小班藝術教案:烏龜
作為一名教學工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的小班藝術教案:烏龜,希望能夠幫助到大家。
小班藝術教案:烏龜1目標:
1、瞭解烏龜的外形特徵,學習使用粘連、剪等方法制作烏龜。
2、喜歡泥工活動,體驗動手操作的快樂。
準備:
剪刀、橡皮泥、烏龜影象資料、烏龜製作步驟圖。
過程:
一、謎語匯入
四把槳,水裡遊,遇到禍事就縮頭、壽命長,耐飢餓,背上甲殼可入藥。(烏龜)
二、觀察外形
欣賞各種姿勢的烏龜,讓幼兒瞭解烏龜的外形特徵。
烏龜有幾條腿?頭上有什麼?身體下面有什麼?身體後面有什麼?身體上面有什麼?龜殼上有什麼花紋?
小結:烏龜四條腿,頭上長著兩隻眼睛,身上有一個厚厚的龜殼,身體後面有一條短短的尾巴,龜殼在遇到敵人的時候可以用來保護自己,龜殼來可以用來治病做藥材。
三、引導討論
1、觀察製作步驟圖,討論“烏龜怎麼做?”。
小結:第一步——搓出一個圓球,第二步——壓成扁圓形做龜背,搓圓點在龜背上,第三步——捏出頭部粘在龜背前部,第四步——剪出四條腿,第五步——捏出又細又短的尾巴粘在龜背後面,一隻烏龜完成了。
2、烏龜的腿用什麼方法制作?
小結:用剪刀在身體下面的四個角上斜著各剪一刀,然後將剪下的部分往外拉就成了烏龜的四條腿。
四、動手操作
重點指導:
1、幼兒用剪刀剪出四條腿,幫助能力弱的幼兒完成四條腿的製作。
2、用牙籤將頭、尾巴等部位粘合在龜背上。
五、展示作品
幼兒自由擺放作品,講講自己的小烏龜的故事。
小班藝術教案:烏龜2一、活動目標:
1、激發寶寶愛烏龜的情感。引導幼兒沿著線條畫出烏龜的主要特徵。
2、引導寶寶佈局,打扮畫面,添一些水草、泡泡等。
二、活動準備:
1、第一課時,寶寶聽故事《聰明的烏龜》,告訴寶寶無論遇到什麼困難,都要動腦筋去克服困難。
2、第二課時,情景模仿《聰明的烏龜》,讓寶寶回憶故事情節,認識動物的`外形特徵,瞭解動物的生活習性。並會用簡單的詞語複述。
3、烏龜描畫圖若干,油畫棒,故事錄音帶、活動烏龜教具。
三、活動過程:
1、出示烏龜活動教具,指著烏龜背問:寶寶這是誰呀?(聰明的烏龜)那這兒圓圓硬硬的是烏龜的什麼?(烏龜背)它的腳在哪兒?有幾隻?我們一起數數看……能縮回去,又能伸出來的是什麼?(烏龜的頭)
2、出示描畫圖。寶寶,小烏龜喜歡穿綠色花邊的衣服,今天早上它忘記穿外套了,請寶寶幫幫它好嗎?找出綠色的油畫棒,幫它添上綠色的花邊。教師邊講邊示範。
狐狸狐狸耍花招,烏龜烏龜動腦筋。
狐狸氣得呼呼呼,烏龜烏龜真聰明,
我要學你動腦筋。
3、寶寶描畫,教師放錄音,伴音樂兒歌《聰明的烏龜》。
4、教師鼓勵描得整潔的寶寶,並引導寶寶與媽媽一起打扮畫面為聰明的烏龜添畫水草、泡泡等它愛吃的食物。
5、評價作品。讓寶寶拿著作品一起跟著音樂磁帶念兒歌及講講對聰明烏龜的情感體驗。
-
藝術的作文實用[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。藝術的作文篇1我國古塔的形式千變萬化。從建築平面上說,我國古...
-
藝術作文10篇(經典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的藝術作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。藝術作文篇1人們常說:“藝術來源於生活,藝術又高...
-
藝術節作文4篇[必備]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的藝術節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。藝術節作文篇1藝術人生,人...
-
藝術的作文【精選9篇】
在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術的作文...