(必備)音樂作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的音樂作文5篇,希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我相信,每個人都經歷過其他班的老師為自己上過一節課,但是,你見到過這麼突然的嗎?
這週週四的下午第二節課時,嚴主任一邊說,一邊用手指向教室的方向:“同學們,你們回教室,去見你們的新老師。”我們排著隊伍回了教室,看見了一位素未謀面的新老師,不一會,新老師開始說話了:“我是別的學校音樂老師明天的第二節音樂課由我來給你們講,題目是《豐收鑼鼓》這是一首樂曲,我還會教你們兩種樂器,那就是“缶”和“壎”。老師還為我們講了“民族樂器”的分類:管絃類,弓弦樂器,吹奏樂器,打擊樂器等等。
這週週五第二節課是音樂課,我們迫不及待的來到合班教室,等待著新老師的'到來,不一會,上課鈴響了,老師先讓我們唸了一段鑼鼓經,看著她那溫柔的面孔,我不禁陶醉在鑼鼓經裡了。接著,老師又問我們:“你們認識什麼樂器呢”?我說:“揚琴,柳琴,古箏和笛子。我們又聽了一遍“豐收鑼鼓”這首樂曲。接下來是演奏部分,許許多多的同學踴躍舉手參加這次表演的鑼鼓經呢。最後老師說:“謝謝大家的參與。”二十分鐘的音樂課很快就結束了。上完了這節課既鍛鍊了我的語言能力,還鍛鍊了我們班的團結能力。
音樂作文 篇2
下雨了,人們都坐在屋簷下,聆聽雨的音樂會。
雨打在樹葉上,把樹葉打的“噠噠噠”響,就像音樂家在敲小鼓似的。雨打在工地的鐵皮棚子上,發出一聲聲“咚咚咚”的聲音,像專業的架子鼓手敲出一串極富節奏感的樂曲。雨打在池塘的水面上,濺起了一個個淘氣的小水泡,馬上又被別的小雨滴輕輕打破,發出“波波波”的`聲音,活像小朋友們吹出的歡快的琉璃崩兒的聲音。
雨唱的太高興了,它完全的自我陶醉在著美妙的音樂之中。溫和的樂曲逐漸狂野起來了。人們知道搖滾時間就要來了。大雨傾盆倒在柔弱的樹葉上,發出“唰唰唰”的聲音,就像瘋狂的吉他手快速地撥弄著琴絃。工地的鐵皮棚子也跟著發出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的聲音,架子鼓手似乎已經忘掉了自己,搖頭晃腦地只顧欣賞著自己的創造。孩子們被這歡快的氣氛感染了,不顧大人們的勸住,手拉著手,打著傘,在雨中跳起了歡快的舞蹈。雨滴把小朋友的傘敲的“噼啪噼啪”響,和著小朋友的舞蹈,大人們都被逗樂了。
漸漸地雨變小了,音樂會又重新變得柔和起來。也不知道什麼時候,音樂會居然已經結束了。樹葉發出了綠油油的光彩,鐵皮棚子被刷的錚亮,像鏡子般的池塘長高了不少,生出噝噝的涼意。人們都說明天肯定會是涼爽的好天氣。
這真是一場歡快的雨呀!
音樂作文 篇3
生活中有很多瑣碎的事情,不經意間自己的心靈就會受到創傷。我們需要找到一種東西,找到一把心靈的鑰匙。
我覺得音樂就可以做到這一點,音樂就是開啟心靈的鑰匙。
前段時間因為成績不好,所以回到家中,自己把自己反鎖到房間裡邊,不跟任何人交流,媽媽總是很擔心我,總是想找機會開導我,但是我卻不願意見到任何人。一次偶然的機會,開啟電腦聽到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞開心扉》,這是一首抒情音樂,整個音樂的節奏比較緩慢,非常好聽。最打動我的是裡面的歌詞,歌詞是這樣寫的“生活中的不稱意,就是你人生中的磨難,磨難必將成就你,而你也將因為這些磨難,而變得更加強大……”,這幾句歌詞深深觸動了我,恰巧適合此刻的我,我內心的那些不愉快,在反覆聽完這幾遍歌詞之後,就變得開朗了,也開始願意敞開心扉,也開始正面自己的問題。這也是我第一次感受到音樂的力量,音樂竟然可以幫我們開啟心扉。
從那以後我就經常喜歡聽音樂,以至於後來就養成了習慣,每天晚上睡覺前都會聽一首自己喜歡的音樂,讓自己的心情放鬆,有一個好的睡眠。到了後來每當我遇上一些事情的時候,心裡不愉快都會聽上一首歌曲,來減輕內心的不愉快。
音樂是沒有國界的,只要他符合你此時此刻的心情,符合此時此刻的意境,能夠通過音樂去改變你的想法,那麼這就是好音樂。
在學校的日子十分的枯燥。繁重的學習壓得我喘不過氣來,但是每當我聽到大學廣播裡面放的.那些音樂的時候,我就覺得生活中還是有十分色彩的。每當聽到音樂,我對學習就更加起勁兒了。
音樂是開啟心靈的鑰匙,音樂是一個人的導師,他可以將你從磨難中拉出來,他也可以引導你走向更光明的未來。
音樂的力量無窮大,也讓我們的人生成為音樂人生。
音樂作文 篇4
國慶節晚上,爸爸媽媽帶我到柳州市人民廣場再一次近距離地觀看了音樂噴泉。
在夜幕的籠罩下,節日的人民廣場在霓虹燈的照耀下顯得更加神祕和美麗。圓形的音樂噴泉位於廣場的中心,此時噴泉還未開始,但在它的四周已擠滿了等待觀看的人。
噴泉終於在我們的'翹首等待中開始了。伴隨著動聽的樂曲聲,噴泉的最外層開始噴水,形成了一圈圓形的低矮的水柱。緊接著,圓形噴泉的中間的幾圈又有無數支水柱噴了上來。水柱隨著音樂的節拍不斷變換著舞姿,時而忽高忽低,時而忽左忽右,時而呈柱狀,時而呈倒立的喇叭狀,就像是一個個翩翩起舞的舞蹈家。噴泉的舞姿熱來熱美,有時像天女散花;有時像孔雀開屏;有時像水中芭蕾……突然,噴泉中心一束水柱射了出來,有四五層樓房那麼高,就像一條“小白龍”飛向天空。只見“小白龍”在高空中張開嘴巴開始噴水,灑落了許多水滴,水滴漂漂渺渺落下來散作成層層水霧,彷彿在噴泉上空穿上了一件朦朧的輕紗。
圍觀群眾的熱情也被噴泉水柱的舞姿和悅耳動聽的音樂給點燃了,愉悅而歡快情緒隨著音樂噴泉的節拍湧動著,漸漸向四周蔓延擴散開了,大家都興奮談論著噴泉的舞姿。隨著“小白龍”一衝飛天,所有人的熱情都沸騰起來了,驚奇聲讚美聲和歡呼聲不絕於耳。孩子們更是開心極了,他們有的在噴泉周圍竄來竄去,把身上都搞溼了;有的樂呵呵地站在泉水用手撫摸噴出的水花;有的頑皮地站在水池邊打起了水仗。我看得心癢癢,像風一樣地跑了過去,用力地把手按住噴泉口,企圖不讓水柱噴出來,結果水柱透過我的手指縫漏了出來,噴了我一頭一臉。
快樂的時光總是很短暫,音樂噴泉在人們的歡呼聲中結束了!在爸爸媽媽回家的呼喚聲中,我依依不捨地告別了玩耍的夥伴,告別了噴泉,告別了人民廣場。
明年的國慶,我還要到廣場上去狂歡。
音樂作文 篇5
一天,媽媽說要帶我去看音樂會,從知道這件事的時候我就在想,音樂會到底有什麼好看的呢?
星期四的晚上,媽媽和我真的去看音樂會了,那時我別提有多高興了,我多想早點看到好看的音樂會啊!
音樂會開始了,聽著好聽的交響樂我想,學會音樂多美妙啊。聽到了第四首樂曲,媽媽說這是世界名曲呢,我忽然想到這首曲子我會彈,我自言自語道:“啊,原來上一門課外班也有這麼多好處呢。”接著往下聽,我覺得有一首曲子有點耳熟,我突然發現,這首樂曲我們家的電子琴上存得有,“啊,這場音樂會我的收穫真大,有我會彈的`有我聽過的。”然後,我們有開始看下半場,下半場也有一首家裡琴上的曲子,看來呀,琴也給我帶來了這麼多樂趣。最後樂團又加演了兩首很好聽的樂曲,我都很喜歡。演出結束後,我戀戀不捨地離開了劇場。
我覺得這場音樂會真好聽啊!
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