範文齋

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【實用】繪畫作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的繪畫作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】繪畫作文彙總六篇

繪畫作文 篇1

我喜歡繪畫。繪畫是我學習、生活中不可缺少的一部分。它不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,我會畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,我會畫下自己的煩惱。我覺得,繪畫是一種很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。在學習繪畫的過程中,不僅豐富了我的想象力,讓我更靜心、更細心了,也提高了我的審美能力和色彩感覺,讓我更用心地去感受生活。

幼兒園時我就開始在杭州市青少年宮學習兒童美術。在少年宮學習的日子,不管颳風還是下雨,不管烈日還是寒冬,我從未缺過一次課。20xx年7月,我開始學習少兒速寫。從最初的人物頭像速寫,到半生像、全生像的速寫,之後是風景速寫。我很喜歡速寫這種藝術形式,它不僅能培養我的觀察能力,也使我更善於捕捉生活中美好的瞬間。我的速寫作品還參加了學校的書畫愛心義賣。今年寒假,我參加了中國美院速寫等級考試。為了有一個更好的學習繪畫的環境,現在我在專業畫室裡學習繪畫了,接下去要開始學習素描。媽媽說,素描會很枯燥,但我有信心。

我熱愛繪畫,我會一直堅持在繪畫的道路上,在繪畫的天地裡擁有快樂的時光!

繪畫作文 篇2

我學會了畫畫 今天,我和爸爸媽媽一起在家大掃除,我學會了畫畫作文。呯是什麼東西?我撿起來一看,啊!是畫板和畫筆,我便纏著媽媽要學畫畫。 第二天,爸爸媽媽帶我去畫館報名,我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備畫畫了,我心裡突然怦怦跳,想:萬一我實在不會,老師會不會不教我嗎?萬一&&. 這時,媽媽早猜透了我的心思,笑著說:膽小鬼,算了,不要學了,國小四年級作文《我學會了畫畫作文》。我是一個要面子的人,聽了這話很不服氣,生氣地說:哼,誰是膽小鬼,我&&我只是想一下畫什麼。哦!媽媽笑著繼續說。我不服氣地坐起來開始畫畫,老師說:我們先畫線條,要畫成筆直筆直的&&。 我認認真真地學,老老實實地畫,希望能畫好,老師接過畫,仔細地看了看,說:下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳,恨不得現在就開始學。· 終於捱到了學畫畫的時候,我一大早就起床,興奮地接著爸爸媽媽去學畫畫,一路上,我又蹦又跳的,高興得差點兒摔下車,到了畫館,我連忙叫老師教我畫畫。一開始畫圖還好,可一上色我就成了小花貓,赤橙黃綠青藍紫&&,各種顏色都在我身上,我哭笑不得&& 瞧,畫畫告訴了我一個道理,這就是:只要不灰心,什麼東西都能學好。

我學會了繪畫

繪畫作文 篇3

微風拂過,樹葉、花朵隨風搖曳著。那清涼的微風,讓滿頭大汗的我,迎來一絲愜意。面前的畫板上,一幅素描畫,也漸漸的有了趨形。

在幾年前的一個夏天,我們一家人來到城南工業主題公園裡遊玩。走進城南公園的大門,在一條綠蔭小道的兩旁,一個個明晃晃的畫板豎立在那裡,吸引著遊人前去觀賞。我快步走近一看,原來是一個畫展。上面的畫各式各樣,數不勝數。

走近觀瞧,只見有油畫,有水彩,有國畫,有素描……各有各的特色,但是,都是美若仙境一般。其中,一幅素描畫引起我的注意。我快步上前,仔細打量。只看黑白的.畫風,給人以樸素,親切的感覺,同時又不失美感,給人以自然的感覺。我彷彿置身在一個黑白的世界中,心無雜念……

回到家,我看到了桌上的兩個蘋果,我想起畫展上也有畫蘋果的,想到這兒,我跑回房間,拿出紙和筆,心想:不就是“照貓畫虎貓”嗎?有什麼難的。可是當我畫出來以後,那畫上的“蘋果”,就像掉進了菸灰裡,灰撲撲一片。

媽媽見我這樣饒有興致。便開始打聽那家畫室好。後來,媽媽經過千萬斟酌,把我送到了一個叫“創意美術”的地方。走進大門,我便看到了一幅畫,畫上的人栩栩如生,那微微張開的嘴裡,彷彿要說著什麼,那上揚的嘴角,那眼裡喜悅的眼神,彷彿發生了什麼大事一般。

我的第一節課老師讓我們畫一個正方體。我心想:這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫筆,一下就畫好了,當我定睛一看,這七歪八扭的,是我畫的嗎?

老師過來對我說:“萬事開頭難,你畫成這樣已經不錯了。”“可我為什麼畫的這麼歪?”“你看,只要這樣,再這樣,就可以畫直了。對了,還要注意近大遠小的關係……”老師滔滔不絕的講道。

終於,一個豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。

到現在,已有很多年過去了,我的畫技也越來越好了。而畫畫,讓我擁有了耐心,它讓我懂得:做事兒一定要有耐心,有毅力。

繪畫作文 篇4

心中憧憬著一幅畫就等於有了一個好開始。

題記

童年時期的自己被畫畫佔據了大部分,作業本的反面或是買一些專門用的畫畫本,從藍天白雲到海洋森林,從動畫片人物到動漫美少女。小小的腦子裡似乎有裝不完的畫,手上的筆隨時間流轉飛逝,自己沉浸在色彩的世界裡不亦樂乎。等到長大一點,愛上了自己畫漫畫故事,配上文字說明組成一本有趣的漫畫書,受到了全班同學的追捧,他們看完就催我畫續集,當時覺得很驕傲自己的漫畫得到這麼多人的認可,更加用心的畫完每一幅作品,老師見我對畫畫的高漲的熱情,便放心地把教室黑板報交給我,並授予我“文藝委員”的美稱。可不知這樣一來,我就以國小到高中連續擔任了九年的文藝委員,教室和學校內的黑板報就全被我承包了。國中的時候也得到美術老師的重視,待我參加大大小小的畫展。因為畫緣,我還認識了一位在洛陽辦培訓的老師,至今他姓什麼我還未知,只記得他的畫展名為“飛揚”,多美的名字啊,“飛揚”老師鼓勵我在美術這條路一直走下去,給我講了很多專業知識和藝考生涯的故事。

等到高中的時候,我毅然決然的選擇了學習美術專業。然而在畫室一坐就是一整天的日子是一件辛苦的事情,不是腰痠背痛就是畫到手指抽筋,為了不打斷思緒,連伸懶腰的時間也不敢浪費。如果你在大街上遇到一群手黑的像炭的人,那麼他們要麼是挖煤的要麼是美術生,。美術生的生活是枯燥的,整天面對著冷冷的石膏幾何和只能看不能吃的水果靜物。久而久之,由於慣性思維,逛超市時看到水果不是先買而是先研究一下它的形體結構和明暗關係,看到別人身上的褶皺就很想畫,走到哪裡都發現物體有透視影響關係。美術生要了解具體的人體骨骼結構特點,就連照鏡子都會琢磨一下自己的頭骼個名稱和頭髮的穿插立體感,我想,我想我一定是瘋了才滿腦子都是這樣的理論,可這就是美術生活。

我喜歡待在畫室反覆揣摩聯絡每一幅作品,喜歡在各種顏色中調和出的愉悅感,我喜歡畫畫喜歡藝術並想把它發展的更好。即使衣服經常被顏料染花,即使捱餓也要去買那些昂貴的畫材,即使畫到半夜還不去休息,即使自己的任務如此艱辛,美術生可以為了藝術和夢想永不止步,他們畫畫不是為了要證明什麼,而是他們心中有一份永不澆滅的熱情和對藝術更高的憧憬,他們的藝考生涯中有樂苦盡甘來,藝術是崇高的境界是有心人永遠的追求,它沒有邊界也不能被褻瀆,敢於挑戰藝術的人勝在看不清真相只看見風景,無趣的人才會一眼看透結局,失去沿途風景千迴百轉的折磨與樂趣。

我欠你的繪畫真理我將在畫中告訴你。

繪畫作文 篇5

今天我們上了一節有趣的語文課,玩了一個遊戲,叫做:繪畫高手比賽。聽名字你們可能玩過,但是,你們一定沒有矇眼,我們是要矇眼的。現在,趕快來玩吧!一定會讓人笑掉大牙。

趙老師開始講規則了,規則是:拿一條長毛巾把眼睛蒙起來。每組選一個人上去畫,畫的是自己的臉譜,時間是2分鐘,誰畫的好,誰就會評為“最佳作品”。哪一組如果贏了,那一組參賽的選手就可以加2分,那組每人都可以加1分。開始選人了,我們組選的是——朱賢菲,因為她畫畫很好,所以我們選了她。繪畫大賽開始了,先把組號寫上去,再把眼睛蒙起來。比賽正式開始了,開始計時了,我們班一下子沸騰起來了,朱賢菲先在黑板上畫了一個頭,同學們有的喊:“左一點,右一點。”有的都要站到板凳上去了,有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫幾筆了。還有一分鐘了,全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了,好像有人說秦文軒看得見。我一看,果然,秦文軒畫得有模有樣,老師看了一下,說:“只有十秒了!”同學們開始倒數了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”老師說:“停!把毛巾摘下來看看吧。”5個參賽的同學都發出了驚歎聲。老師開始點評了,說:“第一組、第三組、第四組不可能。”我很緊張,因為還剩下我們組和第五組了,老師說第五組畫地不完整,第二組的還有頭髮,這個連頭髮也沒有,第二組贏。”我們組發出了歡呼聲:“耶、耶……”老師給我們加了分,比賽圓滿的結束了。

從這場比賽中,我悟出了一個道理:我們要好好愛護自己的眼睛,不能變成盲人,變成盲人的滋味一點也不好。

繪畫作文 篇6

我有一樣“寶貝”,它和我是最要好的“朋友”,也是我最喜歡的東西,有了它,我的畫紙上就會出現多彩的線條,美麗的圖案,你猜猜它是什麼?嘻嘻,不高告訴你,先賣個關子,你往下看吧。

這個東西是一個長方體,有蓋,分兩層,第一層有4格,前兩格放著我的蠟筆,第三格里住著水彩筆。第4格嘛,就躺著一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層,第二層有一些顏料和一個調色盤。你猜出它是什嗎?還猜不出呀,讓我告訴你吧!它就是我的寶貝——繪畫工具箱。

它不僅給我帶來樂趣,我還和它交上了朋友呢!

每個週末,我寫完作業,當無聊時我就找出我的“寶貝”,讓它和我玩。我拿出紙,開啟它,裡面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做遊戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當我和它分別是,我總是戀戀不捨,而“寶貝”卻一點也不在乎。它好像在安慰我說:“沒關係, 小主人,下次還有機會見呦!”

這就是我的“寶貝”,它很普通,也許大家也擁有,但是,它和我的情感是什麼也比不了。

標籤:六篇 彙總 繪畫