秋天的音樂七年級讀後感
楊德祥《夏天的旋律》,以火的熱情,以跳躍的旋律,寫出了大自然百般的紅紫和鮮麗!
夏天的旋律是青春的旋律,是生命的旋律。夏天是一首歌,一首生命之歌!讀完全文,教完課文,學生們讓我明白,人生如夏,它是那樣的短暫,是那樣的熱烈,是那樣的鮮美!
《夏天的旋律》分立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑幾個部分。首先,我們瞭解了二十四節氣的有關知識,勞動人民的勤勞和智慧深深打動了我們每一個學生的心靈。其次,我們明白了,夏天的旋律是大自然的讚歌,更是生命的讚歌!我們熱愛大自然,更熱愛生命;熱愛鮮美如花的芳香如果的美好人生!
立夏是夏天的開始,也是《夏天的旋律》的開始。
《夏天的旋律》表面上是在寫大自然,實則是在寫人。我們因為生命而感動,因為生命而徹悟。在夏天裡,孔雀正在開屏,大自然也在開屏,我們每一個人的美麗的人生更在開屏。
在小滿這個時節,我們懷著圓圓的希望——我們對生活的每一天,每一個點滴都滿懷希望,帶著六角形的夢——我們像蜜蜂一樣辛苦的工作,聆聽著《四季歌》——關於人生四季的專題音樂會。
面對美好的人生,我們不能不正視自己的生命,我們已到中年,是人生的雙忙時節,忙著播種,忙著收穫,但是我們不會忘記一個多角形的夢的傳說——不會忘記了詩人屈原的愛國之行。於是,我們打著梔子花這樣的小傘,蘸著滴翠的綠豆糕,蹦著,跳著譜寫美麗的詩行。
夏至時,栽滿湖微笑的芙蓉花的世界裡,女貞花,揚花也都來湊興,他們對生命的熱愛讓我們明白,朵朵都是生命之花!在這如詩如畫的日子裡,他們孕育著一個美好的家庭,他們的熱吻,他們的倩影,他們的`笑語,他們的情淚,是那樣絢麗奪目!
講到這裡,學生小婷卻哭了起來,她說:這是我們家的寫照,我們曾有一個幸福的家庭,荷塘邊,女貞樹下,我們家的歡歌笑語曾讓許多人羨慕,自從父親上了賭場後,家裡常常電閃雷鳴,不見彩虹,不見雲彩,只有傾盆大雨!我喜歡夏天,喜歡彩虹,請問老師:我何時才能再見彩虹?
看著這一株丁香花,一株悠悠的丁香花,夏天的旋律已經到了高-潮!
小暑是瓜會,西瓜,香瓜都在路邊比賽,我們在這有夜來香的時節,心裡盛開朵朵向日葵。懷念打魚摸蝦的日子,懷念太陽帽、太陽傘的快樂,夏天的音樂會剛剛結束,秋天的音樂會悄悄的拉開了帷幕,我愛我的夏天,我愛我的熱烈的世界,我愛夏天裡每一朵細小的花
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