【必備】音樂作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

世界因為有了音樂而美好！雖然時光日復一日飛逝，花開花落枯燥乏味，但是沒有音樂世界不會像今天那樣充滿活力！

靜靜地坐在窗前，傾聽那古樸、幽雅的曲子，那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前，又猶如那流水，那樣動聽，這是著名的古箏曲《高山流水》。

其實，小時候，每當我路過琴行，總要有意放慢腳步，聆聽一下優美的琴聲。或許是被那動人的琴聲所吸引，不久以後我也開始學習古箏了，便有了與那美妙的音樂初次直接接觸，從那簡短的練習曲到長篇的曲子，又會彈出那一首首傳統著名曲。

記得在一個黃昏，我一個人待在家裡，周圍靜悄悄的，窗外那天空一幅陰沉沉的樣子，我開始坐上琴凳，彈奏起曲子，彈起一首活潑的曲子，譜面上白紙黑字，一個個沒有生命的音符，彷彿猶如一個個小精靈在我眼前跳動，我聚精會神地彈著，似乎忘記了那周圍的一切，時不時閉住眼睛，彷彿自己來到了一個充滿音樂魅力的百花園，眼前一個個婷婷玉立的仙女，正隨著我所彈奏的樂曲翩翩起舞！周圍百花盛開，有名字的，沒名字的，遍地盛開著，那簇紫色的牽牛花，似乎跟著我的音樂，也吹起了小喇叭，花兒們似乎欣賞著我彈的音樂，微微地擺動優美的舞姿。圍觀，一排排座位，整齊劃一，坐著一排排觀眾，他們欣賞我曲子的使者，有些觀眾似乎閉著眼睛欣賞，又有些人開始與朋友紛紛讚歎！彈奏著那古箏曲，猶如沉浸在夢幻中，一樣美好，在機器人境界裡，我忘我彈奏，練習著曲子，這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂之中……

當我家門前的路燈亮起來時，我才知道我已經彈了兩個小時了，我從那音樂的百花園中走出來，覺得自己像接受了一場洗禮，整個人都煥然一新，我從音樂中出來，耳邊依然餘音繚繞，似乎還沉浸在音樂中！

哦，那是古箏給了我快樂，更是音樂帶給了我快樂，這是一種藝術力量！

世界，世界的今天，因為有了音樂讓我覺得每一天都格外充實！

音樂作文 篇2

我，在我們家可以算是一個奇蹟般的存在了。老爸擁有純正的湖南口音，嗓門大卻“n”“l”不分；老媽五音不全，一張口唱歌破音是順理成章的事，咿咿呀呀唱得讓人渾身發顫。怎麼會生出我這樣的音樂奇才呢？

我在二年級時，讀書洪亮有力，飈個高音更是小菜一碟。合唱團的老師不愧是擁有一雙音樂的慧耳——把我拉進了合唱團。我的音樂之旅，就從那裡開始了。

我其實是比較喜歡那種熱血沸騰的搖滾樂的，一聽到動感的節奏就讓我瞬間嗨起來。課間我和我的鐵哥們在教室裡聲嘶力竭地K歌，我們唱得最多是汪峰的《一起搖擺》。在自嗨中想象著重金屬的音樂穿透我們的耳膜，讓禁錮在沉悶課堂裡的我們獲得解放。幼稚的我們以為搖滾樂就是音樂的全部。

但是當我學會品味音樂時，一切都變了，變了，當一個煥然一新的音樂世界浮現在眼前時，我知道，我之前的結論操之過急了。

我在合唱團學的第一首歌叫《hand in hand》，是我在音樂之路上的一次很重要的成長。每當我輕柔而緩慢地唱起這首英文歌時，就像是坐在樹下的鞦韆上吟誦著一首典雅的詩。忽飛忽落的音符，像山一樣低沉穩重，又像自由的鳥兒一樣輕盈，還有那宛如流水般的旋律被我歌唱出來時，我感覺到音樂的魔力是這樣神奇。

還有一首歌也令我印象深刻，那就是美麗空靈的《鈴蘭》。五年級的我歌唱技術也進步了不少，我雖沒有見過鈴蘭花，但我隨著音樂聲輕輕搖擺時，那純潔美麗而樸素的鈴蘭花就會一次次出現在我的腦海中。這首歌裡有我對樸實生活的嚮往。

我對音樂的理解仍不夠全面。有一次我去大劇院看話劇，看到抒情的部分竟然是用一首歌來表達的，有悲傷，有歡快，有擔憂……太不可思議了，原來音樂還可以這樣去“玩”。說到“玩”音樂，最近一期《中國新歌聲》節目裡有一個四川人改編周杰倫的《雙節棍》真是絕了，原先的旋律灰飛煙滅，被他改編成了長工號子的調調，用的還是四川方言演唱的，音樂時尚和四川古樸文化合二為一，這些音樂人表達音樂的思維真是天馬行空，自由自在，別具一格啊！

俗話說得好，條條大路通羅馬，這話在音樂世界裡也說得通。音樂的世界裡有許多讓人著迷的音符。重金屬的歌，讓你感受到一種狂野的力量；空靈的歌聲，則讓你感到一種祥和的美麗；來自電影《海洋之歌》的主題曲，那低沉平緩的旋律更是構成了一首耐人尋味，古老而悠揚的生命之歌！

音樂世界無奇不有，我的音樂之旅還在繼續。音樂奇才難道不該在奇幻的世界裡繼續為夢想向前嗎？

音樂作文 篇3

我有一個幸福的音樂之家，爸爸是一曲豪爽，有力的音樂，媽媽是一曲嘮叨、溫柔的音樂，而我呢？是一曲無憂無慮、快樂的音樂。

爸爸是這樣一曲豪爽、有力的音樂：他無論做什麼事都很豪爽、有力，他非常有主見，認準的事，誰來干涉都沒用，比方說：我生產去醫院看病，媽媽說：“坐公交車去省錢”，爸爸卻說：“打的去！省時”。別人家給小孩請這個家教，那個家教，媽媽問爸爸，爸爸問我：“想學啥？”我說：“累死了！”爸爸說：“那就別出去學了，就在家自學吧，不累也省錢。”第二天，他就領我去圖書館，借了一大堆書。有一次，我在街上看見一隻小烏龜，又好玩，又可愛，我在小烏龜面前呆了好久，爸爸見了，對我說：“兒子，想要一隻烏龜？”我懷著希望，使勁點點頭，爸爸豪爽的從口袋裡掏出二十元錢，對我說：“去講價，買一隻。”

我用十五元錢買了一隻小烏龜，拿著講價找回來的五元錢，我真為有這樣一個豪爽 、有力的爸爸而高興！我的媽媽是這樣一曲嘮叨、溫柔的音樂：一大清早，我還在夢中，就聽到聲聲溫柔而又嘮叨的聲音：“羿翔，翔翔，快起床，太陽都出來了，快穿衣服，快穿襪子，穿鞋子，要遲到了……”每次，我聽了媽媽的嘮叨聲，就再也睡不著了。只好起床。連爸爸單獨出門，媽媽都不套其煩地在我耳邊呆嚀個沒完：“出門靠邊走，不和陌生人搭話，注意安全，走人行道，下雨早點回家……羿翔，給爸爸拿把傘……”瞧！我的媽媽真夠嘮叨的，也真夠溫柔吧！我呢？是這樣一曲快樂的曲子：我整天無憂無慮，想做什麼就做什麼，一會兒彈彈鋼琴，一會兒吹吹大管，一會兒打打籃球，一會兒看看書，一會兒寫寫作業，一會兒美餐一頓，一會兒美夢一陳，一會兒呼朋喚友大鬧天空，我總是沒有不開心的時候，象個快樂的小精靈！

這就是我幸福的音樂之家！

音樂作文 篇4

新學期第一次上音樂課，發生了一件讓人措手不及的事情。我們換了一位音樂老師。好不容易喜歡上了孫老師的音樂課，居然換老師了。頓時，我像洩了氣的氣球。

到了音樂課，新來的老師說：“以後每節音樂課都到五樓的音樂室去上。”到了五樓音樂室，老師告訴我們她姓張，叫張老師。接著又說：“今天是第一次上音樂課，所以我們今天不學音樂知識，而是唱你們喜歡的歌。”我們開始七嘴八舌地喊自己喜歡的歌《生僻字》《沙漠駱駝》《東西》《著魔》……老師讓我們安靜下來，說道：“先唱《沙漠駱駝》，再唱《生字僻》，反正今天讓大家盡情地唱夠。”同學們歡呼了起來，好不高興。

音樂響起來了。“我跨上沙漠之舟，找尋真的自我，身邊只有一匹駱駝……”《沙漠駱駝》唱完了，《生僻字》的音樂又響起來了。唱了一會兒，我聽見旁邊傳出了一陣陣歡快的笑聲。我問同學怎麼回事。同學說：“張譽問姜洲歌名，姜洲說《生僻字》，沒想到張譽說成了生鼻子”。

今天的音樂課真有趣。我漸漸喜歡上了音樂課，也慢慢喜歡上了張老師。

音樂作文 篇5

記得從幼兒園到三年級音樂對我來說，一直都是我用來打發時間的一種東西，但我的母親並不這麼認為，她認為學音樂的孩子就是比較有氣質，和別人站在一起的時候就是比較不一樣，因此我會學樂器完全都是我的母親安排的，所以她很重視，但我總是覺得：“學音樂有什麼用，不過只是讓我來打發時間的一種東西，音樂到底有什麼重要?”那時候的我對音樂完全沒有感情，覺得有沒有音樂對我都沒差。

我就這樣混混的上了絃樂班，三年級的時候我對音樂的感覺還是像以前一樣：“音樂有什麼重要?”但就在四年級的時候我對音樂開始有了感情，應該是因為四年級的時候，我就突然問我讀音樂班的姐姐：“當初你為什麼會想學音樂呢?”我的姐姐回答我：“其實我當初跟你的情形是一樣的，學音樂是因為媽媽的關係，可是有一天，我的鋼琴老師給我一首浪漫時期作曲家布拉姆斯的作品，我的鋼琴老師她說要我去感受看看作曲家在什麼情況、什麼心情下寫出這首曲子。於是我便找出這首曲子的CD，我非常仔細的聽了這首曲子，突然我感動的從眼框中泛出了淚水，我終於感受到作曲家的心情了。因此從那次之後我總會常常聽一些古典音樂，並且用心感受，試著瞭解作曲家的心情，我也就越來越喜歡音樂了。”

聽完姐姐說的話後，我就一直想著一句話：“要試著去感受作曲家的心情。”於是我便走到自己的房間，我拿了幾張學校最近教的作曲家的曲子，開始聽了起來，我不斷的想著姐姐說的那句話：“要試著用心去感受。”於是我告訴自己要努力試著去感受，我開始認真的聽起音樂，我用耳朵仔細的聽，但我也非常的'用心去聽，突然我也情不自禁的從眼框中泛出了淚水，我感受到作曲家憤怒、無奈的心情了，從那個時候我才真正知道音樂不只是用來打發時間的東西，音樂是非常深奧的東西，裡面蘊含著作曲家的心情，作曲家把自己的情緒都寫到了曲子裡，希望欣賞的人也能感受的到。

現在音樂對我來說再也不是用來打發時間的東西，而是讓我不管開心或傷心時都可以讓我訴說的比朋友還要更好的朋友，而現在音樂是在我生命中不可缺少的一種東西，音樂呀!我的愛!

音樂作文 篇6

走進音樂的世界，我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。

在《月光曲》柔弱的音調中，我聽出了貝多芬的悲傷，他一個人獨自在一個小屋裡，面對著雙耳失聰的慘痛事實，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅強和失落。

在優美的音符中，我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻，對苟安的南宋統治者發出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨後，丈夫去世，她經歷了人生的種種苦難，但她仍然沒有失去“生當作人傑，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂傷。

我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不捨的心情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來此後才萍水相逢，卻一見如故。臨別之際，兩人依依不捨。李白並沒有因此對生活失去希望，在他50多歲時，用出言驚人的“白髮三千丈，緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。

我聽出了蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。他獨自一人背井離鄉，那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無助。

在《月光曲》悠揚的音調中，我感悟到了什麼是堅強，什麼是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰的情況下，作出震撼人心的一個個音符，這是一種何等的精神?

在寂寞人靜的時候，點著微弱的燈光，聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。