【熱】音樂作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

一首好歌，在它裡面。你會聽到一種律動。包含生命的節奏，生活的篇章。在音樂中，你能感受到歌詞的含義，在某一方面，你認可後，心靈的共鳴你無法忽略。

這是什麼？是“隨他吧”的瀟灑，還是“如晨曦一般冉冉升起”的充滿希望？是“明天會更好”的祝願，還是“我認真地過每一分鐘”的樂觀？是“時間都去哪兒了”的滄桑，還是“無言立無子碑眼帶淚”的委屈？

每一首歌自有它的妙處和用意。用意良苦之深，誰懂？世人看不破紅塵，一座無字碑盡顯紅顏。武媚孃的一生，一首《無字碑》不足以表達。她的痛苦，又有誰能明白？

對故鄉的思念，不捨，還有淡淡的惆悵。聽著《梨花又開放》的旋律，感受一個女孩的心路歷程，在梨花又開放的時候，故物尤存，故人不在。

沉浸在音樂的長河中，感受歌曲裡的風韻。上下起伏的古風曲律，縹緲不定的多變曲風。典雅的`古箏曲。了表心意；清新的豎琴曲，夢幻美好；氣勢磅礴的交響曲；柔和綿綿的伴奏，無一不是深入人心。沉醉的音樂的律動中，心絃跟著顫動。不動心嗎？我可不信。有人會問：“我怎麼感覺不到音樂有律動？”這要問你了。感知和感受能一樣嗎？用心靈去感受，放下全身戒備沉醉音樂中，你會發現音樂這個世界是多麼美妙。

從心底透出的律動，伴隨著音樂節奏，在那兒迎著幸福的陽光，吹著美好的風。哼著讚歌，跳著悅舞。

音樂中的律動，你相信嗎？音樂中的精靈，你知道嗎？沉浸於音樂的長河，你瞭解嗎？做不到這一切，還不跟著我的腳步，走進音樂的世界。出發吧！

音樂作文 篇2

開啟電腦，點開音樂，一個人坐在電腦前聽著音樂，在音樂中感悟。

我相信

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每每聽到這首歌，我都感到熱血沸騰。我們年輕，我們自信，我們相信我們可以飛上天，與太陽肩並肩，我相信夢想可以實現，我相信青春。楊培安相信自已，相信自己會發光，我也相信自己，相信自己可以追求自己的夢想。不管在任何地點，不管在任何時間，不管遇上任何困難，只要相信自己，生活會更加美好，夢想也終會實現。我相信。

我的未來不是夢

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”耳邊傳來這首歌的節奏，我們要相信，我們的未來不是夢，我們有希望，不必在乎他人的想法，不必在乎他人怎麼說，因為我的未來不是夢，當你整天忙著追求，當你茫然失措，當你遇到困難，要知道，我的未來不是夢，要認真地過每一分鐘。

高飛

“奔跑穿越無盡的荒原，築夢的腳步突然停歇，無邊斷崖橫在眼前，我懂我要蛻變……”在人生的`道路上，有許許多多的困難會擋住人們前進的道路，有些人會因此而失敗，但我們要迎難而上，要高飛，飛的再累，不準自己跌墜，要高飛，不到終點，不準流下眼淚。我們要帶著自己的希望，克服困難，飛向高處，飛過一個又一個的坎坷，超越他人，超越自己，與太陽並肩。我要高飛，到天空的頂點。

聽著這些歌，感受這它們帶來的正能量。我相信我的未來不是夢，我一定可以高飛。

音樂作文 篇3

你不要以為學校裡沒有聲音，其實學校裡的聲音有很多，每天都有不一樣的聲音，如果你還不相信的話，那就來這兒看一看吧！

美妙的早晨

早晨，同學們揹著書包，都來到了學校裡。小燕子“嘰嘰喳喳”一邊叫還一邊飛，好像在說：“歡迎來上學，歡迎來學校！”同學們向老師問好，向小鳥招手，還向著高高飄揚的五星紅旗敬禮。

在每一間教室，教室裡的每一張椅子，椅子上的每一位同學都在搖頭晃腦的高聲唸書，下課鈴“叮鈴鈴”地打響了，一個個學生都“哈哈”地笑了起來，老師那清脆的腳步聲“咚咚咚”的，走向辦公室，拿起圓珠筆“咕嚕嚕”地在改作業。

熱鬧的操場

在操場上，清潔工“沙沙沙”地用掃把掃著地，飲水機“嘩嘩譁”的流水聲竄入耳內。學生們有的`在跳繩，有的在跑步，有的在看書，還有的在踢足球，一陣陣“哈哈”、“嘻嘻”的歡笑聲，把整個操場給淹沒了。

音樂作文 篇4

夏天的月亮，像一把鐮刀一樣掛在空中，夏天的夜晚可真有趣！聽那邊的草叢中怎麼傳來了“吱吱吱”、“吱吱吱”的聲音呢？走進一看，哦！原來是草蟲們在開音樂會啊！

在這寧靜的夜晚，在草叢的村落，草蟲們正舉辦著“原生態”的草蟲音樂會。瞧！小草蟲們正伴著音樂在盡情地搖擺著。月亮，那著名的燈光師，則調試出了最好的燈光特效。在這個夜深人靜的夜晚，草蟲音樂會開始了。

噓！看，我們的指揮家蟋蟀登場了！它全身都是綠色的，站在一塊高石頭上，揮動指揮棒，演出開始了！幾隻“吉他”小黑甲蟲登場，他們彈著一首首優雅的小曲，在指揮家的指揮下，它們彈奏出的每一個音樂符都是如靈泉般流了出來，這是隻有蟲子們才能演奏出的曲子啊！

石頭下，幾隻七星瓢蟲正在草坪上唱著一首首動聽的歌曲。我熱切地和它們打招呼：“你好！歌唱家們你們天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢，好比一座座飛流的瀑布；你好！高傲的屎殼郎，你屏息凝神，是在醞釀著你龐大的勢力嗎？你好！美麗的螢火蟲，你不僅舞姿美麗，你那豔麗的`衣服搶盡了所有人的風頭，還發出了綠色的光。”

交響樂，合唱，男、女高音，鋼琴……各種音樂風格都交雜在一起，繪成了一場原汁原味的音樂會。

就這樣，我悠悠忽忽地漫遊3個多小時，直到花瓣親吻著花蕊時，蟈蟈的歌唱聲才把我的心靈揪回來，但我還是意猶未盡，沉浸在“草蟲音樂會”中。

我願意牽著你的手，一起去看看“草蟲音樂會”。

音樂作文 篇5

那天下午，我參加了查克維爾國小一年一度的音樂會。

隨著人潮的湧動，我被推進了人山人海的音樂會場，環顧四周，發現前座被一二年級的國小生擠滿了，後排也被陸續到場的家長們佔據了，幾乎座無虛席，舞臺後，表演者們身著象徵喜慶的大紅旗袍，懷抱長笛，薩克斯等樂器，靜靜地坐在長凳上休息。

燈光漸漸暗了下去，只剩下幾束銀光籠罩在主持人身上。全場逐漸安靜下來，我豎起耳朵認真聽著主持人用悅耳動聽的聲音；簡潔明瞭的介紹了中國春節的梗概，以及本場音樂會的演出人員和曲目，剛講解完《戲水》，一陣波瀾起伏的樂曲聲便從鋼琴後傳來，為音樂會拉開了帷幕，歡快活潑的旋律從黑白相間的琴鍵流淌出來，躍動的音符在指尖蹦跳玩耍，如同頑皮可愛的孩童在河邊戲水玩耍，那一串串由弱至強的劃音，就像在鬨鬧嬉戲時激起的陣陣水波，整首樂曲生機勃勃，充滿活力，給人一種振奮似的共鳴，引起了大家對天真爛漫的童年時光的無限遐思……

一曲終，全場響起了清脆的，雷鳴般的掌聲伊莎貝拉起身致意後，放在琴蓋上的小提琴，一段快速而急促的旋律一下吸引住了所有人的注意力，音調在高音處徘徊不下，慢慢的，我彷彿覺得自己已置身於浮雲飄飄的九霄之中，享受陽光溫暖的照射，雨露柔情曼曼的滋潤，從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低雅，時而熱情，時而含蓄，時而悠火，時而短促，猶如甘甜怡人的清泉，汩汩流進我的心田，如沐春風，忽然，琴聲來了個180度，瞬間從高風旋至低谷，聲音低沉沙啞，如滾雷般轟轟地震憾人心，趁琴聲又變回和風細雨時，我側目望了望後而的同學們，他們仍沉侵於剛才的綿遠悠火，有的甚至不由自主地小聲哼唱……

又是一曲結束，同學們禁不自禁地發出了熱烈而經久不息的掌聲。

一位中國表演者扛著沉重的古箏上了臺，大多數人都沒見過這種絃器，都瞪大了眼睛好奇地看著，輕輕將古箏駕好戴上指套，優姬輕輕撥動了琴絃，古箏特有的波音如蓮奇般層層擴散，我頓時一驚，這難道是《漁歌唱晚》？悠長的弦律，在會場上空迂迴曲折地迴盪，優美典雅，舒緩輕柔，放眼望去，幾乎所有人的臉上都需出了陶醉的神色。閉上雙眼，我彷彿看見了一幅晚霞映照，碧水盪漾的美景，夕陽夕下，五彩的霞光染紅了天邊輕紗似浮動的去錦，波光粼粼的湖面彷彿塗上了一層彩色油脂，金光閃耀，水天相接的地方，漁舟點點，辛苦了一天的漁民們正駕船歸來。他們搖槳劃櫓，濺起朵朵白色的水花，歡快悠火的漁歌久久迴盪在湖面上，夜幕漸漸低垂，夕陽也悄悄隱去了，月光皎潔，灑下一片難以言喻的寧靜與祥和……

琴聲慢慢淡去了，全場寂靜，隨後爆發出呼海嘯般的掌聲。

音樂會的`最後時刻，我們靜靜等待著最後的結尾，聚光燈由緋紅漸變至降紫，打在演奏團的各位成員上，一陣激情振奮的旋律如泉湧般噴瀉而出，跳動，舞蹈的音符頃刻間充斥了會場的每一個角落，起伏跌蕩，催人奮起的旋律，將我們的心都帶動起來了——雷鳴似的咆哮嘶吼，黃河般的洶湧澎湃，狂風般的肆無忌彈，暴雨似的傾襲而下，莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢恢泓的協奏曲，被幾位演者淋漓盡致地展現了出來！臺下的同學們再按捺不住內心的激動與興奮，紛紛站起來尖叫，歡呼著為演奏者喝彩，甚至老師和家長們也拍手叫好，全場一片沸騰，尾曲結束，伴著潮水般的掌聲，幾位學校演奏團的同學們走上臺中央，深深掬了一躬。

到現在，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會，那美妙的音韻至今還在耳畔迴響，停留在我的心間。

音樂作文 篇6

音樂娃娃這個禮物是6年前爸爸媽媽送我的第一個娃娃，她一直陪伴我整整6年了！以前是我最喜歡的寶貝，直到現在也還是我的寶貝！

她有著水靈靈的大眼睛和可愛的櫻桃小嘴，還有翹翹的小鼻子，最可愛的是紅彤彤的小臉蛋兒，真是讓人愛不釋手。再加上頭上梳的兩個小羊角辮、戴的'蕾絲邊的帽子以及身上穿的蕾絲裙子就更可愛了！

記得我4歲的時候媽媽對我說：“寶貝，你現在長大了，該自己睡了！”我撒嬌地望著媽媽說：“我不敢。”“反正你有音樂娃娃嗎，她陪著你就像爸爸媽媽一樣的。”“好吧，我試一試。”我慢悠悠的說。第二天早上一起床我就高興地說：“我敢自己睡了！”吃完早飯，我就興沖沖地跑小樓對我的小夥伴們說我是自己睡的，不需要爸爸媽媽陪，小夥伴聽了都說我厲害呢。

每一次放學進了自己的房間，看見了音樂娃娃總感覺她對我說：“小主人，歡迎你回來！”每當我看見音樂娃娃所有的疲勞都飛到了九霄雲外。有時候我遇到了難題不打算做的時候，或者我想偷懶的時候，我總覺得音樂娃娃好像對我說：“小主人，要加油喲！認真想，耐心點，再難的題也會有答案的，不努力就不會有收穫。”我就會回到座位重新思考，認真做題，每當我取得成功，我就會對音樂娃娃說，這也有你的功勞。

我和音樂娃娃在一起經歷喜怒哀樂，我永遠愛我的寶貝————音樂娃娃。

音樂作文 篇7

星期三的晚上，我和爸爸？媽媽一起去政府觀賞著名的音樂噴泉。

一路上，兩旁的彩燈流光溢彩，各種商店的燈都為了慶祝國慶節的到來發出了耀眼的光芒，從遠處看像一顆顆明亮的小星星。

來到政府，政府人山人海，音樂噴泉還沒有開始，大家都盼望著。

七點鐘左右，政府響起了音樂，噴泉開始了，水柱立即噴了出來，有的像一顆顆子彈發向天空，有的`噴到空中，又像流星一樣落下來，還有的像花朵一樣向四處散開。過了一段時間，只見一根水柱噴到幾十米高，又像瀑布一樣傾瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”，最後又像霧一樣飄走了。其他的像一名名跳高的運動員使勁往上跳

，爭先恐後。又過了一會兒，水柱像一位小姑娘一樣歡快地跳起了美麗的舞蹈。

這時，一群小孩子無拘無束地鑽進噴泉。有的用自己的小腳丫堵住一個個的噴泉口，有的站在噴泉下痛痛快快的洗了個澡，還有的用自己的水槍與別人展開了水槍大戰。過了幾十分鐘，大家身上都水淋淋的，像個“落湯雞”。直到音樂噴泉結束了，我們才依依不捨地離開了。

音樂噴泉真美麗！

音樂作文 篇8

小雨淅瀝瀝的下著，而今天下午我們又有節音樂課，午預習下課鈴聲一響，我們就走上音樂之課的'殿堂。

但是有點不巧的是當時我和薛子航正在數數學本，所以就遲到了。我們在敲門，第一次咚咚咚沒聲音，敲了第二次還是沒有。敲了第五次時才有人開門。幹是我和薛子航在眾人的目光下尷尬地進了教室。

過了一會兒內心終於平靜了，老師彈著琴同學唱著歌這美景豈不正好。但是出現了點小插曲那就是薛子航。只見他把板凳上蹺起，手裡玩弄著表。絲毫沒聽老師講課。

這不音樂老師過來說：“你能不能坐好。”說的不管用我們的老師就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了，用手使勁按下，再用手把他扳回來。薛子航就像個小貓一樣被治得服服帖帖了。

看到此情景同學們都笑了起來。沒想到威風的副班長也有這種時候。

希望大家好好學習，在期中考試中取得好成績。