是我記住了這些節
藝術節表演作文 篇3
今天陽光明媚,學校舉行“琴韻怡情,曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演,早就盼望著這一天了。
中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊回到教室化妝。化好妝後,同學們你看看我,我看看你,像不認識似的。突然,我們都笑了起來。
演出開始前,我懷著緊張的心情,向報告廳走去。進了大廳,我看見裡面亮著許多彩燈,漂亮極了。還沒輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來。
大約過了四個節目,終於輪到我們班了。我排在隊伍的中間,心裡還是很緊張,我就使勁地想著演唱的.內容,稀裡糊塗地跟著大家上了臺。可真正站在了臺上,我卻變得絲毫沒有緊張感,就和平時練習的一樣,認真地唱了起來。這次演出非常順利,大家都沒有出差錯,表演一結束,臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們全年級九個班都表演完畢,就開始計分並公佈成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”,我們立刻歡呼起來。
藝術節表演作文 篇4
10月17日,我們進行了三年紀的‘班班有歌聲比賽’,我們班化好了妝,穿好了衣服,一切準備停當。樓老實把我們帶到合唱教室門口,可我見其它班級的小朋友們都精神抖擻地準備進去比賽,我們看了也興致勃勃地站在那裡等候。大家也一直拼命地在那裡背歌詞,生怕等會兒唱錯了,這樣可給班級丟臉了。
輪到我們比賽了,秦好先用自己百靈鳥一搬的嗓子領唱了一遍,後來我們也齊聲唱起了《我愛米蘭》這首歌,我們女生唱準了二聲部,男生們也唱準了自己的`高音。在第二遍,我們做起了那優雅而美麗的動作。評委們聽地頻頻點頭,也不停的拍手呢!
表演完了,同學們都覺得這次唱得非常完美,連樓老師也笑容滿面地說:“這次唱得真的很棒,一個字也沒錯。”大家開心得還想再高歌一曲呢!
在這次活動中,我知道了一點,就是,只要你刻苦鑽研或練習……一定會取得好成績。如果你不刻苦鑽研貨練習……就不會取得好成績的。
不過,這次表演實在太棒了!我相信這次表演一定是有史以來最好的一次了!
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