【精選】書法作文400字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的書法作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
昨天,是一個充滿意義的星期天。為什麼這麼說呢,因為這是我們書法學校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。
為了這一天我們準備了一個暑假,每天都是苦苦練習,只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運,我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙,但非常快樂。並不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品,顯然每個人看上去都非常的輕鬆與愉快。因為在這最最繁忙的一天之後,確實是愜意而舒適的`假期,這對我而言,好像不是這樣的。因為我去學習一些特長班,是因為自己一個人在家裡非常的無聊,在學校裡有同學,有老師,在快樂中可以學習,在學習中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學那裡得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。
自從學習了書法,我的硬筆也有了長進,每個字都是規規矩矩闆闆整整的。我從心底裡對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油!
書法作文400字 篇2
我從7歲多到今年暑假,學習書法已經有四年多了,一路走來有酸楚,也有甘甜。
記得剛剛開始學習書法的時候,我常常坐不住,寫了一會兒就不想寫了,寫不好還經常亂髮脾氣,經常把一些上好的紙撕爛。爸爸為此也很是惱火,但他常常寬慰我說:“不要著急,我們慢慢來,沒有人是天才,沒有人一開始就能夠把字寫好的。只有你什麼時候把寫字當成是一種遊戲、是一種享受,你就離成功不遠了!”
後來在練字的時候,我遇到困難總會想起爸爸說的話:“先管理好情緒,試著把練字當做是一種遊戲。”我努力讓自己冷靜下來,慢慢的,我發現自己寫字的時間越來越長,也越來越坐得住了;每當我寫不好的時候,爸爸會耐心地跟我做示範,讓我認真觀察和體會;每當我寫得不好的時候,爸爸總會說沒事兒並鼓勵我繼續寫下去。漸漸地,我的字一天比一天好,為此還經常得到語文老師邵老師的表揚,我可高興了!
我相信在這四年裡,如果不是爸爸的指導,我的字也不可能達到現在的水平;如果不是爸爸的'鼓勵,我在學習書法的路上可能就半途而廢了。
我的書法人生路還長,雖然今年七月份獲得了由《青少年雜誌社》舉辦的“第九屆全國青少年書法現場大賽”的最高獎——特別金獎,但這僅僅是一個開始,我會把它當作是我練習書法一個新的起點,爭取在學習書法的道路上越走越遠、越走越好,做一個書法藝術的繼承人,傳承人。為此,我願意再付出,再努力!
書法作文400字 篇3
書法是一種古老的傳統藝術。書法一共有五種字型,篆書體、隸書體、行書體、楷書體和草書體。楷書體,我們又叫它正楷、真書、正書。 它是由隸書演變而來,更趨簡化橫平豎直。辭海中說他形體方正筆畫平直可做楷模。這種漢字字型端正,就是現在通行的漢字手寫正體字。
書法背後還有很多有趣的故事呢!我給你講講王獻之學書法的故事。有一天,小獻之拿著他寫的字問爸爸。“那個字寫的最好看呢?”他爸爸沒有說話,只是笑眯眯地在一個大字下面加了一點。王獻之又拿給媽媽看。媽媽說:“ 我兒磨盡三缸水,唯有一點像羲之。”這句話讓他深受啟發,於是他勤學苦練,終於成了跟父親一樣偉大的書法家。 我學習書法兩年了,學的就是楷書。我還會寫春聯呢!去年快過年的時候,媽媽在網上買了春聯紙。
我便寫起春聯來。“頓筆……行筆……提筆……收筆…… ”我一邊在嘴裡唸叨著,一邊一筆一劃地寫著。寫好後我把它貼在了家門上。看著自己寫的春聯,我心裡別提有多高興了。大家看了都說我寫得好,我心裡美滋滋的。 中國書法文化讓我陶醉,書法家們勤學苦練的.精神,更讓我敬佩不已。我們一定要學習書法家們勤奮學習的精神,將書法這門優秀的傳統藝術傳承下去,發揚光大。
書法作文400字 篇4
小時候,我的字寫得不是很好,每當看到字寫得特別好的人,我都會肅然起敬,特別是看到一些書法家的作品,我的心就不由自主地讚歎起來,甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的想法,媽媽帶我去報了書法班。
那一天,剛下過一場大雨,暖和的陽光照耀著草坪,朝氣勃勃的小草挺立著身軀,吮吸著露水。我和媽媽到了書法培訓班,走進屋內,那些掛在牆上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺中對書法有了興趣,我愛上了書法。
剛開始,老師教我們握筆,我很認真地學,但總是出差錯,不是這兒不對就是那兒不對,但我並不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學會了握筆。
接下來,就是練習寫基本筆畫了。我努力的.控制住筆,但筆就像是一個淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽我的指揮,寫的筆畫歪歪扭扭,更別說好看,我很惱火:為什麼總是寫不好呢?我想放棄,但我對書法的熱愛就緊緊地抑制住我。我看看周圍,其他人也在認真地練著。我想:我也不能落後!於是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫了起來
功夫不負有心人,我辛勤的努力終於換來了豐收的碩果。練習本上密密麻麻的小字像變了戲法似的,全換成了字跡工整、有自己獨特風格的大字。每天老師誇,回到家,父母也誇,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂的海洋中。
“吃得苦中苦,方為人上人”,我親身體會到了這句話的含義。書法陶冶了我的性情,書法帶給了我快樂,我熱愛書法!
書法作文400字 篇5
大盤國小鄉村少年宮軟筆書法社團開課了,我自願報名參加了軟筆書法社團,學習毛筆書法。
從沒寫過毛筆字的我,聽著老師講著毛筆書法的一些基礎知識,我開始有些喜歡它了。通過老師的講解,我知道了文房四寶:筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好,好墨要數徽墨,紙是宣紙最適合書畫,硯臺最好的是端硯。毛筆還分幾類,按筆鋒長短分長峰、中鋒、短峰筆;按筆豪的軟硬度分為硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的紙、筆都是最最普通的一種。
老師還給我們講了書寫的'姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執筆法、輕重、頓挫分明,結構平穩端正,稚拙而雄健,氣度磅礴。
到現在我已經學了快一個學期了,我學會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的基本筆畫的寫法。我已經能把一些簡單的字寫得像模像樣了,老師也誇我的進步很大,這讓我很興奮。
我也明白了毛筆字要心平氣和,不能心浮氣躁,還要有耐心,循序漸進、持之以恆地練習。只有從更多的方面提高自身的素質,才能學好書法。
書法作文400字 篇6
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是書法。
暑假裡,媽媽給我報名網約課程——罐罐熊練書法。一開始,當我一開啟平板,生動有趣的動畫一下子吸引了我的注意,我目不轉睛地盯著螢幕看,按照動畫的提醒,我一筆一畫地寫,可是,寫出來的字還是有一點,我急得根本就沒了譜。這時,網約老師耐心地開導我:“別急,心急吃不了熱豆腐。寫“一”字,起筆稍頓,行筆時中間微拱,至末端頓筆,回鋒收筆。”我認認真真地寫,仔仔細細地寫,這一次,“一”就有點像模像樣。(愛上書法略寫)
從那以後,我愛上了練硬筆書法。我老是一個人呆呆地站在桌前,靜靜地看著一幅幅書法作品,而且從來不說一句話。
現在,我可是我們班出了名的書法之星呢!上星期,還代表班級參加書法比賽呢!我認認真真地看著字貼,把字的每一個筆畫一絲不苟地寫下來,像姑娘繡花那樣細緻;有時又揮筆速寫,一個字幾乎一氣呵成。
圍觀的`人越來越多,大家讚歎著,議論著,唯一沒有任何反應的是我自己。我好像和書法已經融為一體了。
當我的作品在展廳展示出來的時候,前面圍滿了很多同學。有的說:“這幅好看!”有的說:“寫得真好!”看著他們臉上露出羨慕的神情,我別提有多自豪了!(展示出來,觀眾的反應——詳寫)
從此以後,我就是我們學校無人不知的“書法之星”。只要聽到我的大名,人人都會豎起大拇指嘖嘖稱讚。
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