音樂作文10篇【熱】

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的音樂作文10篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

廚房是一個音樂廳，來讓我們一起去傾聽，廚房會發出什麼聲音？

週日的早上，我上完英語課回家，推開門就聽見廚房正在演奏《煎雞蛋交響曲》。先是鍋裡的油發出刺耳的響聲，“嗞嗞嗞”是油在鍋裡施工嗎？“噼裡啪啦”看來有些油兒太淘氣了，迫不及待想飛濺到鍋外探險。慢慢的，聲音小了下來，估計媽媽把火關小了。“咯，咯，咯”這是雞蛋寶寶在碗裡打著小鼓，蛋黃和蛋白像坐滑滑梯一樣溜進了碗裡。“嗞啦，噼裡啪啦”雞蛋跑進了油裡，剛剛洗完澡的西紅柿姐姐也跑來湊熱鬧。“噼裡啪啦”它們唱得好大聲啊！最火熱的'一段結束了，媽媽把它們趕出鍋，讓他們躺進盤子裡，一首熱鬧的交響曲結束了。一道色香味俱全的西紅柿炒蛋就做好了。

“吃飯嘍！”媽媽大聲叫道。我們一家人有說有笑地坐在餐桌旁，享用著美味的佳餚。

我最愛媽媽在廚房裡彈奏的交響樂，那是家的音樂，它給我帶來了快樂和美味！

音樂作文 篇2

昨天，我們班和四四班一起去保利國際劇院看了蒲隆地的《蒲隆地鼓樂》，一共有十一個小夥子組成的國家隊，從蒲隆地的首都布瓊布拉起飛，一直到廣州白雲機場下飛機，坐大巴來到深圳，昨天表演。這是一個少年自幼父母雙亡，由國家把他們撫養成人，教他們如何擊打鼓樂，現在已經連續四年獲得最高榮譽了。他們表演的時候，用兩支鼓槌用力敲打鼓，雖然敲的不是很有節奏，但是，從鼓聲中聽出，他們敲的特別帶勁兒，感覺的出他們當時熱血沸騰。表演的那個人拿鼓槌繞頭轉了十幾圈，還跳起來，跳的很高。直著翻了好幾下，還來了一個前空翻。之後，又由另外一個鼓手做同樣的動作，最後來了個後手翻。他們表演完了一段，就高聲喊一下，就像雄獅在怒吼。從表演的人的姿勢看，覺得自己彷彿置身於原始森林——亞馬遜。表演的人昂首挺胸，大力的踏步，頭又上又下的，拿著矛和盾手舞足蹈的，說著聽不懂的非洲語言。從他的的'樣子來看，他就好像在和大自然搏鬥，與豺、狼、虎、豹、獅、熊、蛇、鬣狗等等危險動物處處相逢，憑著用不完的力氣、鋼鐵般熊熊燃燒的鬥志而戰勝對手。在唱歌當中，有一段，他們把自己的鼓槌都舉起來，與其他隊友的相交叉。支援人曾問過領隊他們打算唱什麼歌，那些隊員們會說一些簡單的法語，通過領隊的翻譯，主持人才知道，他們打算唱《我們和中國是朋友》。據主持人所說，最輕的鼓有二十公斤，最重的鼓有四十五公斤，九個年輕力壯的隊員頂在頭上，這不但需要力氣，更需要的是技巧。

表演完了回到了家，我查到蒲隆地的國旗有三顆紅星，其他背景顏色分為紅、綠、白。布隆的鼓樂是在祈求神不要讓災難降臨在蒲隆地、讓蒲隆地有好收成的時候，才把居民聚集起來，看鼓手錶演。這就是我在保利國際劇院的所見所聞。

音樂作文 篇3

我的好朋友張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小刁、音樂家”呢！

有一次，我跟趙夢雪去找張夢瑤玩，夢瑤正在練習拉二胡。她說：“你們來當小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見她左手撥絃，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那麼投入，又那麼富有感情。她說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”張夢瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

藝術節文藝會演那天，我跑到後臺，去給張夢瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝。”輪到夢瑤上場了，她走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然後，坐到持子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，彷彿回到了杭戰的歲月，跟著杭日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“i” ，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都為她的`出色演奏表示祝賀。

幾天之後，老師宣佈，張夢瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的訊息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。是啊，這是她幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終於為學校爭了光，她怎麼會不激動、不自豪呢？

張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！

音樂作文 篇4

音樂多麼美妙的符號，很單純的聲音，聽後讓人舒服，音樂五彩繽紛，花花綠綠，顯現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌裡有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的一切的一切、它好像都懂。

對於音樂，總會有種特別的感情，可以說是一種熱愛、一種興趣、一種依賴、一種快樂……喜歡和朋友們聽著一首首充滿故事的小情歌，手拉手走在校園小道上，喜歡伴著音樂睡覺，喜歡音樂帶給我的一切，或許他早已是我生命中的一部分，不可獲缺。

曾經也有過音樂夢，也學過聲樂，或許自己對音樂還不夠熱愛，面對音樂總有太多放不開，面對美聲可以說是討厭，慢慢地開始發現，自己真的不適合學聲樂，儘管自己還有那份熱愛，那份感情，但那或許真的只是一種單純的依賴而已，又或許只是自己為自己放棄而找的'藉口而已。可是為什麼?為什麼我面對自己喜歡的事情，都做不到那份堅持?

還記得電影《放牛班的春天》裡的馬修嗎?在人們眼中，他是一個失敗的音樂家，毫無價值，毫無用處。他長得不帥，也沒有太多的財富，他只是一個普通的不能再普通的老師。可是他有夢，有一顆相信夢的心，他敢於追求，追求那片屬於他的天空，甚至不惜違背校長的意願，這或許就是自己所缺少的那份信念與追求。向馬修致敬!

音樂作文 篇5

今天，音樂課上，我們高興得不得了！

今天音樂課上，音樂老師不在，由其他的老師代課，可還是上音樂課。

那位老師一來上課就說今天進行唱歌比賽，第一次進行小組間的個人比賽。現在，每一個小組抽一位同學為代表，上講臺前面唱歌。然後，由大家作裁判，評出等級。

接著，老師隨意從每一個小組中選取一個學生作代表。並且由他們自己選一首自己覺得唱得最好的`歌來唱。下面的學生一個個都豎起了耳朵靜靜地聽著。第一個同學上來唱了，他唱的聲音低了一些，可唱得還是非常好非常正確。第二個同學上前去唱了。這一個同學唱得不太認真，因此大家聽了一會兒就大笑起來。他唱得更加走了調，而且還忘了歌詞，惹得全班同學鬨堂大笑起來。接著，第三個同學上前去唱了……

現在要大家為他們打分了。分數一打出來，當然是第二個同學得的分數最低了。老師便說請那位學生上前來跳一個舞。可是，他說不會跳，只是呆呆地站著。於是，我們又一次大笑起來。

現在應該開始第二場比賽了。這一次，老師要我們每一個小組推選一名代表上前參加比賽。我十分幸運，被組內的同學推舉上了。於是，我很有信心地走上臺去。我排在了第三個。因此，我就走出教室去練了起來……

輪到我了，我拿起了笛子，吹起來了。我表演的時候，下面的學生顯得非常安靜。我有節奏地吹了起來。吹了一會兒，我不知道什麼原因，心裡開始緊張起來。心裡一緊張，我就吹錯了。我好害怕，怕評委們給我的分數非常低。結果出乎我的意料，因為其他學生都是口唱，而我是笛子獨奏，所以給我的分數不低。我這才放心了！

接著，我們進行了小組唱歌比賽。比賽在歡聲中進行著。

這一節課雖然不是專職教師上音樂課，但是我覺得比專職老師上的還要讓我們覺得開心！

音樂作文 篇6

我有很多老師，我尊敬他們。他們有著默默無聞、無私奉獻的精神。音樂老師王老師也是，雖然一個星期沒幾堂是他的課，但是他也付出了時光和悅耳的歌聲。

記得六年級上學期，我們剛學《同一首歌》的`時候，他唱起這首歌“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中沒一個角落”。那娓娓動聽的歌聲從他雄渾的男高音中流動出來。他唱得優美極了！我們都陶醉其中。王老師教的好，我們學的也快。

沒過幾天，我們學到第二課《小黃鸝鳥》時，他一遍一遍地教著，一遍一遍地讓我們聽。他教了很久，我們終於學會了。最難的地方是男女合唱，當我們節奏不一時，他又在那裡耐心的講解，功夫不怕有心人，我們終於會唱了。最有趣的是，他讓我們把後門開啟，笑著說：“唱好聽一點，我們把歌聲發出去給其他老師和同學聽。”

我們的音樂老師體型不是很高大，但是他卻愛打籃球，最引人注目的是他的笑，只要我們打招呼，他的臉上便添上了一臉的燦爛的微笑。

他還是一個非常年輕的人，聽班主任說，他大學剛畢業呢！我感覺他像一位哥哥，像一位活潑可愛的大哥哥。

音樂作文 篇7

昨天我做了一個夢，夢見了有許許多多的昆蟲在開一個音樂會。夢是這樣：一個陽光明媚的早晨，在一個美麗的池塘邊，昆蟲們為了慶祝中秋，舉行了一場音樂會。他們把一塊大石頭當成了舞臺，舞臺上立著幾個大字，那就是：中秋節快樂。主持人是一隻十分健康的小螞蟻，她的聲音十分好聽。第一個選手是青蛙，瞧他穿著一件綠色的禮服，呱呱地唱著動聽的歌曲，歌聲引來了幾隻蜻蜓為他伴舞；第二個上臺的是螳螂大哥，他帥氣十足地拉著小提琴，歌聲傳到很遠的天邊，白雲也隨風擺動；最後上場的選手也不賴，她是誰呢？對，她就是蝴蝶小姐，你們瞧，她雖然有點害羞，但是，她彈奏的'鋼琴的音樂聲快活極了！你聽，所有蝴蝶都在為她喊加油；接著上臺的是一隻蝸牛，他把頭縮進了殼裡在地上打滾，惹得大家哈哈大笑。就這樣一個接一個的表演都結束了，小蜜蜂拿著金色的獎盃，遞給了一等獎的蝴蝶妹妹。

這場音樂會雖然結束了，但是，昆蟲們會永遠記住的！

音樂作文 篇8

音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始，我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護社會體制的使命，士大夫及貴族一向將此視為“風雅”。後來，宋詞、元曲的發展將音樂帶到了市民階層，音樂迅速風靡開來，也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。

為什麼音樂能傳承如此之久，受眾如此之廣呢?我認為，能讓它突破時間與空間範圍的力量，便是情感。它是人類情感的載體。

有人在音樂裡宣洩情緒、抒發鬱結。《赤壁賦》中，蘇軾與友人泛舟遊玩，本是心緒暢快、輕鬆至極，後來聽聞簫聲，“如怨如慕，如泣如訴”，立馬明白了，不由得正襟危坐，詢問友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去淺酌低唱”的懿旨，仕途再無希望，人們都說：“這個柳三變——完了!”他帶著這滿腔哀傷一頭扎進煙花市井去寫他的詞，詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞，成就了文學史上婉約奇崛的'高峰。

有人以音會友，尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當年白居易於江邊聽得琵琶一曲，不由得探身與彈曲者結識，在聽了數曲之後，悲從中來，青衫盡溼，寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌，一曲高山流水亂人心曲，覓得知音子期，當真是相見恨晚、倍感欣喜。後來子期去世，他也不再彈琴。無人懂他，他又談給誰聽?

有人以音樂振奮人心、鼓舞精神。“亡於興師，修我甲兵”，“豈曰無衣，與子同裳”，是兵士於戰場上激昂慷慨、同仇敵愾的戰歌;“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，是武聖岳飛於欄旁激盪澎湃的心曲;“復為慷慨羽聲”，是燕人對荊軻一往無前的祝願和鼓舞。貝多芬雙耳失聰，也是沉浸在音樂之中，捕音為鳳、譜曲為凰，在烈火餘燼中重塑歡樂的世界，迎來了自我的涅槃重生。

音樂貫穿古今，橫跨四海。它似迢迢之路途，悠遠而綿延;如長盛的金蓮，幽香而深遠;又好比生命的讚歌，時而激昂高亢，讓人熱血沸騰，時而低沉婉轉，教人潸然淚下。

就算地域不同、風格不同，時代不同、主題不同，人們對於音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發情感、傳承理想，作者悲而聞者悲，作者喜而聞者喜。這是一種怎樣神奇的力量啊!它增強了人與人之間的聯絡，形成了一種“只可意會，不可言傳”的“連結”。

音樂作文 篇9

晚上，電視裡在放孫楠的'演唱會，他唱得真好聽，音樂很動感！我就拿羽毛球拍當作吉他跳起舞來，我穿上了媽媽給我新買的睡衣，寬寬大大的睡衣象一個大大的蘋果屋，桔子屋，藍莓屋，那跳起來真是很好看吶！我就跳啊，跳啊，感覺節奏不對，我就改做武術。

我感覺燈光不對勁，就把燈關了繼續跳。媽媽也在不停地給我換燈光。媽媽給我攝像。爸爸媽媽也跳起了舞。我真是很開心。我真是很幸福。

音樂作文 篇10

如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

可能是我還在媽媽肚子裡的時候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個小小音樂家。

我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的樂器，莫過於那個敲著會咚咚叫個不停的架子鼓。也許因為它是我樂器入門中第一樣開始學的樂器，也許是因為它那獨特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結晶、情的`抒發、心靈的吶喊！曾經，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓練音樂節奏最有效的樂器之一。學習架子鼓，可鍛鍊四肢協調，開發右腦智力，訓練紮實節奏感對協調人的靈活性有很大幫助。

就是這些原因，讓我對架子鼓產生了深厚的的興趣。每天我都堅持練習著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。

有時，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經過我的勤學苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進入了全省20強，在……

是啊！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執著也是“無可救藥”的。我永遠不會打退堂鼓，而是奮發圖強，繼續踏上音樂之路。因為，音樂已成為了我家不可缺少的東西。

我就是這樣一個天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。