以書籍為題的作文(7篇)
在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的以書籍為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以書籍為題的作文1
我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結晶,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我三歲的時候就開始讀書,因為那時候我不認識字,所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我瞭解到世界是多麼五彩繽紛。
直到我五歲的時候,我開始看一些故事書,這些書都有插畫和拼音。書裡的精彩內容常常把我吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯時看,睡覺前看,就連上衛生間的時候還看。雖然一知半解,但也懂個大概意思。那些書讓人百看不厭,我常常把那些書反覆地看,感覺回味無窮!
我七歲時,喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學知識從書》,我全看過。我每看一本書,都會提出很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案找出來。
現如今,我收藏的書有好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書,我都喜歡。
今後,我也會把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經歷使我悟出了一個道理:書中豐富的知識和所蘊含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反覆去讀,你就會發現,每次都會有新的發現和感悟。
以書籍為題的作文2
我有一個愛讀書的哥哥,個子高高的,透著股書生氣,特別是一副精緻的眼鏡架在他那稜角分明的鼻樑上,更增添了幾分儒雅的氣質。
他手不離書,書不離手,只要有一丁點的時間,就拿本書如醉如痴地看起來。在哥哥的房間裡有一個大書桌,旁邊是一個書架,書架上擺滿了書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書,就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班,臨走時反覆叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務事。哥哥等媽媽走後,就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來,,一下子他被裡面的故事感染,忽然覺得自己就是主人公保爾,哥哥為他的悲傷而流淚,為他的高興而高興。他那種堅定的意志,頑強的精神,深深的打動了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅持不懈,才會成功。這時候,媽媽回來了,看到哥哥這種痴迷樣子,又看看一樣都沒有完成的家務,覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說的一樣:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
這就是我的“書迷”哥哥,看了我的介紹,你們也瞭解他了嗎?
以書籍為題的作文3
書籍是人類的思想與智慧的載體,傳承文明與文化的見證,自古以來,人們就對書籍情有獨鍾,我也不例外。
從小時候的不願意讀書,每當看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂,到現在對書的愛不釋手,一旦看起書就有欣然忘食的感覺,我對書的態度發生了巨大的轉變,書籍成為了我最親密無間的朋友,甚至有一種“一日不見,如隔三秋”的感覺。
現在的我對於讀書可以用“情意綿綿”來形容,我彷彿能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的,擁有鮮明的個性的,它們有一種特殊而神祕的“專屬語言”,這種語言深深地吸引一個異彩紛呈的世界,它的生機勃勃,清泉潺潺,綠樹成蔭,鳥語花香。任由你在其中自由的遨遊,這書給我神奇而美麗的世界。
我陶醉於書的世界裡流連忘返,不僅是書中散發著溫馨氣息的語氣,更是因為那奇異又美妙的節奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界裡,我可以與主人公共同體驗那些驚險刺激的經歷,享受書籍帶給我的閒適的心情。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書的世界是我們知識寶庫,每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的世界有數之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對讀書的熱愛,便是一把“萬能的鑰匙”,能開啟書籍世界的神祕。
讀書吧,好好珍藏你的寶貴鑰匙吧!全心投入書的世界,相信它會帶給你意想不到的收穫。
以書籍為題的作文4
同學們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什麼樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯翩、遨遊太空的?是專業的還是休閒娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們人生有益的書,走入書的海洋,因為在那書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”通過讀書,我不僅吸收到了知識,學會了許多做人的道理,感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》,我為她的機靈而歡呼;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……
高爾基還說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們開啟,未來為我們展現理想的藍圖。
記得莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當我們無助時,書會帶給我們知識和力量;當我們毫無目標地徘徊時,書會帶給我們理想的目標。同學們,熱愛書吧,因為書是我們永遠的朋友!讀書,真好!
以書籍為題的作文5
我,從小就不看書。
現在城市發達了,原本非常流行的小說,現在都被電視、計算機等數碼產品取代,書籍似乎已經被我們這一代的大部分人給遺忘了。
但是,我在無意中看了一本書,徹底改變了“書很無聊”這一看法。
這還是我剛識字的時候發生的一個故事。我已經不知道這本書的書名了,但是我仍然記得裡面的故事,介紹那種互相依賴的友情,有時候,電視劇也會有這種劇情,但是,書似乎又平添了一份夢幻色彩,讓我感覺書中每個人的'形象都是完美的。我一下子就入了迷。
沉迷於書海讓我忘記了時鐘的腳步,擺脫了生物鐘的羈絆。這是我最長的一次讀書經歷。晚上,睡覺前,我不知不覺就拿起那本書津津有味地看著。我沉入了書海的世界,似乎與主人公發生共鳴!我有時哈哈大笑,又有時不知不覺地留下了眼淚。那次,父母忘了給我關燈了。當我把厚厚的一本書中最後一頁看完時,我驚訝了。我發現窗外泛起了一層晨曦,天已經亮了。可我還是感覺只看了一會兒。我把書丟在一邊,泛起了陣陣睡意,我睡覺了……可我在夢中又看見了幾個主人公……
這時,我發現書是最好的娛樂工具,是溝通情感的橋樑。讓我們知道什麼是美,什麼是醜;什麼是愛,什麼是恨……讓我們的生活豐富多彩!
以書籍為題的作文6
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,讀書能增長我們的知識;能開闊我們的視野;還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。總之,讀書受益終生,我就是一個愛讀書的人。
記得有一次,我到圖書館借書看,來到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久,我終於找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來,生怕別人搶走。我越往下看,越津津有味。我似乎在小說裡來回穿梭,可以看到書中的人物。可以看見整件事的過程,幫偵探破案,我為人物時而憂傷,時而憤怒,時而疑惑,彷彿我就是主人公,來感覺這撲朔迷離的情節。不知過了多長時間,我的腳逐漸沒力了,就隨意坐在圖書館的桌子上。“安頓”好了之後,我又返回在“案子”中了。“喂,小朋友,不要坐在這裡,起來,起來!”一個老師大聲吼叫著,我沒有辦法,就只好慢慢的站起來。不管腿上的種種痠痛,又繼續看了起來。
還記得有一次,我要去打預防針,就準備了一本讓我愛不釋手的書。打針時,我坐在椅子上,手擺好姿勢讓醫生打針,另一隻手就拿翻好的書看著,我看得津津有味,醫生打完針了我都不知道,5分鐘過去了,我以為針還沒打,就大叫:“怎麼還不打針呀!我還要回家寫作業呢。”卻不知,媽媽在一邊笑著對我說:“都打完了好嗎?我的大小姐。”“可我沒感到疼痛呀!”我回過神來驚訝地問。在場的人都笑了,也許是我看書太入迷了吧!
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,愛讀書的我要沿著階梯一級一級地走上去,最後達到頂峰。
以書籍為題的作文7
記得有一年放寒假,媽媽帶我坐火車去山東。媽媽裝了一大包衣服以及生活用品,我非要拿一個小包,裝上了幾本書。媽媽說:“拿書幹什麼?在車上看書會暈的!”“沒事兒!”我連忙回答。
到了車上,車開了,從北京到山東大約要4、5個小時,車上的人大多在睡覺,有的在玩手機,有的在聊天。我拿出了書,津津有味地讀了起來。果然,看了半小時,我就暈頭轉向了。
我的床頭放著一個小櫃子,上面放著一大摞書,有《上下五千年》,有《昆蟲記》,有《十萬個為什麼》……
一天,我坐在桌子邊讀《昆蟲記》,當看到螳螂的圖片時,我的眼前彷彿出現了螳螂的身影。
突然,我聽到媽媽在叫我去吃飯,我便說:“等一會兒!”這一等就是半小時,爸爸媽媽都吃完了,又叫我:“吃不吃了?都涼了!”這時,我才去吃飯。
我讀過很多書,有《格林童話》,有《假如給我三天光明》,有《世界未解之謎》等。我最喜歡《飲湖上初晴後雨》這首古詩。
我生病時也讀書。那天,我發燒了,媽媽讓我躺著,可是,我抱起書就讀了起來。媽媽說了我好幾次:“別看了!”我都沒管,接著讀。讀著讀著,我就低頭睡著了。
我愛讀書,讀到暈頭轉向,讀到忘了吃飯,讀到困得睡著。但我卻樂此不疲!
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