關於地球環保手抄報
保護環境是我們大家義不容辭的責任。下面,小編為大家整理關於地球環保手抄報,歡迎大家參考閱讀。
關於地球環保手抄報一今日,你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今,地球已經不復從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什麼呢?因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪,旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物,不都是我們的“功勞”嗎?
地球不屬於我們每個人,誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的,不是供我們浪費的。現在有多少人因缺少水資源而死的,只有現在去珍惜水、愛護水才能保證不發生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費水,並監視身邊的人做到節約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬於以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用啊!可是,你知道塑料袋到底多麼不環保嗎?它自然分解需要二百年以上,還汙染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會腐爛;如果埋在土裡,就會破壞土壤的質量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會死亡……現在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察,進行修改。說它離我們進,觸手可及。說它離我們遠,它又不會來靠近我們,需要我們去接近它。
我們只有一個地球,她需要我們的愛護。讓我們一起環保,讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧?
關於地球環保手抄報二在很久很久以前,地球上鳥無花香,滿山遍野看滿了鮮花,動物們自由自在的生活,地球維持著生態平衡。
自從有了人類之後,地球就開始變了……不再有從前的溫和可親,現在變得粗暴異常。這是怎麼回事呢?這全是應為人類!人類無休止的砍伐樹木,造成動物快速滅絕。人類在世界各地建造化工廠,導致形成了酸雨。人類大量開採煤礦,導致空氣中瀰漫著的粉塵。破壞了生態平衡。據不完全統計,有110種的亞種的哺乳動物以及139種的亞種的鳥類在地球上消失了。目前,世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動物和20000多種高等植物瀕於滅絕。
酸雨在國外被稱為“空中死神”,其潛在的危害主要表現在四個方面:(1)對水生系統的危害,會影響魚類和其他生物群落,改變營養物和有毒物的迴圈,使有毒金屬溶解到水中,並進入食物鏈,使物種減少和生產力下降。(2)對陸地生態系統的危害,重點表現在土壤和植物。對土壤的影響包括抑制有機物的分解和氮的固定,淋洗鈣、鎂、鉀等營養元素,使土壤貧瘠化。對植物,酸雨損害新生的葉芽,影響其生長髮育,導致森林生態系統退化。(3)對人體的影響。一是通過食物鏈使汞、鉛等重金屬進入人體,誘發癌症和老年痴呆;二是酸霧侵入肺部,誘發肺水腫或導致死亡;三是長期生活在含酸沉降物的環境中,誘使產生過多的氧化脂,導致動脈硬化、心肌梗塞等疾病概率增加。(4)對建築物、機械和市政設施的腐蝕。在煤礦生產過程中,破碎煤炭和岩石所產生的微小煤巖顆粒叫做煤礦粉塵。井下施工用的粉狀材料飛揚起來也能成為煤礦粉塵的附加粉塵,如黃土、水泥、砂子和隔絕煤塵爆炸用的巖粉等。煤礦粉塵的主要危害,一方面是它的爆炸性,煤塵爆炸對破壞性很大,尤其是爆炸後產生的大量一氧化碳,能引起人的.中毒死亡;另一方面,粉塵還能引起礦工患矽肺病和煤矽肺病。
大家一起行動起來,保護環境。讓地球變回原來的樣子吧!
關於地球環保手抄報三今天下午輪到小明值日了。現在,他已經開始掃地了。突然,他覺得頭好像被什麼打了一下,低頭一看,哦,原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰,拿著掃把,走上了教室。
剛走進教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了,馬上大喊道:“快走啊,班長來了,班長來了,快走啊!”圍觀的人馬上一鬨而散了。小明鎮靜地走進教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分割槽,指著地上的小紙團,說:“這是你扔的吧,把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧,你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明瞭人類生存‘只有一個地球’的道理,說明了保護地球生態環境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好,你背誦得可真好,但為什麼你要破壞環境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境,善待地球,你以後不要再破壞環境了。”說完,他們把地上的小紙團撿起來,扔到垃圾箱裡。
小明說得可真對,保護環境,善待地球,讓我們行動起來,創造更美好的明天吧!
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