國小書法比賽活動方案(熱門)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的國小書法比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小書法比賽活動方案1
為全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育,展示我校藝術教育活動的成果,經研究決定國小生迎國慶書畫比賽活動方案如下:
一、比賽主題:
迎接十月一日國慶節
書畫內容:熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象,要求思想內容健康向上,創意新穎獨特。
二、參賽物件
國小1—6年級全體學生。
三、時間、地點
時間:20xx年10月
地點:xx國小
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫比賽的'學生以比賽主題創作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。
2、書法用紙:硬筆書法用紙由學校統一發放,個班班長到少先隊大隊部領取。
3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學生可上交2份以上作品。
國小書法比賽活動方案2
一、比賽目的:
為傳承和發揚中國書法的歷史文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的`熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽物件:一至六年級全體學生。
2、參賽字型:硬筆楷體。
3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍黑色)書寫。各年級統一命題,發放統一的書寫紙書寫,一格一字,並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。
三、比賽方式:
1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統一組織,精選10份作品和報名單一起上交,決賽由國小語文組教師根據書寫質量統一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎和優秀獎,頒發獎狀和獎品,並將一、二等獎全校展出。
2、國小語文組統一評選地點:111辦公室。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字、漏字等,即取消其評選資格。
2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委:
曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳
六、經費預算
略。
國小書法比賽活動方案3
為進一步推進“全國農村藝術教育實驗縣”實驗工作,為更多學生提供鍛鍊和展示的平臺,提高學生藝術素養,根據實驗計劃,現舉行全市中國小生藝術素養大賽——獨唱和書法專項比賽。現將有關事項通知如下:
一、“校園好聲音”獨唱比賽
1.參賽物件:在校幼兒園(中、大班)、國小、國中、高中學生。
2.比賽形式:獨唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。
3.曲目要求:以“陽光下成長”為主題選擇曲目,適合學生年齡和身心特點,內容健康向上。
4.報名要求:學生人數在1000人以上的每校不少於20名,500人以上的不少於10人,500人以下的不少於5人(儘量兼顧不同學段),多者不限。
5.比賽地點:中揚市青少年校外活動中心
6.活動安排:
第一階段:校級發動,報名階段(三月份)
結合20xx年度中國小生藝術展演活動要求,各校可在校內廣泛開展不同學段系列比賽,本著自願原則,擇優推薦參加全市比賽。各校於20xx年3月26日前將報名表、報名統計表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。聯絡人:朱菊香聯絡電話:69916。相關表格附後。
第二階段:初賽階段(四月份)
參賽要求:選手獨立演唱一首歌曲片段,時間控制在3分鐘以內,在初賽現場,評委老師可以根據時間需要在樂段結束處叫停。按參加初賽人數的.30%進入複賽。具體時間另行通知。
第三階段:複賽階段(五月上中旬)
參賽要求:選手獨立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內。總分前20名選手進入決賽。決賽時複賽成績佔最後總得分的20%。具體時間另行通知。
第四階段:決賽階段(五月中下旬)
參賽要求:選手獨立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內(可以和複賽相同,也可以重新換歌),另外增加音樂素養答題環節,選手根據抽籤序號,現場回答一道音樂素養題(聽音樂片段,不同年齡段選手選擇不同難度係數問題作答)。具體時間另行通知。
分值計算:決賽環節演唱得分佔90%,音樂素養得分佔10%。選手最終實際得分=決賽兩項總分相加x80%+複賽成績x20%
7.獎項設定:
根據複賽選手綜合表現設最佳風采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項獎若干名。
總分前20名獲獎選手分別授予“中揚市校園好聲音”十佳歌手、“中揚市校園好聲音”十優歌手榮譽稱號。
二、“校園好書法”比賽
1.參賽物件:在校中國小生。
2.比賽形式:現場書寫(書體不限),硬筆、軟筆皆可,紙張統一提供。
3.比賽內容及尺寸:現場公佈書寫內容,硬筆作品尺寸為A4,毛筆作品尺寸為4尺對開。
4.報名要求:學生人數在1000人以上的每校不少於20名,500人以上的不少於10人,500人以下的不少於5人(儘量兼顧不同學段),多者不限。
5.比賽地點:中揚市青少年校外活動中心
6.活動安排:
第一階段:校級報名階段(三月份)
本著學生自願原則,擇優推薦參加全市比賽。各校於20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯絡人:xxx,聯絡電話:xxxxxx。報名表附後。
第二階段:初賽階段(四月份)
參賽及評選要求:選手在規定時間內完成一幅書法創作內容。評選活動分國小硬筆一組(1、2、3年級);國小軟筆一組(1、2、3年級);國小硬筆二組(4、5、6年級);國小軟筆二組(4、5、6年級);中學硬筆組、中學軟筆組。按參加初賽人數的15%進入決賽。
第三階段:決賽階段(五月份)
參賽及評選要求:選手在規定時間內完成2幅作品:臨摹(佔分40%)和創作(佔分40%)各一幅。另外增加書法理論答題環節(佔分20%),選手根據抽籤序號,現場回答2道書法理論題(4月底公佈理論題大綱供選手參考)
7.獎項設定:
根據決賽選手的綜合表現設最佳創作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚市校園十佳書法能手”榮譽稱號。
特此通知。
附件:
1.“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表
2.“校園好書法”參賽選手報名表
3.“校園好聲音”獨唱參賽報名彙總表
4.“校園好書法”參賽報名彙總表
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