經典散文教養的芬芳
在人類心靈的花園中,最質樸、最美麗和最平凡是人的教養。在萬花叢中,散發著迷人的芬芳。
教養是紳士的溫文爾雅,也是農民對於每一粒來之不易的糧食的珍惜。“足蒸暑土氣,背灼炎天光。”烈日下是農民們汗流浹背的身影,除蟲拔草,澆灌鬆土,每一滴汗珠隨著身體的起伏滑落,掉下,浸潤了一方泥土,滋長了一顆糧苗。盼到收成,喜笑顏開地挑著擔子去賣菜,每每又總是捨不得地撿回被顧客挑剩下的次品。農民愛惜每一粒米,就算掉到地上也撿起,吹吹擦擦;他們深知種糧食之辛苦,從不浪費糧食,於今日的我們而言,這就是真正的教養。
教養不僅是擁有愛心,也是關懷萬類。保護環境,愛護自然,才有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的春天;才有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;才有秋天那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的美景……
教養不僅僅是尊重他人,還有尊重閱讀過的每一本書。書是人類進步的階梯,更是人類的朋友。尊重一本書,你是否好好愛護它?尊重一本書,你是否仔細翻閱它?尊重一本書,你有沒有對它有所感悟?書,使人明智,是人靈秀,補天然之不足。沉浸書香,汲取書的芬芳,可談天說地,可寬闊心胸,可拓展視野,亦可放鬆身心。好好尊重一本書,好好閱讀一本書,得到的,是終身受益的體驗感知。
教養可以高貴,亦可平庸普通;可以存在於普通的生活點滴之間。向長輩問好是教養,誠實是教養,守信是教養。是故真正的教養沒有具體追求之目的`,只是人們不斷完善自我的努力。
擁有教養,積累並養成良好的教養,使自我精神得以不斷提升。擁有教養,益於自身,益於社會,何樂而不為?
在人類心靈的花園中,平凡、美麗的,那是教養的芬芳,沁人心脾,那是和諧的芬芳,那是友好的芬芳。
教養之芬芳,你我之共享。
教養之芬芳,裝點世界之花香。
教養之芬芳,隨風飄蕩。
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