高校“百年華誕感動瞬間”攝影大賽活動方案
為了進一步豐富校園文化生活,促進校園精神文明建設,營造良好校園文化氛圍,校圖書館、校團委結合“百年校慶”活動,攜手舉辦“百年華誕感動瞬間”攝影大賽。鼓勵廣大學生髮揮自我教育能力,結合生活展現當代大學生的文化追求與創作才華。通過手機、相機記錄百年校慶活動盛況、校園美景、校友風采、廣大師生健康向上的風貌,捕捉校園中的美景、美事、美人,在快樂的創作實踐中,用鏡頭來表現生活,用鏡頭來呈現經典,用鏡頭來詮釋人生。
一、活動主題:
“百年華誕感動瞬間”
二、組織單位:
主辦:校圖書館、校團委
協辦:各系團總支、攝影協會
三、活動時間及地點:
時間:10月—12月
拍攝地點:以校園為主
頒獎地點:圖書館四樓學術報告廳
四、活動流程:
階段一:拍攝階段: 10月26日----11月16日
階段二:徵集階段: 11月17日----11月23日
投稿地址:xx
聯絡人:xx 電話:xx
各班負責人須在11月23日下午4點10分前把班級參賽作品及參賽作品統計表傳送至圖書館郵箱。
階段三:評選階段:11月24日----11月30日
組織專業老師對所有參賽作品進行評審,產生獎項。
階段四:頒獎及展映階段:12月
獲獎結果、獲獎作品在圖書館網站公佈、展示,並在圖書館四樓學術報告廳舉行頒獎儀式。
五、參賽要求:
(一)本次比賽內容必須圍繞“百年華誕感動瞬間”的活動主題。作品可反映百年校慶活動場景、我喜愛的校園一角、我喜愛的校友風采以及師生健康向上的.風貌等。每班至少上交6張照片。
(二)攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在10月26日——11月23日內創作,需在電子檔案上註明標題、作者及聯絡方式。
(三)作品一律提交電子檔,單幅(組)照片規格原則上不小於2MB,JPG格式,參賽者需要保留圖片原始資訊及原始檔案,以備查證。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品,不得對照片進行不符合自然規律的加工。
(四)同一作者的作品最多上交6張。
(五)主題鮮明,積極向上,創意無限,要求原創。
六、獎項設定
(一)個人獎項
一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
(二)組織獎項
優秀組織獎
對獲獎個人和集體將頒發證書並給予一定的物質獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍 0.5分,優秀獎 1分,三等獎 1.5分,二等獎 2分、一等獎 3分)。
校圖書館 校團委
10月21日
-
【集合】攝影協會工作總結15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎...
-
《小攝影師》續寫作文優秀15篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的《小攝影師》續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《小攝影師》續寫作文1第二天,高爾基又收到了一個...
-
《小攝影師》續寫優選
《小攝影師》續寫優選1小男孩上了電車,邊哭邊想:“我太粗心大意了,好不容易爭取到機會給高爾基照相,怎麼會忘了拿膠捲呢,都怪我,如果走的時候檢查一下不就好了。回到家小男孩找到了膠捲,剛要出門他又猶豫了:我還能見高爾基同志嗎?太不好意思了,耽誤了他那麼多寶貴時間,卻...
-
《小攝影師》續寫作文[合集]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的《小攝影師》續寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《小攝影師》續寫作文1幾天後,在小男孩所在學校的牆報上,貼...