怎樣提高學生繪畫能力
一、通過欣賞,認識各種繪畫表現技法。
通過欣賞一些名畫和同齡人作品,讓學生從色彩,人物表情、動作,背景幾個方面來體現畫家對生活的細微的觀察,瞭解到一幅畫應該把色彩,人物動作,表情,背景都考慮到,平時認真觀察生活,才能畫出一幅好畫。
二、通過對比,更直觀地瞭解構圖的重要性。
教師可以找一些有對比性的繪畫作品,讓學生觀察它們的不同點,如對一些環境作品的介紹,應注意幾點:背景單一,缺少環境烘托氣氛;色彩是否合適;主次混淆,主體不突出,缺乏表現力等。在提高了學生欣賞能力的同時,也明白了自己在作畫時應注意的問題。
三、通過評價,提高學生的審美能力,增強繪畫表現力。
在欣賞和評價的.過程中,對於每一個學生的可取之處,都應當予以欣賞與肯定,這樣能引導學生更好地把握形象,感受一點藝術美的內涵,使畫面更加豐富、豐滿、完整。隨著素質教育的不斷深入,教師對學生作品的評價也在改變,過去重視結果,現在開始逐漸重視活動過程。對於學生的作品,只要符合他們的年齡特點及發展規律,充分體現他們的創造力,著眼於事物的特徵,就應當給予充分的肯定。教師對學生的作品予以肯定的評價,能讓學生大膽下筆,不受拘束。在教師不限制,少示範的情況下,學生就會把自己想象的東西,大膽地表現出來。對於表現力差一點的則放低要求,只要畫出基本特徵就夠了,而對繪畫能力強的,則可以對他們提高要求,如添畫情節,豐富畫面等,並且通過評價來樹立榜樣效益,讓他們能互相影響、互相學習,提高表現力。
(1)繪畫過程中進行自我評價。
在探索新知識中實施自我評價是強化學生主體意識的重要環節,教師要在教學實踐中保證學生在獲得知識、發展智力中力求成為探索新知識的主人。在繪畫課上,有些學生試圖臨摹,在巡視指導時可向他們提出了兩條要求:一是自己畫得和別人不一樣,即不模仿老師和課本上的範畫;二是現在畫得和過去畫得不一樣,即不重複已經畫過的東西,鼓勵他們另闢蹊徑,然後根據要求在作畫過程中進行自我評價,並且展示自己有創意的作業,鼓勵其他學生放開思路來作畫,使臨摹的學生取消偷懶的作法,重新開始立意創作。即使在欣賞書上範作時,讓學生以借鑑的眼光在指出優點的同時提出改進建議,能極大地發揮學生的創造潛能,也是一種很好的自我評價方式,經過學生的自我評價,學生會努力探索並逐步掌握學習知識的方法。
(2)課堂小結時的自我評價。
課堂小結,有助於幫助學生把握課堂重點,儲存知識,提高學習效益,課堂小結也是實施自我評價的最好時機。對此,應合理安排課堂教學時間,留出一定時間根據課堂教學目標、重難點來創設情境,讓學生實施自我評價,以起到鞏固知識技能和鼓舞學生學習信心的作用。小結時,請有創見的學生講講設計思路,講述中,充分肯定自己的優點,同時儘量找出不理想的地方。其他學生也可給予肯定或補充,從而使學生之間相互鼓勵,樹立信心,看到努力的方向;或由小組選出最好的作品,向全班展示講評,從而產生競爭意識;或將全班大部分作業依次掛在講臺前,大家集體評議作業。總之,不論採用什麼樣的方法進行小結,都要讓學生在教師指導下,積極參與,多作自我評價。
總之,提高學生的繪畫表現能力,是在每節課一點一滴慢慢培養的,不能操之過急,只有豐富的繪畫語言才能更好的展現學生的特長,才能讓學生在美術這塊藝術寶地終身受益。
-
幼兒園繪畫的活動方案精選(18篇)
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園繪畫的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園繪畫的活動方案1活動目標1.體驗水與墨在玻璃上...
-
社群開展的書法活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的社群開展的書法活動總結,歡迎閱讀與收藏。社群開展的書法活動總結1根據...
-
學校書法教學工作總結通用
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的學校書法教學工作總結通用,供大家參考借鑑,希...
-
參加書法培訓心得體會優秀
心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的參加書法培訓心得體會優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。參加書法培訓心得體會優秀1很感謝市教育局暑期給我們安排的這次書法培訓,也很...