有趣的書法課體驗作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的書法課體驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你知道我國第一副春聯出自誰的手筆嗎?讓我來告訴你吧!它出自後蜀皇帝孟昶之手,寫的是“新年納餘慶,嘉節號長春”。
今天,我一走進教室,面前的場景令我大吃一驚。咦?這節課明明是作文課,為什麼桌上擺著文房四寶,同學們要在宣紙上寫字?不問不知道,一問嚇一跳,原來,這節是書法體驗課。體驗完了書法,我們再寫作文。
不一會兒,書法老師走了過來,他教我們怎麼寫毛筆字。只見他輕輕地用筆浸滿了墨水,在紅色的紙上留下了一個蒼勁有力的'字“歡”。他的手好似一條銀蛇,在紙上掠過,很快,就留下了橫批:歡度春節。
他再次沾了些墨,屏氣凝神,站穩腳跟。這時,老師手裡的筆突然加快了速度,瞬間他彷彿一位剛柔並濟的打太極的老者,動靜結合又從容不迫……不一會兒,老師已行雲流水般地寫完了上聯與下聯。同學們驚訝得嘴巴張得老大,彷彿能塞下一個雞蛋。
輪到我們親自上陣了,我讓筆喝足了墨汁,在紙上留下了一個大大的字“歡”,雖然不如老師寫得有氣勢,但我個人覺得還不錯。很快我寫完了上聯,正當我自我滿意之時。咦?這裡怎麼多了一個格?我百思不得其解,於是向老師請教。
老師一看,就樂了。“你少寫了個‘裡’字!”真的嗎?我半信半疑地念了一遍,果不其然,少了一個字,我趕緊另拿了一張紅紙,見其它同學正在紙上揮灑自如,我也加快了書寫的速度。但一寫快,我的字就有些看不清了,真像大人們口中的“鬼畫符”,龍飛鳳舞,我便嘗試放慢了速度,終於,順利完成了對聯。這節書法體驗課還真是有意思!
經過這次書法體驗課,我不僅瞭解到我國的古代文化遺產:寫對聯,也明白了一個人做事要沉穩,冷靜,就像練毛筆字一樣,氣定神閒,方成大事。
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