六年級數學複習計劃
一、複習內容:六年來學習的數學知識,以三到六年級所學的知識為主,分為數與代數部分,幾何與圖形,統計與概率三大部分
二、複習目標:
1、進一步理解和掌握國小階段的數學基礎知識和技能,形成知識網路系統
2、培養學生的良好學習習慣。
三、複習的重點:數與代數,幾何與圖形
四、複習難點:解決問題的複習。
五、複習時間,安排八週的複習
六、複習策略:1、9~11周按照教材上的內容安排順序複習。
2、12~14周教材上的內容完後按題型來複習:填空、判斷、選擇、計算。操作、解決問題。
3:15~16周按學生掌握知識的層次來分優生、中差生來複習,優生在一個教室裡複習,又學生互相輔導,中差生在教室裡又老師輔導。
複習資料:1教材裡編排的總複習內容
2、學生每人都有的國小生作文報上的.複習內容,
3,老師根據學生掌握的知識情況為查漏補缺編寫的題單
七,差生輔導| 特差生王華和胥曉慶包給同學個別輔導、王華是由楊鑫瑞輔導,胥曉慶由代一樂輔導。李昊蘭由老師輔導,他們三個都主要是把基礎知識掌握一些就行,整數、小數的四則混合計算會做就好,考試能得到30分都好。李昊蘭可以做一點分數乘除法的簡便計算,能得50分也不錯。其他的中差生李亞飛,李長鑫、尤汶川,姚玲玉,在75以上,每天守到他們做完作業。這個班的學生兩級分化太嚴重了。
每次單元測驗以後老師認真分析試卷,對每一題型存在的問題進行做好分析記錄。加強複習,提高優生率。
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