捏小泥人藝術作文
在生活中,處處都有藝術,有唱歌、跳舞、書法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴……
就得在晚上,路邊總有很多的夜攤,許多都是賣藝的,有耍動物的,有練武功的,還有彈二胡的……其中最讓我注意的,還是捏小泥人。
不知不覺,黑夜便悄悄降臨,許多好玩的東西便出來了。
在街邊徘徊,我對許多事物都抱著好奇的心態,唯有看到一個師傅在小泥人,我三心二意的心才寧靜下來。
那位師傅坐在板凳上,旁邊有一隻黑斑點的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著許多獨具匠心的手工製作品。
我看見這些小泥人有點可愛,便蹲下來看著,那位師傅看著我,一邊搓泥漿一邊說:“小夥子,要不要買一個?”我摸了摸錢兜,乾淨的跟紙一樣,我哭笑不得。
這時,我的心裡萌生了一個念頭——學藝
由於這是第一次跟別人學藝,心裡不覺有些前所未有的緊張,但是聽了這位師傅的話語,我就長舒了一口氣。
剛開始,那位師傅給我了一塊黑泥,一面捏一邊說:“捏泥人,不在於用的是軟泥還是其他泥,主要的是有一顆恆心,你要是沒有一顆恆心,什麼事情也幹不了……”就師傅說這幾句話的功夫,他的手上以經出現了一個活靈活現的泥人,我不覺大吃一驚,心想:師傅都這麼強,我也不能輸。於是便飛快的捏起來一個泥人。
就說捏師傅剛才的那個泥人,費我的勁還不小呢?光捏腿就費了我三分之一的時間,而且還是個一粗一細的腿,捏完的我用驕傲的目光看著這個泥人,但很苦惱,因為,我捏的'根本就不是人的腿,而是怪物。
旁邊的師傅看了看了我的泥人,笑著說:“你的小泥人真逗人,不信?看看?”
我看了看我捏的泥人,果然很逗人,這時我又驕傲起來了,我拿著我的小泥人回家給媽媽看,沒想到媽媽卻支支吾吾的說:“真逗人!哈哈……”
我聽見媽媽說我捏的小泥人很漂亮,逗人,於是就想感謝那位師傅,但是那位師傅已經走了,我想說也來不及了,但是,我還是要感謝那位師傅因為,他讓我懂得了一門藝術——捏泥人。
-
藝術的作文實用[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。藝術的作文篇1我國古塔的形式千變萬化。從建築平面上說,我國古...
-
藝術的作文8篇[精華]
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的藝術的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。藝術的作文篇1開啟一個已經佈滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的...
-
【經典】走進藝術作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的走進藝術作文7篇,希望能夠幫助到大家。走進藝術作文篇1我的家鄉——孝義,有著豐富的傳統文化,其中被稱為“孝義三寶”的非物質文...
-
(優)小班藝術笑臉餅乾教案
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的小班藝術笑臉餅乾教案,希望對大家有所幫助。活動目標:1、學習製作笑臉餅乾,體驗製作的樂趣。2、願意將食物與大家分享。活動準備:1...