幼兒園大班手工製作《布飛盤》教案
【活動目標】
1、觀察體育器械布飛盤,能夠根據飛盤的形狀進行裁剪。
2、運用來回的針法製作布飛盤,體驗製作飛盤的樂趣。
【活動準備】
針、線、布、硬紙板。
【活動過程】
一、談話匯入。
1、師:小朋友,你們今天早上來幼兒園玩的是什麼?
2、引導幼兒說說布飛盤的不同玩法。
二、觀察布飛盤。
1、教師出示布飛盤,請幼兒說一說它的特徵。
2、師:你見過的布飛盤是什麼形狀的?
3、師:你覺得為什麼布飛盤會飛起來,它如果換成別的形狀會飛的這麼遠、這麼高嗎?
三、教師示範。
1、教師出示並介紹製作布飛盤的材料。
2、教師示範製作飛盤的過程。
3、師:在按著紙板畫的時候你要稍微比紙板大一些,這樣才能包住紙板。
四、幼兒製作。
幼兒製作,教師觀察指導。
五、玩一玩布飛盤。
1、請做好飛盤的幼兒可以自己玩一玩看誰的布飛盤飛的遠。
2、幼兒之間也可以交換玩。
【活動反思】
本次活動我是通過談話的方式引出課題的`。我們班男孩子比較多,因此當提到布飛盤的玩法時,好像打開了話匣子,幼兒們爭先恐後的想說說自己的玩法。通過這一點,我抓住契機,馬上引入主題——布飛盤的特徵。幼兒們很快地掌握了平時玩的布飛盤的特徵,接下來我對製作布飛盤的過程進行了示範。在此環節,我對孩子們上個學期的一些技能進行了回憶,再讓孩子掌握“剪裁”這一新的技能。在幼兒製作環節,幼兒們會畫但是剪出來的都不怎麼完整,在這個技能上,我會通過平時的區域活動來讓幼兒自己練習。
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