精選舞蹈的作文4篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的舞蹈的作文4篇,歡迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1一身修長的身材,一頭漆黑光明的頭領,一單圓溜溜的大眼睛在添上一隻俊俊的鼻子,可實是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對我們可佳了。
什麼都不說,就說我去南江濱看龍臺加入 “5.18”演沒的事來說。
我由於是第一次上臺表演,而且還到藝術團裡還不到一個月,在我的心裡不僅有高興也有緩和,開端排練了!何老師讓我們穿賴舞鞋到外面去練,她讓我們做著動作。我們都做得很不錯,可是在後面的一個主題動作就讓我們“齊軍覆沒”了。不論我們怎麼練我們也練不美。
於是老師把我們分成兩組,她先讓一些已經入入藝術團良久的我表演給她看後,看見他們未經顯明學會了,就來看我們這些才進團一兩個月或才多少十天的己。
她讓我們一個一個地做動息,我也跳了一下,她說:“動作有一些不優雅。”後面鳴我們一訖來,我瞅見這些同窗就像被關在籠子裡的黑鴉經由老師的訓練,都翻開了籠子,變成了一隻只美麗的鸚鵡,往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學不會,老師不罵我,而是用親熱的語氣又當真地教了我一遍說:“孩子不要緊再來一次吧,我想你必定能作惡的。”我這次終於看明白了,我做了一遍啊!幹對了。我原來應當是很愉快的,可我覺的我的眼眶邊總有淚水在擊轉,我很想哭,然而我沒泣,老師望睹我學會了很興奮,後點,終於在之後的二三地皆排練完了。
上演的.時刻末於到去了,爾們穿上了漂亮的衣服,登上了舞臺。帶著俏麗的笑顏咱們在舞臺上翩翩伏舞,縱情展示舞姿,博得了觀眾熱鬧的掌聲。
太棒了!何老師誇我們跳得很美麗,我聽到這句話口面想:要不是何老師學我跳舞我才不會有昨天呢!我想說:“謝謝你何老師!”
舞蹈的作文 篇2你曾說我的心像玻璃杯,單純地透明如水,就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的視窗傳出,舞蹈教室裡幾個女孩在音樂聲中跳著優美的舞蹈,我就是這幾個女孩中後一個。
我們先在把杆上練習壓腿。我把腳輕輕放在把杆上,輕輕鬆鬆就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜,讓我示範給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱讚我的舞蹈功底好。後面的劈叉、抱腿等動作對於學習舞蹈的我來說更是不在話下。當小孟老是變成了一張柔軟的弓,她高興得眼睛眯成了一條縫,走過來幫我糾正動作。還誇金是根好苗子,每節課都讓我在前面領跳。
跳舞時,我就像一隻美麗的蝴蝶,在舞蹈的海洋裡自由穿梭,時不進有節奏地上下翻飛;我又像一尾扎進大海的魚兒,享受水帶給的清涼的感覺,任憑水從鰓邊,肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候,我才會有短暫的歡欣。
舞蹈給我帶來了快樂,只有在舞蹈課上,我可以百無禁忌地淘氣玩耍,肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑:“我和你們同一個班!……”每次說完,我都會發出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩,她們也開心地笑了。
其實我長得並不漂亮,只要心靈美就好了。以前,我愛漂亮整天照鏡子,後來才明白“長得不好看沒關係,心靈美才是最重要的。”這個道理是小孟老師告訴我的。
我享受著舞蹈的樂趣,也開始笑對人生!這正是舞蹈的魅力,它能改變人的氣質與性格。
舞蹈的作文 篇3舞蹈能保持人的身材,能體現人的氣質,更重要的是舞蹈能鍛鍊人的毅力,然而我堅持學了三年的舞蹈就被這“毅力”兩個字嚇倒了……
在一年級時,爸爸就把我送進了舞蹈班。第一次上課時,就只學習一些基本功,對於天生軟骨的我根本不成問題,我也就欣然接受了舞蹈班。可誰知道學習的基本功動作越來越難,雖然做起來不算太累,但畢竟還是挺疼的,我在爸爸的鼓勵下我堅持了下來。
有一次我還是像往常一樣去學習舞蹈,那天是姐姐送我去的,姐姐一直在旁邊看著我。平常老師教給我的動作我都能輕輕鬆鬆的做出來,可今天卻不知道知怎麼回事。老師教我們一種基本功“前橋”時,我很害怕,看著老師一個連一個,就像一個靈活的猴子似的,想著自己也會模仿,心裡有意思搖動,對這個動作很恐懼。但是其他同學都在看著,躍躍欲試的,都做了勇敢的決定。翻過去是應該是下腰的動作,可是他們連翻都翻不過去,因為他們心裡也有一絲恐懼,這更引起了我的好奇,我也想試一試,於是我雙手撐地,腳翻了個接近360度,這就是成功的一大半了,結果最後那個下腰的動作沒有做好,一屁股坐在了地上,在一旁看的姐姐鬨堂大笑,但我覺得我比其他同學都好,至少我敢翻,他們不敢,心裡有種捨我其誰的感覺,於是我決定再試一次,這次有了上一次的經驗,我依然雙手撐地,翻了個360度,下腰。我簡直不敢相信自己能學得這麼快。我再試了一次,都很完美。老師叫我站在前面個同學做示範。我從小都是個靦腆的小女孩,一上去就緊張,腳發抖,但我還是鼓起勇氣上去,但事情沒有我想象的那麼順利。第一次試翻時,就像第一次做是那麼失敗了,我以為我會很尷尬,但同學們都已欣賞的目光看著我,老師叫我再來一次,我沒有那麼緊張,因為同學們的目光改變了我的心情,馬上我就有了壓力,把它化成了動力。“全場”“哇”的一陣讚歎聲。
練習了這麼久,該練習倒立了,這個動作全班幾乎都會,我雙手猛的一撐地,剛打好倒立不久,就聽到一陣哭聲,心裡想,誰再哭嘛,真討厭。我想睜開眼睛看一下,但自己的眼前一片黑暗,頭腦也一片空白,但很麼也看不見,只聽見哭聲還在持續著,而且越來越大。我突然感覺有人在撫摸著我,提起我的名字。後來我的眼睛漸漸重見光明,看到了教師的景象,自己在哪裡號啕大哭,旁邊爸爸和老師在我旁邊看著我,課沒上完爸爸就把我接回家了,原先我不知道怎麼回事,後來爸爸告訴我,我倒立時,不知怎麼的,突然掉了下來,坐在那裡大哭,老師說我掉下來時,失去了意志,就像當於暈了過去,還說我有低血糖,儘管這樣我沒有一點放棄的的意思,我依然練習者舞蹈。
經過一次次挫折,一次次失敗,一次次的痛,一次次的累,那一次次不停的摧殘著我的信心與堅持,因為艱難,曾經我用兩個字戰勝困難的筆畫越來越少,是我心越來越脆弱,在20xx年,那個炎熱的夏天,我毫不猶豫的放棄了,放棄了我艱難的舞蹈之路……
舞蹈的作文 篇4從前有一個屋子裡放著一用紙做的小舞蹈家,名叫“愛麗斯”,主人把它放在家中當裝飾品,但她早已熟悉了這裡的一切,便想去看看外面的世界。
一天,她看見主人走了,便把一隻腳放下,用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩,於是她就順著繩子滑了下來。“哇!”她不禁讚歎著,“外面的世界真美好啊!”說完,便開心的邊唱歌邊跳舞。突然,撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”,她害羞地說:“你好啊,哥哥!我叫‘愛麗斯’,你叫什麼名字呀?”湯姆微笑著說:“你好呀,愛麗斯!我是‘大拇指湯姆’,我們可以做朋友嗎?”“好呀好呀!你可是我這一生中第一個朋友呢!”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏,但在他倆玩的正起勁時,湯姆卻一拍腦門兒,說:“糟糕,我怎麼把這事兒給忘了?”“什麼事兒?”愛麗斯問,“哦,對了,愛麗斯,我該回王宮了,不能和你玩了,十分抱歉。”湯姆歉意地說。“好吧,沒關係,你去吧,再見。”愛麗斯十分理解湯姆。就在湯姆離開後,天上飛來一隻烏鴉,飢餓地叫著。這時,烏鴉發現了孤單的愛麗斯,把她當作食物叼走了,愛麗斯垂死掙扎,終於從烏鴉的爪子中逃了出來,落在了王宮裡,她東一撞,西一撞,摔倒了,被一位清潔工踩了一腳,她感到渾身十分疼,艱難地爬起來,蹲在角落哭了起來。
這個時候,她後悔極了,想回家,但找不到回家的路了。
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