攝影作文600字集錦8篇

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的攝影作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

攝影作文600字 篇1

十八般武藝，樣樣是好戲！有的人善於繪畫；有的人善於變魔術；而我，擅長攝影。

在我四年級的時候，迷上了攝影，晚上一有時間就那家裡的藍莓做“實驗”，就是把藍莓拍成好看又看著好吃的照片。家裡的水果幾乎被我拍了個遍。遇到困難時，我會請教我的媽媽來幫忙，媽媽小時候也很喜歡拍攝呢！經過媽媽的指導，我已經可以拍攝高難度的照片了！這都是反覆練習的成果。

暑假時，一位好朋友來我家玩。她一進我的房間就驚呆了：牆上貼著許多我拍攝的照片，牆角還有一些專業道具。她期待的問我可以給她拍一張森系的照片嗎？我欣然接受了。我的腦子裡馬上出現一個畫面：一位穿著長裙的少女坐在草地上，她挎著果籃，望著天上，眼神裡充滿了對未來的嚮往。我捲開草皮，讓朋友做上去，為了讓草皮更有光澤，我特意噴上了水，有一種清晨露珠的感覺，高光燈放在最左邊，當做早上的陽光。一切都佈置好後，我注視著畫面，感覺少了點什麼，考慮了一會後，我決定蓋一層薄霧。在我噴水的那一刻，按下了拍攝。“咔嚓”美麗的照片拍了下來，朋友看著照片裡自己靚麗的形象高興地笑了，直誇我厲害。

人生中不只是有成功，也有失敗。

為了拍鄉村田園風景，我和家人一起去了鄉下進行拍攝。

那時正是中午，豆大般的汗珠從我頭上落下，可是我就是調整不好狀態，導致拍了十幾分鐘沒結果，我有點不耐煩，媽媽鼓勵我說：“沒事，你彆著急。”我不斷地擦著汗，那麼美麗的風景，不拍下來可惜了！我心想。但是，因為我沒有狀態和時間問題我只能走了。

把美好的事情記錄下來，是我的愛好，也是我的拿手好戲，我會堅持下去，做最好的“時間記錄者”。

攝影作文600字 篇2

春天早已來到，我像一隻在蛋裡好奇的小鳥，想快快出來，去郊外尋找春的氣息。三月的春天想必已經鶯歌燕舞、柳綠花紅了吧。

終於，陽光明媚的一天，我和媽媽揹著照相機一起去公園玩。剛進公園，我就感受到了春天的氣息。柳樹已經長出了嫩綠的新芽，粉紅色的桃花，紅裡透紫的茶花，還有金燦燦的油菜花，它們都爭先恐後地向我招手。我迫不及待地把照相機從袋子裡拿出來，掛在脖子上。“哎呀！”我皺起了眉頭叫著，“好重啊！”我忽然覺得相機好重好重都要和我的書包差不多重啦。看到眼前的`景色，我顧不了這麼多了，拿起相機把眼睛湊到鏡頭上，“咦！怎麼是黑乎乎的？我什麼也看不到。”媽媽笑著說：“鏡頭蓋蓋還沒開啟呢！你怎麼看得清楚？我來教你怎麼拍照。”我笑著點點頭，一下子就學會怎麼拍照了。

我有些小驕傲，馱著十多斤重的相機迅速跑向一株盛開著桃花的桃樹旁，對著桃花“卡嚓卡嚓”拍起來。我邊拍邊默唸媽媽對我說的話：“只要對準目標，輕輕按下圓形的黑色按紐，就會有意想不到的效果。”不一會兒，我就拍了十幾張“美照”，我興奮地把相機遞給媽媽。媽媽看了看照片，肯定地說：“這幾張照片都拍得非常美！”被媽媽表揚後，我越發有興趣拍照了。

春姑娘好像在和我捉迷藏，一會在柳樹上盪鞦韆，一會兒和小鳥一起飛翔，一會兒和蝴蝶做遊戲……忽然，天空下起了濛濛細雨，在雨中，我發現小草變得更加綠了，小花變得更加鮮豔。原來是春姑娘找來的雨妹妹，要讓春天變得更美麗啊！這樣美麗的景色全在我的照相機裡，我真高興啊！

法國羅丹說：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”原來大自然是如此美麗，這是我當小小攝影師後才發現的呢！

攝影作文600字 篇3

我喜歡攝影，已經有好幾幅攝影作品刊登在《小記者週刊》上了。為了參加“名記者教小記者學攝影”活動，10月18日上午，我專門去龍源湖公園拍了幾張風景照，我希望能在活動結束時，請趙耀東老師給我點評一下。

焦作日報攝影美術部主任趙耀東老師是一位了不起的攝影家，他的許多攝影作品都得過大獎，他的作品還在國外展出過，我在報紙上經常看到他拍攝的照片。今天，他給我們講了照相機的歷史、照片的構圖等知識，還講什麼樣的照片才會說話。他用自己的作品，給我們講怎樣拍照，趙老師拍攝的《黃河》讓我印象最深，那幾張照片拍出了黃河的氣勢，我感受到了，這種氣勢是照片自己說出來的。趙老師拍攝的一幅殘疾運動員的照片，說出了運動員身殘志堅的精神。趙老師拍攝一家人抱著一個因車禍離開了人世的6歲孩子痛哭，這幅照片說出了安全有多麼重要。最讓我最感動的是，趙老師給我們展示了焦波拍攝的《俺爹俺娘》，很多照片都說出了作者對爹孃的感情。趙老師還建議大家，拿出相機，多拍攝自己的親人，去記錄他們的生活。今後，我要用自己的相機給奶奶、姥姥、爸爸、媽媽多拍些照片，讓照片去講述他們的幸福生活。

活動結束後，我拿著照相機跑到趙老師面前，請他對我拍的照片進行點評，他先表揚了我，說我拍得不錯。他建議我，拍攝風景時，如果加進去一些人物，這樣拍出來的照片效果會更好。我明白了，原來，我的照片還不太會說話，今後，我要多拍多練，讓我拍攝的每張照片都會說話。

攝影作文600字 篇4

今天，《小主人報》的老師交給我們一個特殊的任務——學會從不同角度拍照。同學們都異常興奮，當然，我也不例外，激動得似乎隨時要脫離座位。

由於滿腦子都是拍照，我心不在焉地熬完一堂課。終於，老師宣佈：拍照活動開始啦！我飛速地衝向隊伍，排在了第二的好位置。“等會兒拍照要注意選擇角度……”老師還在喋喋不休地說著。我們早已抑制不住興奮。只等老師一聲“解散”，我們便立刻三三兩兩地散開，去尋找風景了。

我來到了一片樹林，嘿，這兒風景不錯，綠樹成蔭，是個拍照的好地方！

我拿起相機，左手托住機身，右手食指按在快門上方，只見螢幕中出現了一個小方塊。我將相機對準了一棵大樹，輕輕按一下快門。“咔嚓”一聲，一張美麗的風景照就留在螢幕上了。

“讓我拍一下！”“讓我先拍！”我聞聲趕過去。哦，原來是一隻討人喜愛的小狗像明星似的正被大家團團圍住。我也不由自主地擠了進去。這真是一隻可愛的小狗啊！它有一身棕色的漂亮的皮毛，如同一位風度翩翩的紳士。小狗坐在地上，用驚恐的眼神望著我們，好像在說：“不要傷害我，我怕！”見我們沒有惡意，它似乎放心了，開始扭起它那圓圓的小屁股，那憨憨的模樣引來了我們的一陣大笑……

我滿心歡喜，趕緊開啟相機，“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”一陣猛按，記錄了小狗可愛的形象。看，螢幕上，它那件棕色大衣尤其吸引人！

後來，我又去湖邊拍下了波光粼粼的湖水，拍下了花壇中姿態嬌美的花朵，接著，又去閱覽室中拍下了人們沉浸書香的畫面…… 拍照結束，我喜滋滋地將成果展示給爸媽看，他們都讚不絕口，誇我是個小小攝影師呢！欣賞著自己拍的每一張相片，我深深領悟到：生活中的美無處不在，關鍵是我們要有一雙發現美的眼睛！

攝影作文600字 篇5

第二天，天剛亮，小男孩又來到高爾基爺爺家，祕書攔住了他，說：“小男孩，你是來找誰的啊?”小男孩回答“我是來找高爾基爺爺的，他在家嗎?”祕書明白了他就是昨天那個沒拿膠捲的小男孩，他今天肯定是來給高爾基補拍照的，祕書笑呵呵地說：“我們高爺爺正在工作室等後你呢!你快進去吧!”小男孩很有禮貌地說：“謝謝您祕書叔叔。”小男孩歡蹦亂跳的來到高爾基的工作室，門關著，他敲了三下門，屋裡傳來一陣聲音，“請進”。哦，原來是高爾基爺爺的聲音。小攝影師的臉紅了，頭低了下去，他壯著膽子推開門，一步一步地走了進去，不停地道歉：“對不起，實在太對不起了，我耽誤了您寶貴的時間，我真是萬分內疚啊!高爾基滿臉微笑地說：“沒關係的孩子，人也是難免會犯錯誤的，只要及時改正，還是好孩子。”小男孩聽了高爾基爺爺的這句話，緊張的心情一下子就放鬆了下來。

開始拍照了，小攝影師用麻利的眼光掃描、打量著整個屋子，他指揮著高爾基爺爺，說：“爺爺您就坐到靠進窗戶的那把藤椅上，左手拿報紙，右手拿菸斗，行嗎?”高爾基用親切地語氣說：“當然行。”高爾基按照小攝影師的吩咐去做。只聽“咔嚓”一聲，小攝影師按了快門鍵，把這個景像照了下來。

第三天，高爾基爺爺路過這所國小，發現牆報上最顯眼的地方果然有自己的照片。突然，不知從哪裡傳來一個聲音，“謝謝您對我們大隊部工作的支援，我代表全體少先隊員向您敬禮、鞠躬。”高爾基爺爺說：“我也應該為孩子們做點貢獻，別老想著工作、工作，也該抽點時間來教育孩子，關心一下孩子，好把國家的傳統美德代代相傳啊!”旁邊有個人路過此地，說：“你們這一老一小可真有趣，都會從別人身上汲取幫助。”

攝影作文600字 篇6

小男孩下了電車，就跑到了自家的門口，“噹噹噹”的敲著門，媽媽聽到門在響，就去開門。剛把門開啟，媽媽就看見自己的兒子淚水急忙問道：“兒子，你不是給高爾基爺爺照相去了嗎？”

兒子邊哭邊說：“是啊。”

媽媽疑惑不解地問：“那你為什麼要哭著回來了？是不是你給高爾基爺爺照錯地方了，不讓你照了？還是。。”

小男孩沒等媽媽把話說完，小男孩就插嘴說道：“是我自己不好，把膠捲忘在家裡了，這不怪高爾基爺爺。”

小男孩把話說完，就衝進臥室裡去找膠捲了。小男孩翻箱倒櫃把家裡的地方全翻完了，也沒有找到。

小男孩急切的跑去問媽媽，說：“媽媽，家裡的膠捲呢？”

媽媽驚奇地說：“家裡的膠捲早就被你給用完了，你還不知道嗎？”沒等媽媽把話說完男孩早就衝到了家門口。剛開啟大門，正好爸爸回來了，爸爸問小男孩：“你要出去幹什麼呀？這麼急，要不我和你一起去？”

小男孩說：“我去賣膠捲。”爸爸說：“走吧，那我們一起去吧！”

小男孩給媽媽告別了，就和爸爸一起走了。

因為，路比較遠，買了回來都十點鐘了。

回到家，爸爸對小男孩說：“今天實在是太晚了，我們不要去打擾高爾基爺爺的休息，我們明天再去吧！”小男孩答應了。

第二天一早，小男孩就跑到高爾基爺爺的家，小男孩碰到了高爾基爺爺的祕書。小男孩說：“我是給高爾基爺爺照相的。”

祕書叔叔想起了昨晚上高爾基說的話，祕書叔叔說：“快進去吧，高爾基爺爺正等著你呢！”

小男孩進了高爾基爺爺的家，對高爾基說：“高爾基爺爺，昨天我沒帶膠捲，耽誤了您這麼多寶貴的時間，今天我重新給您照相。”

小男孩又擺弄了很久，但這次順利完成了照相。高爾基爺爺還歡迎小男孩再來呢。

沒過多久，高爾基爺爺的照片貼到了他們的牆報上。很多同學都在誇讚這位小男孩。

小男孩的臉紅通通的，心裡火辣辣的，因為，他做了一件大好事。

攝影作文600字 篇7

自從小男孩兒哭著離開後，高爾基一直都很掛念他。每天早晨都要找一找，看看地上有沒有小男孩兒丟來的紙團;每天工作時,也要往窗外瞅一瞅，瞧瞧有沒有小男孩兒的身影。一天、兩天……卻沒有任何他的訊息。

高爾基想給小男孩兒打電話，但不知道他家的電話號碼;高爾基想給小男孩兒寫信，又不知該寄往何方;高爾基想去找那個小男孩兒，卻根本不知他家住在哪裡……高爾基絞盡腦汁，也沒想到什麼好辦法。

一天，高爾基正在寫文章，這時，祕書走進來報告：“先生，外面來了個送快遞的，用我把快遞拿上來嗎?”

“不用了，我自己下去看看。”

高爾基來到樓下，發現門口擺著一個有許多小洞的箱子，他一臉疑惑地走到箱子跟前，這時，箱子突然自己打開了。令人意想不到的是，小男孩兒從箱子裡跳了出來，拍拍身上的土，說：“憋死我了，怕您的門衛不讓我進來，我只好想出了這樣的辦法。”

小男孩兒見到高爾基，趕忙朝他敬了個少先隊隊禮，接著說：“親愛的高爾基同志，上次的事實在對不起，浪費了您好長的時間，這次我保證帶膠捲了，希望您能配合。”

這回，高爾基還擺出了原來的姿勢。小男孩兒這次擺弄的時間更長了，看出來，他比上回認真多了。

小男孩兒如願拍完照片後，高爾基還讓他的祕書為他倆拍了張合影。小男孩兒高興極了，提著相機一蹦一跳地向家跑去，邊跑邊大喊：“再見了，親愛的高爾基同志，太謝謝您了!”高爾基也喊：“再見!”

晚霞染紅了天空，高爾基站在視窗，揮著手，直到小男孩兒的背影消失在地平線上。

想到今天的事情，高爾基會心地笑了……

攝影作文600字 篇8

張陽矮矮的個子，圓圓的臉像一個招人喜歡的小土豆。尤其是腦門上一撮頭髮，彷彿扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！張揚一有空就揹著個照相機，到處尋找攝影素材。

這不，星期天張揚又興高采烈的揹著他的寶貝出發了。他來到人民廣場，正趕上“ 3 · 15 ”消費者維權活動，廣場簡直就是人的海洋。張陽憑著他個子的優勢，在人群裡穿梭，忙著找題材。正當這時，他聽到一陣轟笑聲，就急忙湊過去。 原來，一個耍猴人在賣藝。只見耍猴人一邊敲著銅鑼，一邊在大聲吆喝著。身邊的兩隻猴子不停的表演著，一會兒翻跟頭，一會兒倒立。 ······ 大概是太緊張了，一隻猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯著猴子，猴子緊抓他的頭不放。 略寫 耍猴人竟被猴給耍了，圍觀的人哈哈大笑。 張陽見此情景，趕緊按下快門。 詳寫第二天，張陽洗好照片，來不及欣賞，興匆匆的趕到學校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學王剛和李紅搶過照片， ······· 禁不住哈哈大笑。張陽為了自己的傑作正自鳴得意呢！“你拍的什麼呀？”周圍的幾個同學又是一陣鬨堂大笑，張陽像丈二和尚———摸不著頭腦，他奪過照片一看：哈，照片上只有一隻耍猴人的手，其他什麼也沒有！原來他太激動了，把角度抬高了許多。張陽也摸摸後腦勺，不好意思的笑了。