中、大班舞蹈興趣班的教學計劃
一、情況分析:
本學期舞蹈興趣班是由中班23人、大班7人組成。年齡差距較大而且大班幼兒都已經有了一年以上的舞蹈基礎,對音樂的感受力、協調能力的發展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步,有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。由於大班人數較少,因此我們準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對中班幼兒的訓練上。中班幼兒由於年齡較小,協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展,雖然有較強的積極性,但是手腳並不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,使幼兒產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。而大班幼兒的`教學也不容忽視,在教學中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學活動形式,使每名幼兒在舞蹈興趣班的學習中都能得到發展。
二、工作目標:
1、通過教師指導,培養幼兒舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展.
2、訓練幼兒協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練並學會簡單的舞蹈基本動作, 培養幼兒對音樂的感受力和節奏感。
4、在訓練過程中鍛鍊幼兒的思想注意力,反映能力和動作協調能力。
5、培養幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。
三、具體工作安排
第一週:熟悉幼兒
新授:方位練習
芭蕾手位(配樂:祕密的庭院)
第二週:複習:芭蕾手位(配樂:祕密的庭院)
新授:走步和敬禮(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第三週:複習:走步和敬禮(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:鴨走步(配樂:來了一群小鴨子)
第四周:複習:鴨走步(配樂:來了一群小鴨子)
新授:音樂反應(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第五週:複習:音樂反應(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:音樂反應(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第六週:複習:音樂反應(一、二)
(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:手位(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第七週:複習:手位(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:手位(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第八週:複習:手位(一、二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:推指繞腕(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第九周:複習:推指繞腕(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:綜合訓練(歌曲:小毛驢)
第十週:複習:綜合訓練(歌曲:小毛驢)
新授:雞走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第十一週:複習:雞走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
新授:綜合訓練(歌曲:小天使)
第十二週:複習:綜合訓練(歌曲:小天使)
新授:提腰、鬆腰(歌曲:泥娃娃)
第十三週:複習:提腰、鬆腰(歌曲:泥娃娃)
新授:民族舞蹈(一)(手絹花:喜洋洋)
第十四周:複習:民族舞蹈(一)(手絹花:喜洋洋)
新授:民族舞蹈(二)(手絹花:喜洋洋)
第十五周:複習:民族舞蹈(二)(手絹花:喜洋洋)
新授:民族舞蹈(三)(手絹花:喜洋洋)
第十六週:複習:民族舞蹈(一、二、三)(手絹花:喜洋洋)
第十七、十八週:總複習
第十九周:彙報演出
-
關於舞蹈的名言(精選4篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言蘊含著深邃的哲理,閃耀著理性的光輝,在議論文中既可作為論點,又可作為論據。究竟什麼樣的名言才是優秀經典的名言呢?以下是小編為大家整理的關於舞蹈的名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。關於舞蹈的名言11、你感覺到...
-
我的舞蹈之路作文(通用18篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的我的舞蹈之路作文,歡迎閱讀與收藏。我的舞蹈之路作文1它,是我最坎坷的一條路,也是我最快樂的一條路。在它那兒,我學會了...
-
《黑熊舞蹈家》讀後感精選10篇
當看完一本著作後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《黑熊舞蹈家》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《黑熊舞蹈家》讀後感1今天,我讀了動物作家沈石溪的一本書,名叫《黑熊舞蹈家》。這本書的主要內容是,...
-
舞蹈教育總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的舞蹈教育總結,希望對大家有所幫助。時間過得真快,隨著新年的到來,緊張而又忙碌的一...