畫牙齒幼兒園繪畫教案
活動目標:
1、認真觀察自己和同伴的牙齒,畫出自己牙齒的主要特徵。
2、運用簡單的線條,形象的表現人物面部的主要特徵。
3、樂意講述自己的畫面,與同伴一起分享自己的繪畫。
活動準備:
1、人手一面鏡子。
2、勾線筆、白紙。
活動過程:
1、玩具鯊魚匯入活動,引起幼兒學習興趣。
師:小朋友看,今天老師給你們帶什麼來了?
幼:大鯊魚。
師:我們一起來看一看大鯊魚的牙齒是什麼樣子的。
幼兒觀察,教師引導幼兒說出鯊魚的牙齒特徵。
2、引導幼兒觀察自己和同伴的'牙齒。
師:大鯊魚的牙齒尖尖的,真厲害!那小朋友知道自己的牙齒是什麼樣子的嗎?
幼:照鏡子觀察自己的牙齒,說出自己牙齒的特徵。
師:請你們再來看一看,說一說好朋友的牙齒是什麼樣子的?
幼:幼兒之間互相觀察同伴的牙齒。
師:我們的牙齒真是有趣可愛,你們想把它畫下來嗎?
3、幼兒繪畫活動。
師:開啟圖書,引導幼兒觀察畫面上人物的頭像。問:“畫面上有誰?他們的嘴巴為什麼張的大大的?
(提示:為了畫出有趣的牙齒,小朋友可以將嘴巴畫的特別大一些,這也是畫畫中的一種誇張手法。)
幼:幼兒照鏡子作畫。
師:提醒幼兒講嘴巴畫大一些,線條要清晰。
4、評價。
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