書籍的作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書籍的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書籍的作文1

書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在片爛泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。

——高爾基

書籍，是人類生命中必不可少的一部分，假如在你憂傷、孤獨的時候，除了你的朋友，還有誰是你希望的綠洲?誰會讓你感到快樂?

答案是書。書，是逆境中的慰藉，快樂的源泉，漫步樹林，在書的世界裡品味濃濃書香吧!

有一次，媽媽帶我去書店，跨進書店的大門，我便迫不及待的奔向書籍專櫃，拿起一本書，讀得忘乎所以。書中的每一個黑色的方塊字，都閃現在我的目光裡，它們似乎都是一個活蹦亂跳得小人，拉著我的手歡跳著。是它們，讓我感受到讀書的樂趣。

漸漸地，我越來越喜愛讀書，我家的書籍也不斷增多，在書籍的海洋裡快樂的遨遊，我得知1616年的4月23日，塞萬提斯、莎士比亞、加爾西拉索這三個偉大的作家離開了人世。於是，這個日子就被定為國際讀書日。4月2日，是著名作家安徒生出生的日子，從此，這一天便定為世界讀書日。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”不錯的。多讀書，就會使你感到有一個知心的朋友在身邊陪伴著你。有時它會點亮你的歡樂;有時會使你酸辛;有時會使你忍不住捧腹大笑;有時會讓你流下感動的淚水;有時會使你感受到一個個人生的啟迪。

讀書，使我知道了許多關於名人讀書的故事——

相聲大師侯寶林僅僅讀過三年國小，但是他勤奮好學，他的藝術水平已達到爐火純青的程度，成為了著名的語言專家。有一次，他為了得到他喜愛的明代笑話書《謔浪》，他跑遍整個北京城的書攤也未能買到。後來他得知北京圖書館裡有這部書，他頂著寒風，冒著大雪到北京圖書館裡抄下了這部長達十萬字的書。

聞一多讀書成癮，一看書便會醉在其中。在他結婚那天，洞房裡張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友登門賀喜，迎親的花轎快要到家時，人們見他還不到，大家開始著急的尋找，最後在書房裡找到了他，看到他依然身穿舊袍，手裡依然捧著一本書。

我被他們愛書如命的精神深深感動。是啊， 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

顏真卿曾在《勸學》中提道：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果不懂得珍惜時間，虛度年華，浪費自己讀書的好時光，不就是少壯不努力，老大徒傷悲嗎?

捧起手中的書吧。不管你是身無分文，還是兩袖清風，也不管你是家財萬貫，還是錦衣玉食，讀書這條路任何人都可以走，遨遊在書的海洋裡，日復一日，定能為自己的美麗人生鑄造輝煌!

書籍，人類進步的階梯，無聲的好友，快樂的源泉。

書籍的作文2

我認為，書籍是人類進步的階梯，也是人類必不可少的一部分，他時而廉價，時而昂貴，那就要看你有沒有讀到適合你且你喜歡的書。但總體來說，書的價值不僅僅在於它的價格，而在於這本書深度的內涵，所以說書是人的精神食糧，是無法用金錢來衡量的無價之寶，所以書籍對我而言就像是昂貴的麝香貓咖啡一樣，喝起來是香滑無比，且極具內涵。在我所有讀的書當中，有一杯具有深層的哲理，很強的社會倫理性的麝香貓咖啡，這本書就是《基度山恩仇記》。這本書呢主要講了年輕的水手愛德蒙從海外歸來，面對著升職和結婚的美好前程，卻遭到他的同事、鄰居、情敵的三重嫉恨。

這些卑鄙小人合謀陷害他，而一個不公正的法官也從中作梗，將它打入死牢，獄友法利亞神甫傳授了他各種知識，並在臨終前把埋藏在基度山的一處巨大的寶藏祕密告訴他。愛德蒙越獄後找到寶藏，成為富豪，化名基度山伯爵，他聽說船主莫雷爾救助過他的父親，併為他的出獄奔走，於是當莫雷爾就要破產時，愛德蒙替莫雷兒還請了債務。接著他向三個仇人復仇。復仇之後的基度山伯爵在促成馬西米蘭和瓦朗迪納的婚事後，。留下一筆巨大的遺產，然後離開了喧囂的世界。這本書讀完後，很讓我著迷，我也為基度山伯爵最後悲慘的結局而惋惜。記得伯爵的一生中用的最多的兩個詞就是希望和等待。這同時也是我最喜歡的兩個詞，因為有了希望，人的一生就有了支撐信念的武器，同時也有了最後一根救命稻草，也許正是這最後一根救命稻草讓你得以活命。

我認為等待和希望真的有很大關聯，人生大多時間都在等待中度過，在這等待的漫長過程中，人只有尋找著自己的信念與希望才能得以支撐下去，如果人的一生沒有絲毫盼望，那麼人早就不復存在。這也是我之所以會喜歡這本名著的重要原因之一。如今，喝咖啡已成了許多白領的習慣，就包括最簡單最普通的速溶咖啡都走進了日常百姓的家中。新鮮的事物層出不窮，現在的學生一有時間想到的不是讀書，而是看電視、上網等，似乎這些已經成了他們做完作業必不可少的事情了，越來越少的學生會利用課餘時間去讀書，真的有時讀一本好書就像品一杯極其昂貴的麝香貓咖啡一樣，愈到最後就愈香醇。

但是我不得不感嘆現在喜歡讀書的學生越來越少了，到底什麼時候，讀書才能成為中國人的生活方式呢？家長感言：讀一本好的書，會影響到人的一生，現在每個人的生活都是快節奏，能靜下心來讀書的人越來越少了，看了女兒寫的這篇讀書徵文，她把讀書比作喝杯香醇的最喜愛的咖啡，覺得很有意思，也感覺到她的長大，很感動。希望書籍能陪伴她的一生，懂得從書中汲取人生經驗，懂得欣賞，懂得享受，懂得取捨，一切來自讀一本好書。

書籍的作文3

有的人家財萬貫，有的人榮譽無數，有的人豪宅千間。它們擁有的太多太多了！於是行囊自然也會龐大無比，豐富多彩，沉重厚實。但是，很多情況下這可能是一個累贅，不是財富。

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。”回首過去，有太多的不捨與留戀。而給我最深眷戀的，是那些有書相伴的日子。書籍豐盈我，同時也燭照著我人生的道路。它好似明磯進入我心，消除雜念，使心靈復歸於澄瑩。

這段話，財富如海的人體會得到嗎？家財萬貫的人不捨與留戀的只有財富，太單調了。只有書籍豐盈的人，知識燭照人生道路的人，他的心胸才如大海，但是他的行囊只有書籍。

給我打動最深的是《你若安好便是晴天》一書。在書中，有幾張照片插圖，一位亭亭玉立的女孩，站在美國濱州大學前，迷人的笑靨在臉上盪漾，微微帶卷的頭髮似乎散發著香氣，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。一襲淡雅的長裙蓋住了她的膝蓋，她的手輕輕搭在一旁的大理石上，內心的通透明澈不由自主地展示在每個人面前。她是林徽因，是沈從文眼中“絕頂聰明的小姐”，被晚一代的蕭離稱作“聰慧絕倫的藝術家”，給我以打動最深的不僅僅是她出眾的才，傾城的貌，更是對生活和寫作的熱愛。

林徽因就是書籍就是唯一的行囊的人。

抗日戰爭時期，林徽因回到了中國，但往日的四合院早已無法久留，她過著逃荒的日子，歲月取走了她年輕的面容，還給她的，是一副蒼老的面孔。

她沒有抱怨，作為民國的著名才女，她把畢生的精力都獻給了祖國，為祖國設計了人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案。日復一日，年復一年，在重病的折磨與摧殘下，她的身體越來越憔悴。一個大家閨秀在信念的支撐下勇敢直前，在她的身上，我看到了一個不屈靈魂在桎梏中釋放的巨大力量，正如泰戈爾所說“我要沉靜地等待，像黑夜的星光無眠，忍耐地低首。”林徽因的故事使我開始沉思，讓我感受到生命的脆弱和偉大，她對生命與事業的赤誠的熱愛讓我的內心充滿陽光，這是一個靈魂發出的鬱秀芬芳，是堅韌的意志與病魔的頑強對抗，是一個時代向前推動的源源不斷的精神支柱！

xxx是書籍是唯一的行囊的人。他的一生，波瀾壯闊，功高蓋世。但是生後財產，只有書。他的書房，辦公室除了書，還是書。

縱觀世界上著名的科學家，革命家，思想家哪一個不是書籍是唯一的行囊的.人。

我立志也要做一個書籍是唯一的行囊的人。閱讀，讓我樹立了自己的理想；閱讀讓我開始能夠以一顆普通的心去安然承受歡樂與憂傷；在閱讀中，我的心靈不再拘泥於日常瑣事，有了目標與方向，有了對人生的感悟與思考，開始總結自己曾經犯下的種種錯誤和經驗。“無色是至色，沉默是絕響。”在黑紙白字間，在這緘默的書香間，似乎蘊藏了深不可測的文化和思想，是我不由自主地感受到快樂與驚奇。

書籍是唯一的行囊，在茫茫人海中，在縹緲的夢想道路上，不離不棄始終給你啟迪於智慧的，唯有書。

書籍的作文4

如果我問：你讀過書嗎？那你一定會覺得我很瞧不起人，這年頭，誰還沒讀過個一兩本書？可你體驗過閱讀帶給你的喜悅嗎？你和它有過刻骨銘心的約定嗎？

在我讀過的所有書中，令我感觸最深的就是《海底兩萬裡》。這本書的作者是法國的儒勒。加布裡艾爾。凡爾納，提起他，應該是婦孺皆知了吧！他可是現代科幻小說之父啊！

這本書講述了尼摩船長與其他夥伴在一起的海底之旅，雖然這些故事都很奇幻，卻也給了我很大的啟示：我們要勇敢地去面對生活中的種種挑戰，並且去努力戰勝它們，這樣才會取得成功。讀完一遍後，我深受鼓舞，於是跟這本書有了第一個約定：如果我的數學成績取得進步，就再讀它一遍。為什麼跟數學聯絡起來呢？因為這門學科的學習對我來說真是難如登天啊！我甚至想過放棄它，但自從看了這本書，我又重新振作起來。對於困難，我如果一味地選擇退縮，那就只能做那個懦弱的人，如果我去努力一下，去拼一下，去闖一下，那麼結局可能就會不一樣。我國著名的文學家、思想家魯迅說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來，所以我最後選擇了堅持。當期末數學卷子發下來時，看著那鮮豔的分數，我不禁感慨：沒有越不過的山峰，沒有淌不過的大河，沒有克服不了的困難！由衷感謝這本書教給我的道理，當再次翻開扉頁，已不僅僅是履行承諾，我知道，我將跟隨尼莫船長開啟又一次的心靈之旅。

果然經典作品是常讀常新，我又有了新的感悟，我感覺我們的夢想就好像是海面上的一艘小船，在風平浪靜的時候，我們努力向前；在波濤洶湧的時候迎難而上，可是如果在波濤洶湧的時候選擇了放棄，而並沒有堅持，那我覺得夢想就可能會被海浪捲走，很難再找回來的，即使躲過洶湧波濤，可能還有其他的危險。想想尼莫船長為了他的復仇計劃，連性命都可以不要，阿龍納斯教授為了探索船裡神祕的一切，也願意冒著危險留在這裡，支援他們的不正是一種信念、一種探索欲嗎？在我們實現夢想的過程中，可能會有挫敗感，或受傷，但如果是為了安全而不讓船出海，那船不就失去了它本該有的意義嗎？於是我和這本書又有了另外一個約定：只要我能離夢想更進一步，那我將會滔滔不絕地向父母以及親人講述這本書中那激動人心的情節。我一直在堅持著，渴望那一時刻早點到來。

北宋詩人黃庭堅說：人不讀書則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。讓我們遨遊在書的海洋裡，遇見更好的自己吧！

書籍的作文5

親愛的書籍朋友：

好久沒有給你寫信了，還記得我嗎？

文學家莎士比亞曾經說過：“生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，如果沒有你，我的生活將會變得何等單調乏味！因為有了你，我的生活才充滿樂趣。

智慧的書，你啟迪了我的智慧。記得有一次，科學老師提了一個非常難的課外題：水和油能不能融合在一起？大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的腦海裡閃過一片火花，想起了你告訴我的答案：油比水輕，不能融合在一起。我邊想邊脫口而出，老師對此讚歎不已，我也高興地不得了！

迷人的書，我對你簡直如痴如醉了！有一天早上，我正津津有味的捧著你閱讀，媽媽叫我吃早餐，我頭也不抬的答應了一聲。過了好一會兒我還沒去吃早餐，媽媽只好無奈地把早餐給我端了過來。我一手捧著你繼續閱讀，一手拿著麵包往嘴裡送。我使勁一咬，咦，這麵包怎麼這麼硬啊！再一看，我咬得竟是鋼筆！媽媽在一旁捧腹大笑：“小書蟲，讓你吃飯看書！”我卻不管三七二十一，拿起你繼續閱讀，媽媽無可奈何地搖了搖頭。

珍貴的書，你讓我重獲了珍貴的友誼。記得有一次，我和好朋友紅紅因為一點小事吵架。我們誰也不理誰，都覺得是對方的錯。這時你善意的提醒我友誼最珍貴，友誼是朋友之間溝通的橋樑。頓時，我的臉活像一個熟透了的紅蘋果。我立即找到她並向她道了歉。我們立即又和好如初了！

無私的書，是你把知識無償給了我，讓我有了豐富的想象力，我寫的作文才多次被老師當做範文在班裡讀，得到了老師的欣賞。而你卻不求回報，把知識無私奉獻給了讀者。

樸實的書，你是我無聲的老師。在我有些驕傲時，你會立即讓那顯眼的文字提醒我做人一定要謙遜；在我需要幫助時，你會毫不猶豫地給我最大的鼓勵和幫助。我也因此對任何事情都充滿信心！

書，你是我善解人意的知己。在我情緒低落時手捧著你，你會讓我的思緒在一排排文字組成的道路上馳騁；在我情緒愉悅時手捧著你，你會讓守候了很久的書香浸滿房間的每個角落，讓我沉浸文字的海洋！

每當我又交到一本書做朋友時，就會像駕著一葉輕舟一樣在海上揚帆啟程，劈波斬浪駛向前方。你送給我的知識就像溫暖

的陽光一樣灑滿了我的心靈。頓時，我的心陶醉了。我的視野因此變得更加開闊。書，你是我的良師益友。我的喜怒哀樂與你緊緊連在一起，你一直伴隨著我成長。你讓我真切體會到了積極向上的人生態度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去書寫自己的人生，在屬於自己的碧海藍天下，展翅翱翔！

祝你擁有愈來愈多的讀者！

你忠實的小讀者：xxx

20xx年x月x日

書籍的作文6

人到了十一、二歲總會有一些好朋友、好夥伴的，我也不例外，大家猜猜我最好、最親密的夥伴會是誰呢？讓我悄悄的告訴你吧，我最親密的夥伴是書籍。

在我很小的時候，媽媽總喜歡捧著一本書給我講一些精彩、奇妙的故事，所以媽媽告訴我，我學會說的第一句話是“媽媽，我要書！”在我五六歲的時候，竟管那時的我大字不識，只會聽了媽媽講書裡的內容後憑著記憶拿著書裝模做樣的“讀一讀”，可是那時我就暗下決心將來一定要好好認字、認很多的字，要多讀一些美妙的書，多知道一些奇妙的故事，好把它們講給小朋友聽。

到了三年級，書對我的誘惑力就更大了，從此在我的生活中就再也離不開這位“充滿知識、充滿自信、充滿動力”的好夥伴。我倆相處兩年來，無論我在一天裡多麼的疲憊，我總要抽出一段時間來與我的好夥伴“相見”，無論是放暑假還是寒假，我都要跟它“長談”不休，我到哪旅遊一定忘不了帶上我的這位知心的夥伴。曾記得有一次我們全家外出旅遊，旅遊包裝滿了用品，可我執意要帶上我的好夥伴，姐姐硬是不準，為此我還與她大吵了一架……

到了四年級，老師經常從學校圖書室借書給我們看，人手一本，我真是高興極了，愛不釋手，課間同學們都去放鬆勞累了一節課的大腦，只有我一人把讀書當作了一種放鬆的方法，回家後我又把讀書當作一種娛樂，這樣沒多久我就把老師發的書看了個遍。雖然這個朋友離我“遠去”，可更多的夥伴又來到了我的身邊。

正因為我有這樣的好朋友，所以我的知識面也日益擴大。在一節自然課上，老師提出了一個超出本年級知識內容的問題：“同學們，你們知道銀河直徑是多少嗎？”其他同學都被難到了，一個個垂頭喪氣，毫無表情，只有我一人還在沉思，百科全書上不是有這方面的知識嗎！我昨天才看過，不禁喊了聲“對”，我馬上把手高高的舉起，告訴老師是10萬光年。老師驚住了，本想難一難我們這些“調皮”的學生，卻被我答出來了，老師只好吞吞吐吐的說：“對……對……對!”老師的話音剛落，教室裡就爆發出雷鳴般的掌聲，同學們紛紛向我豎起了大拇指，都說我好棒，我這心裡呀，簡直是舒坦得不得了。這次回答使老師和同學們對我刮目相看。 知識面廣了，不僅對上課回答問題有利，對各種競賽也有幫助，比如，前不久中國少工委舉行了一次題目為“新世紀我能行” 的徵文活動，我憑著我的這位“親密夥伴”的幫助，使出了渾身解數，寫出了洋洋灑灑上千字的文章送去參賽，結果得了國家級二等獎，當我捧著獎狀的那一時刻，我對我這位“好朋友”的感激呀，真是語言難以表達出來……

朋友，書籍是我密不可分的夥伴，你對此還會懷疑嗎？

書籍的作文7

親人是溫柔的手，給予你溫暖；老師是知識的海，傳授你學識；朋友是萬能的守護神，時刻陪伴你左右；書籍是無盡的寶藏，使你擁有一生受用不盡的財富。書籍，彷彿我的家人，師長，摯友一般，跟隨我走過了七年青蔥歲月，陪伴我一路風雨兼程，在我頑強拼搏時給予我動力，在我失魂落魄時給予我鼓勵，在我得意忘形時教會我謙虛。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀一本好書，能夠讓你學識淵博，能夠讓你氣度非凡，能夠讓你遠離世俗塵埃。書中遼闊的海洋，能夠使你海納百川；書中高聳的山峰，能夠使你屹立不倒；書中一望無際的草原，能夠使你感受自然，容納世間萬物。

在我頑強拼搏時，書籍給予我動力。語文考場上，當我在寫作時“無所適從”的時候，能夠想到《秋色賦》中作者是如何進行景物描寫和細節描寫的，是如何將淒涼的秋天寫得如春般生機勃勃，如夏般火烈十足，如冬般浪漫美麗。書籍是優質的養料，能夠在你急需發力時給予你能量。

在我失魂落魄時，書籍給予我鼓勵。面對著堆積如山的作業和短小的假期，我不禁產生了放棄的念頭，卻突然間想起了《走一步，再走一步》中的“我”是如何一小步、一小步地前進，步步為營，最終走過漫長路程的，我便從較少的作業入手，在寫那些中等量的，最後集中火力，猛攻“大頭”，就這樣，我才在極短的時間內完成了大量的作業。書籍是鬧鐘，能夠把你從失魂落魄、萬年俱滅中喚醒，能夠使你在遭遇強敵時仍能面無懼色，勇往直前。

在我得意忘形時，書籍教會我謙虛。在一次小測驗中，我取得了優異的成績，就覺得自己很厲害，到處炫耀，學習也沒那麼用功了，就在這時，我想起了一片古文：《古文觀止》，便想到自己不能因一點小成績就驕傲自滿，應該精益求精，加倍努力才是。書籍是一名監督員，時刻監督你的一言一行。

“書中自有黃金屋”，但要獲得這所“黃金屋”，就要有能夠開啟它的鑰匙。這把“鑰匙”其實就是專屬於自己的、合適的讀書方法，從百忙中抽取出來的時間，最重要的是能夠堅持不懈、日積月累，要做到刻苦攻讀，但不苦讀，只有這樣，才能真正獲取書中的寶藏。

如果說親人是溫柔的手，老師是知識的海，朋友是萬能的守護神，給予你溫暖、知識、友誼，那麼書籍就是無盡的寶藏，只要擁有開啟寶藏的鑰匙，便能擁有一生受用不盡的財富。它會在你頑強拼搏時給予你動力，在你失魂落魄時給予你鼓勵，在你得意忘形時教會你謙虛，它會跟隨你走過滄桑，走過風雨，陪伴在你左右，時刻為你受用。

書籍的作文8

花兒愛著雨，雨滋潤著花；鳥兒愛著樹林，樹林保護著鳥兒；藍天愛著白雲，白雲依畏著藍天；船兒愛著海洋，海洋守護著船兒；然而，我卻愛著書，書卻伴著我成長！

高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”，不錯的，這是千古流傳下來的名言，至今還在我們的生活中，難以改變，書籍的確是類進步的階梯呀！

書籍一直伴著我成長，就這樣，我和她成了世間最親密，感情最深厚的好朋友；就這樣，我和她度過了一年又一年的美好時光；就這樣我和她一起經歷了一個又一個的困難，在這些日子裡，書籍一直伴隨著我，從未離開過我，我也從未拋棄過她。

記得在去年暑假，爸爸、媽媽外出掙錢，弟弟在外婆家，只有我一個人在家裡，過著寂寞，無聊的日子。直到有一天，我看了一本《經典作文》這使我增加了閱讀興趣，從那以後，我幾乎所有的時間都閱讀，瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單，乏味，而是多姿多彩的，如同初升的太陽，從東方升起，絢麗多彩！

書籍伴我成長，她猶如一位知識淵博的老師，教我們知識，在我們做事沒有條理的情況下，是她讓我們變成一個做事細心的人，是她告訴我們萬物生長皆有規律，千萬不要打擾它們的生長規律；是她讓我們變得堅強，讓我們變得勇敢，並告訴我們，在遇到困難的時候，不要低頭，不氣餒，要重新振作精神，dadao邪惡，消除困難，將困難與挫折踩在腳下，永世不得翻身。

在現實生活中，我們誰都離不開書籍的陪伴，去年的一個早晨，我在房裡看書，忽然聽到媽媽叫我，我便跑去廚房，這時，媽媽對我說：“怎麼辦，我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了，現在分不清了，這該如何是好呢？”我說：“媽媽，不用著急，讓我想想有什麼辦法”，於是我便努力地想，突然我想起前幾天正好看過這樣一本書，裡面寫的也是關於這個問題，我便去把那本書找來，並按照上面的說明方法照做了一遍，我先把兩個雞蛋放入水中，讓它們轉動著，這時就發生了奇異的變化，有一個雞蛋轉得很快，而另一個雞蛋則東歪歪西歪歪，像喝醉酒似的，就這樣，我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋，媽媽高興地對我說：“孩子，你怎麼分清的？”我慢慢地解釋道：“這全是這本書的功勞呀，書上說，轉得書的那一個是熟雞蛋，東倒西歪的那一個是生雞蛋，因為生雞蛋都熟了，裡面的蛋白黃凝固在一起，轉起來當然就會快些，而生雞蛋裡面的蛋白黃沒有凝固在一起，轉起來就東倒西歪，不好看。”

啊，書籍伴我成長，她又伴隨我解決了一個困難，我相信我的生活會越來越美好的，因為有書籍伴我成長，讓我踏上了青春之路，陽光之路！

花兒永遠愛著雨，鳥兒永遠愛著樹林，藍天永遠愛著白雲，船兒永遠愛著海，我也永遠愛著書籍，我相信書籍也會永遠伴著我成長的！永遠！永遠！

書籍的作文9

曾記得著名的唐代詩人杜甫說過一句千古名言──“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的文章，作出好的詩句。而作為新一代青少年的我也深感這句名言的正確性。因為我對閱讀書籍有著濃厚的興趣，要是有人問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地大聲回答：“我最喜歡讀書！”

書，好象小船，載著我在知識的海洋裡遨遊；書，猶如階梯，引領我攀登知識的高峰；書，彷彿夥伴，陪伴著我成長；書，是美麗的翅膀，與我一起在絢麗多彩的世界飛翔！

小時候，我一點也不理解書的含義，不愛看書，甚至覺得讀書很“悶”，很“無聊”。但有一次，我漫不經心地開啟一本“小人書”，只看了兩頁，已被那撲朔迷離的場面描寫及曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力，那麼的神奇美妙，把我帶到一個又一個神話的世界之中。我的讀書興趣從“小人書”開始，慢慢發展到故事書、作文書、小說、著名文學……在書的大千世界裡，我學會了一些寫作的技巧；明白了一些人間的真、善、美以及醜惡的一面；也瞭解了我們祖國古往今來的巨大變化及燦爛的文化遺產。在學到了文化知識的同時也錘鍊了我的思想：當我讀到《賣火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被凍死街頭時，不禁流下了同情的眼淚；當我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時，不由得開心地笑起來；當我讀到敬愛的周總理少年時代昂然說出：“為中華之崛起而奮鬥！”的鏗鏘之句時，心裡也就暗暗下了為祖國而努力學習的決心；當我讀到無數陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時，就感受到人與人之間偉大的愛，心裡久久不能平靜……隨著讀書數量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，書已成為我學習生活中不可缺少的一部分。現在國中了，我當然會更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度。

在我家的大書櫃裡，上上下下全塞滿了各種各樣的書，凡是對我學習有幫助、對陶冶情操有好處的書，我都認認真真地閱讀，通過閱讀，使我更深刻地體會到：書是我學習的良師益友，是我吮吸知識的源泉，是我精神的食糧。

俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在今後的學習與生活中，我將會更認真、更努力地閱讀有益的書籍，在知識的浩瀚海洋中繼續奮力拼搏、在科學的高峰中努力攀登……。願書伴我成長、與我飛翔！

書籍的作文10

生活離不開書，我們天天和它打交道，它是一把知道之門鑰匙，只有懂得它的人才能拿起它，去感受知識的靈性與璀璨，去感受蘊藏在知識寶庫裡的財富……

朱熹的那一句：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”不要讀天書，要做到：“心到、眼到、口到。”這是書給我啟迪。

早在小時候，我就與書結下了不結之緣。在晚上，我總愛依偎在媽媽懷裡，聽著從媽媽口中那甜美的嗓間講出來的那一個個美妙動聽的故事。一個個栩栩如生的人物展現在我眼前：白雪公主、小矮人、小王子……聽著聽著，我進入了甜甜的夢鄉中。有時，我會心血來潮，讓爸爸當馬，我當凱旋的將軍，而老媽則當喝彩的士兵，看，多會惡搞呀！

漸漸地，我學會認字！終於可以自己獨自看書了！這是一件多麼振奮人心的事呀！

隨著知識面的拓展與年齡的增加，我越來越鍾愛讀書，我真的到了“一日無書，百日荒蕪”的地步，家裡的書我幾乎讀光了，這些天我在家裡看《林漢達中國歷史故事集》，說到它，還大有一番來頭呢！

大概是在暑假吧，我在作文班的一個同學手裡看到這本820頁的書，這麼厚重的書一定有精彩的故事，豐富的知識吧！我就急忙跑過去，問她從哪裡有賣的，她說在書店，我想應該不貴吧！自己也去買一本，看上去挺好看的呢！於是放學回家後，我上網一查，“我滴個神！50元，這……這得攢多久，別說我窮，是因為老媽管得嚴，一週才給5元，那我得攢十週，兩個多月，不！時間太長了！那……該怎麼辦呢？對了！我可以用勞動換資金呀！想到這兒，我立馬飛奔到客廳，給老媽做思想工作，在我的百般懇求下，媽媽終於答應了。我立刻開始進入“工作模式”，洗碗、擦桌子、掃地，給媽媽捶背……做了一個下午，到晚上領“工資”時，我已是累得滿頭大汗，換來的是5元，這已經很好，我心裡想著。

經過幾天的積攢，我已經有足夠的錢去買了，昨天，我就收穫了這本書，我也收穫到了勞動的快樂。

從兒童讀本到短篇童話到小說、散文、名著、唐詩、宋詞。我的年齡在增長，我的精神世界也在增長！漸漸地，我知道的知識更多了，文章含義理解更深了，知道範仲淹“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的思念家鄉，知道岳飛的“臣子恨，何時滅”的愛國之情，理解了李清照的“這次第，怎一個愁字了得！”的苦悶與憂傷，當這些詩句映入我的眼簾，我被為之所動。

《聲聲慢》使我為李清照嘆息，《滿江紅》使我對南宋王朝極為不滿，被辛棄疾的《清玉案·雲夕》所感動……，詞也是書，它同樣蘊含著深刻的道理，我們要學會閱讀古文、詞、詩……

書是畫，色彩斑斕；書是花，美麗動人；書是歌，歡快哄亮，我願在這片屬於我的天空中當一隻飛翔的小鳥！

書籍的作文11

書，像一個朋友，時刻陪伴在我的身邊；書，像一位長者，讓我在知識的海洋裡遠航。書，在迷茫的時候為我指路；書，在惆悵的時候把我喚醒。就如高爾基所說：“書是人類進步的階梯”。一本本好書，使我掌握了一把把智慧的鑰匙。

我喜歡書。我喜歡故事書中美好的夢想，我喜歡散文書中優美的文句，我喜歡偵探書中懸疑的推理，我喜歡科幻書中緊張的刺激……我願意在書的海洋裡自由遨遊。

在眾多中外作家中，我尤其喜愛高爾基的作品，喜歡他作品中樸實無華的語言，喜歡他在字裡行間中透出對生活的渴望。他所著的《母親》、《海燕》、《阿爾達莫洛夫的家事》、《克里姆。沙母金的一生》……我都去閱讀和欣賞了，其中我最喜愛的就是高爾基的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。

這三部文章寫了高爾基從記事起到二十歲的生活經歷，故事中的主角阿廖沙在社會的底層經歷了重重磨難，在艱苦的歷程中培養了他堅強樂觀的性格，由一個苦命的孩子成長成為成熟的革命者……

高爾基的童年生活，與那些貴族子弟相比，是艱苦、坎坷的，但是這樣的生活給了他堅強的意志和溫暖的親情，而書籍更是給了他無盡的安慰。三部曲的每一部都是講述了主人公不同年齡階段的經歷，都是一個個感人肺腑的故事。無盡的苦難給主人公的成長塗上了陰鬱的底色，但是他的堅強和對美好未來的信念、嚮往依舊使這段成長的路程不缺乏陽光。

再說我的生活，相比之下，與高爾基的生活真是天壤之別，遇到一點困難就退縮，遇到一點痛苦就嬌滴滴。前些天，我不小心扭了脖子，整個下午眼淚流個不停，精神萎靡不振。而兩天後，我將參加鋼琴考級，這可急壞了媽媽，又是幫我揉肩又是幫我擦藥，可是我仍然皺著眉頭，一個勁地叫疼。當我躺在床上閱讀高爾基的《在人間》時，尤其是看到他一次次用自己的堅強和樂觀戰勝了一個個困難時，我突然感覺到自己太嬌氣了，雖然脖子是有些痛但應該還是可以克服的，我不能放棄這些日子的苦練，不能放棄這次考級的機遇。於是，我忍著痛，繼續練習起來。果不其然，我的堅強和努力沒有白費，在考級的那天，我的手指在琴鍵中熟練地穿梭，優美的琴聲得到了評委的一致好評。我高興極了，終於明白了在逆境中要堅強和勇敢才能踏上成功的階梯。

我們現在，擁有“陽光”，擁有“雨露”，擁有父母親的愛，擁有溫暖的家，但是也會遇到坎坷，遇到挫折。在任何時代，我們都不能丟掉高爾基的那種堅強、樂觀向上的意志，只有擁有了這種意志，才能夠擁有美好的一切。

書是情感的鑰匙，書是精神的食糧，人們啊，多讀些書吧，請不要忘記，用這富含靈魂的鈣，充實你的心房。

書籍的作文12

“怎麼還不睡覺？這都幾點了？明天早上要遲到了！”媽媽的催促聲再次傳來。

“知道了，知道了，馬上就睡！”我嘴裡應付著，眼睛卻仍然盯著沈石溪的《狼國女王》絲毫未動，心裡正為書中處在危險之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命運捏著一把冷汗。眼看那頭凶狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了，我的心緊張得砰砰直跳。正在這時，“啪”的一聲，眼前頓時一片黑暗，原來媽媽一氣之下把我屋裡的燈關上了。

“哎呀媽媽，你在幹嘛呀？人家正看到緊要關頭呢！”我氣呼呼地衝媽媽吼道。

“你看看都幾點了？趕緊睡覺，要不然這本書就別想要了！”

看到媽媽確實已經雷霆大怒，我以迅雷不及掩耳之勢爬到被窩裡假裝睡覺，可心裡一直在惦記著書裡小狼們的命運，不知不覺，它們一個個出現在了我的夢鄉里。

這是我平時生活中一個常見的畫面。沒錯，我就是這樣一個愛看書的十歲女孩兒。書，已經成為我生活中不可缺少的朋友。

從我很小的時候，當語文老師的媽媽就用她標準的普通話，生動的語言為我讀著一個個故事，小小的我看到那些陌生的文字變成媽媽口中一個個動人的故事，總是羨慕不已，總想著自己也能像媽媽一樣閱讀那麼多的故事。上學後，隨著不斷地學習，我掌握的漢字越來越多，手中的書也變得越來越厚，書的種類也越來越多。

《小古文100課》裡，那些生動有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑；童話世界裡那些花花草草，小動物們的故事讓我經常浮想聯翩，總幻想著有一天自己也能走進它們的世界；科普書籍為我打開了瞭解世界的另一扇大門，它們讓我學會用科學的眼光看待世界，我逐漸成為周圍人中的“百科全書”，有時候爸爸媽媽都解釋不了的問題，我卻能夠井井有條地解釋給他們聽。進入三年級，我開始讀一些大部頭的小說。沈石溪、曹文軒、黑柳徹子、亞米契斯等一個個古今中外的名作家走進了我的生活。多麼神奇呀！我明明不認識他們，他們更不會認識我，但我卻通過閱讀，瞭解了他們筆下的世界，和青銅、葵花、小豆豆、安利柯等成為了好朋友，走進了我從來沒有體驗過也有可能永遠不會體驗到的世界。

自從和書交了朋友之後，周圍的親戚都說我身上的“書卷氣”越來越濃了，雖然小小的我並不明白“書卷氣”指的是什麼，但我知道，自從有了書，我的世界更加五彩斑斕了，花花草草在我眼中有了它們自己的生命，我也有了更多雖然見不到面，但可以隨時交流的朋友，這就是閱讀帶給我的快樂。我想，在我成長的道路上，我還會有更多這樣的朋友，它們將永遠陪伴在我的左右。

書籍的作文13

穿透浮世塵埃，與書籍相遇。書籍，在我成長的道路上，播下一粒粒夢的種子。於黑夜中，照亮點點星耀。我踏著風、踩著夢，扶搖直上，於雲端，與書籍相會。

初遇你，是《安徒生童話》牽著我的小手，與書籍邂逅。

小時候，最喜歡的事，就是在睡前讀一本《安徒生童話》。那裡，是個奇幻、溫馨的別樣天地。

《賣火柴的小女孩》的悲慘淒涼，與奶奶相遇在沒有寒冷、飢餓的天國的結局，讓我為之動容，感嘆著小女孩的悽慘，慶幸著我的幸福、安康。

《海的女兒》中小公主對王子堅貞不悔的愛。忍受著巨大痛苦化為人腿，最後卻化成泡沫飄散在空中，使我第一次對愛情有了模糊的認知。

書籍，你引著我稚嫩的手，去感知人世間的真、善、美。讓我對這個世界充滿了幻想、好奇與熱愛。書籍叩響了我愉快童年的大門。

再遇你，是《鋼鐵是怎樣煉成的》，與我相逢。

在那個戰爭頻仍的時代，童年的苦難、戰爭的磨鍊、築路的艱苦……這些都讓保爾成為了一名不怕火煉的鋼鐵戰士。四次與死神相見，卻又四次死裡逃生，堅強不屈，頑強執著的精神，支撐著保爾與命運做出一次次不甘言敗的抗鬥。失明癱瘓，阻擋不了保爾朝著革命奮發前進，保爾象徵了廣大紅軍戰士所具有的精神和意志，更給我力量！

書籍，讓我領悟人世間不光有真、善、美，還有醜、黑、惡、命運的不公，不是我們自暴自棄的緣由，而是激勵我們與磨難作對抗的能源。

後來遇到你，是《活著》，與我重逢。

原來，活著，不過如此。改革開放前後，是冰與火的交融，是苦與樂的交雜，富貴年少時是個花花子弟，不學無術。仗著家中是個大地主，為所欲為。後又沉迷賭博，耗盡家產。所幸，改革開放後，“窮人”這個身份能讓他安全地活著。可生活，從不會一直風調雨順。兒子抽血過多而死，妻子勞累多病而死，女兒生產出血而死，孫子貪吃黃豆而死。“死”像是個魔咒緊緊纏繞著他，不得脫逃。嚐盡生人悲苦，看透世態炎涼。原以為富貴縱使活著，也不過是如死般的行屍走肉。可富貴晚年，卻活得通徹、豁達。與一頭牛相伴，整日笑聲朗朗，閒哉、樂哉。可富貴，當真放下一切了嗎？失去的太多，經歷的太多。所要的，就不過活著。活著就成了一件特別簡單的事。讓我懂得要“好好活著”！

後來的後來，遇見《追風箏的人》，我相信命運，但更相信自己可以改變命運。遇見《擺渡人》，我相信自己終究會與美好的事情不期而遇。遇見《你當像鳥飛往你的山》，我相信每個人人生中都有屬於自己的那座大山，我們每個人最終都能像鳥一樣飛往自己的山。

感恩書籍，人生真善美，世間醜黑惡，生與死……都在書籍中引領著我，教導著我，浸潤著我。書籍，是我的啟明星，啟耀光明。於是，點點星輝便掬了璀璨夜空，讓我迎著晚風，也能不畏前行。

書籍的作文14

我從小就愛看書，在我還不識字的時候，就天天抱著書“啃”，一本接一本地看。可能從那個時候起，我就與書結下了不解之緣吧。

“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”

現在算來，我也和將近數百位高尚的人談過話了。每一本書都是作者的孩子，就像普天下的父母一樣，作者也把全部心血都傾注在“孩子”身上。將一部書、一篇文章剖開來，稍加分析便能掀開作者精神世界的大簾。多讀書，便能多吸收“高人”的生活精華。當你把它們為己所用時，還怕自己的生活不精彩嗎？

書中的某個人，也許就是你。

真正的好書，總會讓讀者產生共鳴，會恍惚覺得：那個人，就是我，並隨著書中人物的命運而大喜大悲。當看到那人的結果是圓滿時，自己也會暗暗欣喜；當看到那人家破人亡，以悲劇收場時，自己也會不自覺地流下淚來；當那個人有一個沒有結果的結果時，自己也會懇切地憧憬著圓滿的結局……還有許多書，可以使讀者為精神世界找到歸宿。於我而言，書生活中的書籍。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話告訴我們，生活需要書籍。

翻看中國五千年的歷史畫卷，不難發現那些有過卓越成就的人，都離不開書籍。宋代時期有一個叫做范仲淹的人，在他兩歲的時候，父親便去世了，家裡沒有了依靠，一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個姓朱的家裡。范仲淹長大後，知道了自己的身世，於是含著淚告別了母親，去外求學，求到學後，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦讀書，什麼也不吃，直到日落西山，才吃一點東西。深夜，也是如此。有時候實在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水澆在自己頭上，讓自己清醒起來，繼續往下讀。功夫不負有心人，他終於成為一位有名的大學問家，最後還當上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而，後天下人之樂”的千古名句。

漢代有個匡衡，他學習十分勤奮。由於家裡十分貧窮沒錢買油燈，因此他晚上想讀書也沒有辦法。有一天晚上，他忽然看到鄰居家的燈光從牆縫隙中穿過，便想出了一個辦法，他就在牆上講這個洞鑿大，讓鄰居家的燈光透過這個小孔照到他家來，借差這點微弱的燈光，他能清晰的看到書本，用功苦讀。鄰居家慶祝什麼活動而通宵達旦，匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過如此刻苦的學習，後來匡衡做了大官，為人民做貢獻。

由此可見，書籍是多麼重要，生活多麼離不開書籍。

如果沒有書籍，生活是平庸的，無趣的。生活因為書籍，才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈，指引著人們走向光明；書籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前；書籍是一盤美食，讓飢餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書籍，書籍使人“欲窮千里目，更上一層樓！”

書籍的作文15

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。是啊,書在世界的地位是多麼重要,正如一位名人所說:“讀書幾乎和吃飯一樣必不可少。”有時,我們也常常從書中受到很多啟發,給了我們很大的教育!

法國著名現代作家維克多。雨果寫的《巴黎聖母院》這部舉世聞名的文學鉅著。主要介紹了:在巴黎聖母院的鐘樓裡,神甫弗羅洛收養了一個孤兒,他長得奇醜無比,叫卡西莫多。他日復一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘。卡西莫多雖然外表醜陋,卻有著常人不一定都會有的善良。讀到這兒,便告誡我們:不要以貌取人,要學會從複雜的世界中尋找真與假、善與惡、美與醜,因為畢竟真理往往掌握在明白事理的人手中。

魯迅的《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《阿q正傳》沒有一篇不是用手中的筆和封建社會欺壓百姓的人做鬥爭,他用文章使中國歷史上第一個資產階級政黨反動派聞風喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那麼令人佩服。同時也告訴了我們:如果不讀書,就會使自己變得庸俗無知。

古代偉大的文學家施耐庵的《水滸傳》更是家喻戶曉,眾人皆知。這本書是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說,描述了一個個作惡多端的害民賊,如:高俅、蔡京、童納貫等。同時,也描述了一個個劫富濟貧、鋌而走險的好漢,他們被逼得實在是走投無路了,只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》,讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林沖、武松、魯智深他們是多麼令人神往!他們的光輝形象,也永遠存活在我心中!

《淘氣包馬小跳》系列現在真是火得一塌糊塗!這本書出自楊紅櫻阿姨之筆,記述了一個淘氣、幽默、好動、有趣的小男孩——馬小跳,他同時也是一個誠實、勇敢、敢作敢當的小男子漢。他那種陽光向上的精神深深地打動了我,帶走了我許多憂鬱,使我感到快樂的氣息!他的想象力也十分豐富,像其中一本說到,他把自己的屋子進行改裝:把牆塗成藍色,把床換成雙層輪船床,把門換成艙門,還在雪地裡造雪屋最令我感動的是他們四個鐵哥們兒的團結,在競選市長和帶領全班同學徒步十公里時,馬小跳正因為有唐飛、張達和毛超的支援和幫助下,才當上了小市長,才帶領同學們順利地第一個返回學校。從這一系列中讓我明白了:有的孩子成績雖不是那麼好,也不是很聽話,但是,只要他們是心理健康的孩子,是有情有義、容易感動、愛憎分明、表裡如一的孩子,就是最好的!

讀書不僅開闊了我們的視野,陶冶了我們的性情,而且使我們明白了許多道理,毫無疑問書是千百萬人終生的良師和益友。