大小木匠學本領班繪畫教案
活動目標:
1、能大膽想象,通過對原有畫面新增細節,創造新的形象。
2、培養遇到困難不氣餒的精神,樹立努力爭取成功的`自信心。
環境創設:
木質玩具和擺件、紙筆。
重點與難點:
通過對原有畫面新增細節,創造新的形象。
活動過程:
一、談話
1、馬上要上國小了,你感動最開心的事情是什麼?
2、你想當一位怎麼樣的國小生?
二、欣賞演示
1、聽教師介紹:小木匠和大木匠的故事
三、幼兒操作
1、在紙上畫一個不規則的圖形。
2、轉動紙張,確定繪畫的內容。
3、使用畫筆新增特徵,使要繪畫內容的特徵更加明顯。
四、交流觀賞
教師小結:小木匠只要不斷努力,一定會比大木匠做得更好。
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