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藝術的作文集錦(5篇)

藝術2.34W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的藝術的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文集錦(5篇)

藝術的作文 篇1

在某個不經意的瞬間,他在街頭擺弄的東西被昇華為藝術。

——題記

在街頭擺著的一個雜貨攤,生意很是冷清。

攤主左手一把水果刀,右手一個乾癟的蘋果。擺在他面前的是,收入、生計、城管。而這一刻,他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。

他旁若無人的雕飾著那個蘋果,已經乾癟的蘋果。

我打他的攤前走過,好多人從他的攤前走過,他依舊旁若無人。

在我不經意回頭望他的時候,發現他在笑,對著那個被自己擺弄的'面目全非的蘋果笑。

也就是,這一刻,我突然覺得他手裡的蘋果連同他的微笑可以被定義,抑或是昇華為藝術。一種很高貴卻又很模糊的東西。

我想買下那個蘋果,但是那不是他攤前的商品。

他更不會把手裡的蘋果,連同嘴角的微笑合併為我那所謂的藝術,這麼賣掉。

走過那個小攤,我若有所失。

藝術的作文 篇2

我家有一個五顏六色的藝術品,知道是什麼嗎?它就是我十分喜歡的傣族揹包,簡稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。

它長34釐米,寬12釐米。中間有一個老人頭像,那位老人看起來非常老了,他頭上“戴”著一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點像黑色。他的鬍鬚呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什麼意思呢?我去問爸爸,才知道,原來是代表老人高興美好的心情。

老人下面有一個閃閃發光的三角形,你們想知道它為什麼閃閃發光嗎?讓我告訴你們,那時因為三角形的旁邊有一條金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發光。

筒帕後面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多麼神奇的數字中國的少數民族就有55個,我想,可能每一條道就代表一個少數民族吧!這些道的顏色非常鮮豔,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的'細線,共有九種顏色。

這個筒帕是爸爸20xx年7月23日在雲南買回來的。爸爸說,那天他看到旅遊專賣店裡有這種包,覺得很漂亮,就買下了它。

筒帕雖小,卻是一件精美的藝術品。他不僅讓各族人民喜愛,而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅遊紀念品!

藝術的作文 篇3

我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術特長是什麼呢?可是一次偶然,改變了我的命運,讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以後,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術之路。

這次偶然要追溯到7個月之前,我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每週都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時候,意外地在長廊裡發現了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,於是我們買了一個,是C大調的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發不可收拾。

終於,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時候,我在那個六人小班裡,那都是數一數二的呢,老師給我得單留作業。

可是,突然有一天,終於有一個問題把我給難倒了:單吐和雙吐。看著徐老師吹的《阿瓦人民唱新歌》,歡快的跳躍的,熱烈的歡鬧的,十六分音符與雙吐技巧融合在了一起,描繪出了佤族人民對毛主席的歡迎的場面,大家一起歡歌雀舞,共同招待毛主席的熱鬧氣氛。而我一吹,雖然吹的腮幫子都酸了,但是雙吐的時候,嘴皮子老是磨不利索,本來應該是“吐苦”,但是就因為是這個原因,所以老吹成“吐呼”,這樣一來,那節日的氣氛一下子就如煙雲散,只是因為這樣的幾個不和諧的聲音,給人一種渾身不自在的感覺,剛剛老師吹的那氣氛幾乎全被我破壞了,使我很是傷心,甚至有點想放棄我心愛的葫蘆絲。

這時,老師似乎知道了我正想的事,過來一步步的引導我,說:“是不會麼?好。你先發吐的音”我做了一個do的`單吐音,“那你再發吐苦”我又做了一個吐苦,“快一點”,我便加速的吹了一遍,“好!你吹一遍這句”我就從6開始吹走了一遍,我忽然發現,自己忽然會了雙吐,自己迫不及待的把這首歌完整的吹走了一遍,終於會了!那時心裡無比的激動!

這件事是我的藝術生涯中的一塊里程碑,他一直烙印在我的記憶深處,無論如何也忘不掉。

藝術的作文 篇4

夢見“藝術品裡的人物”表示你非常浪漫。  會夢見這類人物的人,是非常浪漫的人。因為你將你心目中理想的男孩和戀愛的形體,投影成架構中的人物而表現出來。  夢見英雄 你嚮往和“默默地守護著你”充滿男子氣慨的男孩談戀愛。如果有男朋友的'話,表示偶爾也希望對方強勢一點的願望。  夢見女英雄 似乎正想著中註定的相遇、超越各種障礙,抵達目的般的浪漫的戀愛。有男朋友的話,或許正處於倦怠期。  夢見三隻眼的人物 慢慢花時間,細水長流地培養愛似乎是你的理想。如果你有男朋友的話,或許你正對他的步調感到不知所措。  夢見智慧型的人物 就像益智性連續劇般地,你正向往著美麗的成熟戀愛。如果你有男朋友,表示你正對他的戀愛品味感到失望,你想要在更好更浪漫的地方約會,或是你想要得到一份很棒的禮物。  夢見壞人 你似乎正向往著危險的戀愛。例如想搶奪朋友的男友,或是想和有婦之夫的他度過危險偷的一夜等等。如果你已有男朋友的話,是否浮動的心正開始萌芽?

藝術的作文 篇5

道路是彎曲坎坷的。我的藝術人生也不會一路順風,其中總有挫折。只要努力就會成功。

我的舞蹈技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。六年級的緊張學習,使我掉進試卷的陣營,整日我都在卷海中游蕩。漸漸地,我練舞的時間變少了。“明年暑假,要演出的,你現在不好好練。怎麼演出呀。”老師總皺著眉頭嚴厲地批評我。

我如同一顆被暴風雨打垮的小草,從前那挺直的'脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的努力不能白付出,以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪裡摔倒,就要在哪裡站起來。今年暑假,我一定要認真練舞,練好立足尖這個高難度動作。暑假中,我每天抽出2個小時練舞,汗水浸溼了我的後背。當我脫下鞋子時,脫下的不僅僅是鞋子,鮮紅的血也流了出來。真可為是十指連心呀!伴隨著陣陣鑽心的疼痛,我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了,心痛地說:“張怡,不行了,就別練了,養好傷再練。”我倔強地說:“六年級後,學習可能更緊張,只有暑假時我才有充足的時間練琴,可以靜下心來提高舞蹈技巧,不然,六年級後我就沒有時間再練舞了。我讓媽媽從網上下載了一段視訊。我只要一有功夫,就開啟電腦跟著視訊一遍又一遍地練習。汗流浹揹我全然不顧,腰痠背痛我也全然不顧。打、勾、抹、託、掃、搖,立,我都加以感情地練習。隨著曲子熟練程度的增長,我的腳指也漸漸癒合。

為了讓我更好練習,媽媽又給我從網上買了一張舞蹈光碟,但是我又遇到了一個難題:為什麼我總做不好力氣足尖轉圈這個動作。”於是我開啟媽媽給我買的光碟,仔仔細細地看別人是怎麼做的。

每當寫完作業或有時間,我就開啟光碟,一遍一遍地練,腳磨起泡也不罷休。每次練完,腳指就會感到有些痠痛,腿也有些發麻了,但我從不抱怨,每當這時我就會想起貝多芬,他那堅持不懈的精神,他之所以能成為人人敬仰的“樂聖”,是因為他刻苦創作、勤奮練習,更何況他還是個聾子呢!他可以,我為什麼不可以?我暗暗鼓勵自己,漸漸地,我的舞技又取得了進步。

經過一個暑假的刻苦練習,比賽開始了,我如一隻美麗的蝴蝶,在舞臺上做著熟練的動作……