音樂室舞蹈室標語(集錦4篇)
在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的標語吧,標語具有非常明顯的時代特徵和行業特色。那什麼樣的標語才具有啟發意義呢?下面是小編精心整理的音樂室舞蹈室標語,希望對大家有所幫助。
音樂室舞蹈室標語1
1、和絃能增強音程的感覺,彈奏的力量與穩定,並能訓練手在鋼琴上的合適位置。--柯爾託·阿爾弗萊德
2、基本功練習包括五指練習、音階、琶音、哈農等,這些內容每天要練習,要持之以恆。在練習時,音色要有顆粒性,音樂要有連貫性;每個音之間都要有一定的傾向性,指尖的感覺敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化,都可以通過基本功練習,找到自己需要的方法。--朱工一
3、讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情,讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。
4、歌聲的童年,七彩的世界。
5、藝術只承認一流,時間只記住精品。
6、流動的詩,運動的畫。
7、目光傳遞熱愛生活的神情,動作展示表演技藝的天才。
8、舞蹈是人類一種獨特的藝術形式,她能激發人們無限的遐想。
9、童心名曲悠揚的歌聲。
10、跳動的音符放飛的歌聲。
11、步入音樂的殿堂,能使你的靈魂得到昇華。
12、美在音樂中。
13、音樂應當使人類的精神迸發出火花。
14、目光傳神情,動作見功夫。
15、學習技術必須耐心、刻苦,並持之以恆;沒有技術,藝術就不過硬,就沒有風格,沒有特性。練習曲、音階、琶音、和絃等是非常貨真價實的,不能騙人。--帕德雷夫斯基·簡
16、有音樂的地方就有陶醉的人們。
17、你把生命旋律給了我,我用理想把他譜成一首歌。
18、一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的'足跡。
19、跟上時代的節奏,演繹未來的韻律。
20、文舞相融,德藝雙馨。
21、有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章。
22、美在這裡誕生。
23、發現美、鑑賞美、創造美。
24、每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞,提倡身體放鬆,精神集中地演奏音樂。--阿勞
25、練習時要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個音,然後用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧,如八度就找一些八度的曲子來練。--卡扎德絮
26、音樂是陶冶性情的熔爐。
27、陶冶情操,美化心靈。
28、舞是樂之心,樂為舞之聲。
29、我不算聰明,但我不笨;在藝術的迷宮裡,多走幾圈必會更快找到出口。
30、放飛想象翅膀,創造藝術人生。
31、用音樂開啟想象的閘門。
32、舞蹈是人對社會掌握的一種獨特藝術形式。
33、練習好音階、琶音是必須的,練習時要根據自己的弱點,需要而有所不同。練習和絃是要用很慢的速度來彈,把手放在鍵盤上感受它的擴張。--拉羅查
34、音樂是一種語言,它能反映人的精神品質。
35、必須認真地練習所有的音階。
36、每天都練半小時以上的音階、琶音,一定都要加上表情。只練那些旋律動聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認為只把技術上困難的地方練好就是達到了目的。--巴克豪斯
37、心有多大,舞臺就有多大。
38、音樂是人生的藝術,繪畫是沒有文字的詩。
音樂室舞蹈室標語2
1、發現美、鑑賞美、創造美。
2、有音樂的地方就有陶醉的人們。
3、讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情,讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。
4、音樂是一種語言,它能反映人的精神品質。
5、每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞,提倡身體放鬆,精神集中地演奏音樂。--阿勞
6、音樂應當使人類的精神迸發出火花。
7、藝術只承認一流,時間只記住精品。
8、文舞相融,德藝雙馨。
音樂室舞蹈室標語3
1、舞蹈教室由音樂教研室負責其常規管理及其維護,管理員由舞蹈任課教師兼任。任課教師嚴格按課程表開放舞蹈教室,日常清潔工作由任課教師安排上課學生打掃清潔。
2、實行課後人走燈滅,窗關門閉,檢驗裝置設施是否運轉正常,若有問題,應立即通報教研室,及時排查故障,確保運轉。
3、舞蹈教室是專業訓練場所,一般活動概不入內,師生上課時必須規範著裝,穿著練功鞋進入教室,此外還應嚴格要求對場地、裝置、設施的看管和愛護。學生應在老師指導下進行正規訓練,杜絕一切故意損壞公物的行為,損壞者照價賠償,並負責由此產生的一切費用
4、舞蹈教室的配置裝置必須由授課老師親自操作,授課教師應熟悉該裝置常用功能。不得隨意外借舞蹈教室的儀器裝置。
5、嚴禁在室內追逐、打鬧、喧譁;嚴禁抽菸吐痰,亂丟紙屑;嚴禁帶食品、飲料入內。室內必須做好防火、防塵、防靜電工作。
6、舞蹈教師在課程表安排上課時間和學校有排練任務安排的時候,方可使用教室。任何人不得利用舞
蹈教室承接私人業務。課餘時間學生舞蹈練習的使用須經教研室同意統一計劃安排。
7、舞蹈任課教師負責安排清潔教室的整體衛生,務必及時排除髒、亂、差現象,保持廳內地面、牆面、鏡面、窗戶、把杆及其他裝置的整潔衛生。
音樂室舞蹈室標語4
1、步入音樂的殿堂,能使你的靈魂得到昇華。
2、音樂是陶冶性情的熔爐。
3、你把生命旋律給了我,我用理想把他譜成一首歌。
4、音樂是一種語言,它能反映人的精神品質。
5、歌聲的童年,七彩的世界。
6、美在音樂中。
7、童心名曲悠揚的歌聲。
8、美在這裡誕生。
9、音樂應當使人類的精神迸發出火花。
10、用音樂開啟想象的閘門。
11、跳動的音符放飛的歌聲。
12.有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章
13.跟上時代的節奏,演繹未來的韻律
14.有音樂的地方就有陶醉的人們
15.心有多大,舞臺就有多大。
16.舞是樂之心,樂為舞之聲。
17.文舞相融,德藝雙馨。
18.放飛想象翅膀,創造藝術人生
19.我不算聰明,但我不笨;在藝術的迷宮裡,多走幾圈必會更快找到出口
20.必須認真地練習所有的音階。
21.讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情,讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。
22.舞蹈是人類一種獨特的藝術形式,她能激發人們無限的遐想。
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