關於攝影活動總結六篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的攝影活動總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　攝影活動總結 篇1

校園中五彩繽紛的活動豐富了我們的業餘生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入各部門後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

為期一個月的有第一放映室主辦的“ 傳遞”DV攝影大賽圓滿落幕，雖然裡面可能有一些不美好的小插曲，但是在大家的共同努力下辦的活動，意義非凡。對於我們大一新生來說也是一次新的挑戰，很感動，也很難忘。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裡面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。本次活動的主題是“記錄，不是你留住了時間，而是時間記住了你”，主要圍繞四個主題：青春色彩，班級印象，生活夢想和AD傳遞（公益廣告）展開，以年輕人的視角通過DV和自己的創意拍出屬於我們的青春年少，以此傳遞正能量，並作為大學四年的回憶，全院學生均可參加，只要你有熱血，只要有創意，身邊一切都是你展現自己的舞臺。

宣傳時間為兩天，在食堂門口宣傳，吸引了很多人的目光與比較積極地參與。這次主要以大一為主，會計系每班一部，其餘憑興趣參加即可。宣傳完畢後是兩週的時間開始拍攝，會計系大一同學以班級為單位由班長帶領開始拍攝。

兩週的時間很快結束，大家都盡了自己最大的努力進行拍攝，題材新奇，主題不一。接下來由第一放映室的各位負責後期製作，時間是一週。

一週時間看似不短，但說實話有些倉促，我負責的是自己班的製作，中途遇到不少問題。視訊在製作的一週快結束才全部湊齊上交，有些部分更是不慎丟失，使得本來能連起來的整段殘缺不完。於是重新拍攝，中途又耽誤不少時間，真正開始製作已是週末了。又在凌晨最安靜的時候錄音頻，作為整部視訊的畫外音。我覺得這個想法很好，省掉播放視訊時解說的部分使視訊變得更加生動，但現實總比想法難實行的很，稿子在前一天晚上卡著視訊的不同片段一節一節寫好，第二晚錄的時候聲音總是很小，還有很多雜聲，全部弄完的時候真的就是凌晨了。一遍遍錄又一遍遍刪，真的不是一件輕鬆的事。很感謝幫我錄音頻的主演，也很感謝室友並沒有因為這個影響了她們休息而有什麼不滿或抱怨。

再此我個人檢討一下，最後的聲音處理錯誤在我，音訊聲音實在太小，雖然比賽前一晚聽的時候比較滿意但是比賽是播放的聲音卻如此不盡人意，加上背景音樂的聲音也太小，以致整部視訊實在像一部默片，效果還不如那些整個下來就一首歌的視訊，不過我相信在吸取了這個教訓以後會更加努力掌握好更多製作視訊的方法步驟，更上一層樓。

週末上交製作完畢的視訊，如果還有不會的地方可以詢問學長學姐。再之後一週籌備比賽事宜，做好一切準備工作，並在比賽當日的中午做最後的宣傳。

比賽前的宣傳並不叫人滿意，大家都略顯矜持，不願主動和別人去介紹大賽活動詳情，這也難怪，以前從來沒有此種經驗，更何況當時天冷，如此種種大家便更放不開，以後我們都會注意，也不會再宣傳的桌子上放自己的包，各種細節都會重視，爭取讓別人挑不出錯。

之後就是比賽，說到這裡還是要檢討一下，之前沒有仔細看比賽流程，以為到時候肯定順著就能下來，也不用太計較，沒想到當時會出這麼多岔子。自己班級的視訊播放時也出了很多問題，網路資訊部的幹事來幫忙時問我的問題一問三不知，收票的時候也很亂，頒獎的時候也很亂，總之可以用亂來形容當天的大賽，可是到最後還是獲得了很多好評，大的框架還是很不錯的，只是細枝末節的地方有些粗糙，以後會繼續改正。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

比賽結束，大家也稍稍鬆了一口氣，反省之餘也能得以休息，最近事情很多，每個人也很忙，加上大一活動多睡覺時間少，真的很累。但我很慶幸加入第一放映室這個部門，相比其他平常只是查紀律或者衛生還有跑操的部門，第一放映室是純技術的地方。如果說別的部門浪費了時間，那我們的部門是通過長時間的自己摸索逐漸掌握當下最需要我們掌握的技術，多時間來使自己的技術更加嫻熟。

可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係，並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴，相互理解、相互配合，共同進步；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神；對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現了雙贏。

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：都讓我們社群學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯絡和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

第一放映室隸屬東方驕子志願者協會，，不僅意味著自己是一名學生幹部，也一味著自己成為了一名光榮的志願者。奉獻愛心，不求回報，幫助他人，服務社會無疑是我們義不容辭的責任。每當看到新聞報道中某個社會特殊群體需要幫助時，自己總會立刻行動起來，為他們做些力所能及的事。自己肩頭又多了一份責任。對於許多事情不再是冷眼旁觀，而是從自身做起，發揚志願服務精神，將愛心傳遞到社會中的每一個角落。當然，這種精神還表現為在青協這個大家庭中相互理解與幫助。在這個溫暖的集體中，自己收穫了更多的友誼。當自己在生活與學習中遇到困難時，第一放映室的兄弟姐妹們總會慷慨的伸出援手。同時，自己也會盡最大努力幫助他人，這也使得這個組織產生巨大的向心力。

一個學期的時間雖然短暫，但在校第一放映室的這段美好經歷將在我的記憶中定格為永遠。不論今後走到哪裡，曾經的感動、快樂都會如浪花般時常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經驗與收穫，將在今後的學習和工作中百尺竿頭更進一步，也衷心祝願第一放映室的明天會更加燦爛、輝煌!

時間飛逝，不知不覺中，進入第一放映室已有一個學期。在這一學期中，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情….回首近一學期以來走過的路程，無數的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷走向成熟….作為其中一員，在此，我想發自內心地說一聲：“第一放映室，謝謝你!”

　　攝影活動總結 篇2

一．活動背景：

書畫乃中國優秀文化之一，千年的沉澱，鑄就了中國書畫經典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數人的視線裡。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現自己的平臺。

二．活動目的：

為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

四．主辦單位：學生會宣傳部、編輯部

五．活動物件：藥學院大一學生

六．活動時間：

作品徵集時間：5月4日—5月8日

作品評定時間：5月8日

結果公佈時間：5月8日

優秀作品展覽：5月8日—5月12日

七．徵集單位：

王利昕（18945952235、qq1134084944）

季飛飛（18345974458、qq546559129）

周志皓（qq2414345803）

八．活動內容：

（一）前期準備及宣傳：

1.宣傳部繪製並張貼本次攝影展海報

2.由祕書部通知各班班長動員本班學生

3.宣傳部部員到班級進行宣傳

（二）作品徵集及要求：

1.書法組：

書法分為軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小於四尺，字數不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字數不超過150。

要求紙面整潔，規範正確，結構緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字型端正，排列整齊，章法合適。

上交作品註明作者班級姓名及聯絡方式。

2.繪畫組：

國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結構恰當，自然勾勒，粗細有秩，內容新穎，富有個性，中心內容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯絡方式。

3.攝影組：

參賽學生每人上交1-3張參賽照片電子版，於本週五

晚上10點之前傳送到指定郵箱[email protected]，逾期作廢。

參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術美感，表達積極向上的人文風貌。彩色、黑白、反轉片、數碼照片(數碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品為數字檔案，要求必須為tiff或jpg格式，畫素不得低於500萬。使用傳統相機者須自留底片，使用數碼相機者須自留數碼照片原始檔案。參賽作品請在投稿時註明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯絡方式，可自行貼上word表格進行填寫。

（三）作品評選及獎項設定：

徵集作品由藥學院書記及學生會主席團商討評定

書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

（四）作品展出：

1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板置於指定地點公佈

2.作品展覽：展板宣傳，五天，置於藥學院一樓大廳

3.頒獎：各獲獎者的獲獎證書，由宣傳部頒發給獲獎者

九．注意事項：

註明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護，在展覽結束後及時妥善收藏。

十．經費預算：

展板版面佈置（9元）、優秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

十一．預期效果：

通過這次活動，同學們會了解到書法、繪畫的`歷史，從而感受到中國傳統文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，並學會用書法書寫精彩，用繪畫表現自己，用攝影張揚青春。

為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院學生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學聯合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現。

本次活動分為書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分為硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結構合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內風光，不得使用ps技術。在十天的忙碌後，同學們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精緻美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風景，更是攝影者對美的追求。經過一番艱難的抉擇，評委們決定了最後的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎為丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎為付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎為李雨曦與詹文芯兩位同學。攝影組一等獎為李雨曦，二等獎仇禹瑤與嶽新琦，三等獎王晶與王磊，優秀獎為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學。所有優秀作品均在藥學院大廳中展覽四天以供同學們欣賞。

本次活動雖然結束了，但是活動的主旨卻得到了體現與昇華，本次活動不僅僅為同學們提供了展示自己的平臺，更讓同學們得以全面發展。希望在日後的類似活動中同學們依舊能夠熱心參與並在活動中提升自己。

　　攝影活動總結 篇3

為了給愛好攝影的同學一個良好的學習環境，為了更好的完成攝影興趣小組活動任務，特將本學期攝影興趣小組活動工作情況計劃安排如下：

基本情況分析

現在的學生，他們的攝影水平不是很好，特別是一些新生剛剛入學，但是他們對攝影的認識還是很淺，對攝影的專業技能不是很瞭解，一般學校是不太可能去訓練的，因此就增加了興趣小組的教學難度。

工作目標

通過攝影興趣小組的活動，使學生的攝影特長得到更好的發展，進一步瞭解攝影的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。課外攝影興趣小組在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。

主要工作及措施

一、組織健全攝影興趣小組

攝影興趣小組人數不宜過多。活動要固定，活動時間通常在每週的課外時間進行活動，在活動過程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加學生堅持自願報名。要求自備攝影工具、對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支援。我們將精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

二、確定輔導重點和難點

1.重視基礎訓練，以攝影基礎知識和技能為重點，抓住難點強化訓練，解決實踐操作中難以解決的問題。

2.瞭解攝影基礎知識,包括相機的種類、光圈的擋位、快門的級數、鏡頭的焦距和視角的區別、膠捲及感光度的知識、構圖、用光的基本知識等；

3.指導學生從事攝影創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

４．掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數碼相機儲存卡的正確使用、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。

三、定期舉辦學生作品展覽

舉辦攝影展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

四、積極參加各種攝影類比賽

攝影比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術攝影興趣小組活動，真正使學生學有所得，以此應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色，發展學生的個性特長。

活動時間：雙週星期三課外活動 活動地點：多媒體教室及校園。 指導老師：徐建文五、課程設定

（1）攝影基礎知識 （2）攝影器材介紹 （3）人物、風光拍攝技巧

　　攝影活動總結 篇4

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵.本學期社群活動的專案，並承諾一定給與大力支援。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵.宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收.稿件；由我負責作品收.、聯絡作者、邀請評委及活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵.過程來看，宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收.的規格、數量等問題與我取得聯絡，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵.，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收.作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況的。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵.工作開展得較好，廣泛而充分地收.到了作品。我負責稿件的收.和..工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯絡，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收.到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有KT板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社群工作助.之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助.，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社群學生工作助.相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯絡和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然過程很辛苦，但是當活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

　　攝影活動總結 篇5

在老生區全體輔導員老師、社群學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評癬展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社群活動的專案，並承諾一定給與大力支援。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯絡作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯絡，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯絡，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社群工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社群學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯絡和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

　　攝影活動總結 篇6

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大團員青年長才幹、作貢獻的重要陣地。今年寒假期間，我校團委開展了以“四個一”“團員進社群”“學黨史憶黨恩跟黨走”等主題教育活動，我社也加入其中，使社員瞭解社會形勢、瞭解社情民意、提高綜合素質，充分顯示了中策學子勇於創新的精神面貌，關注社會、與時俱進的時代風采。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，認真組織

假期前，由於廣電活動聯絡溝通上的出入，導致本學期的第一次廣電活動進行的不是很愉快。在假期的廣電活動中，攝影社內部人員進行了小型的溝通會。重申了攝影社活動的宗旨，對工作進行了認真佈置。各社員積極響應、認真落實，根據不同的活動，制訂實施方案，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待假期的社團活動，積極參加，據統計，全校共有30餘人參加了活動，其中有20多人多次參與活動。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

(一)從組織形式上看，主要分成了三條線：首先是由沈開源組成的廣電活動小分隊，進行了形式多樣，內容豐富的實踐活動;二是由我帶領組成的第二課堂志願者分隊，進入機神、濮家等社群主動打掃衛生，併為社群出黑板報，淨化和美化小區環境。三是由各個社團深入社會開展的活動，如攝影社走訪採風等等。

(二)從社會實踐的特點看，本次實踐活動中的閃光點是：動員充分，計劃易行，學生積極性高，參與面廣，活動內容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。

三、總結及時，突出實效

此次寒假實踐活動，可以說發動了全社的社員的參與，我社的領導和組織能力，反映了我社的社風社貌。為此，對於假期參與活動的重視活動的總結評比工作，在統一標準、明確要求的前提下，社團先開展社團自我總結、評比，社團內部評出寒假實踐活動先進個人，然後向全體社員通報。

這次寒假實踐活動得到了社會各界的支援和社團社員的積極配合，進行的比較順利。社員的假期質量也有了的提高。雖然是短短的幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發展。同時，整個活動的開展也積極地展示和宣傳了攝影社社員積極進取、不斷髮展的良好風貌。