大學聯考作文急需“求真”
大學聯考是選拔人才的考試,人才的最起碼條件是有正確的人生觀、價值觀、世界觀,而大學聯考作文就是檢測人才的手段之一。因此我們要求學生作文思想應健康、端正,歌頌真善美,貶斥假惡醜。但是,現在作文評價上有一個奇怪的現象:對寫善和寫美大加褒揚,對於寫真則不敢提倡,小心翼翼或避而不談。
老師常常這樣告訴學生:千萬不要以灰暗的筆調反映社會,更不要深刻揭露陰暗面。社會的事情你管不了,說了也等於白說;更何況,社會上的事情有人操心,“清談誤國”啊。從應試角度看,閱卷老師也喜歡格調高昂、感情純真、富於激情的文章,不歡迎思想過於成熟的文章。所以多寫光明面為好。
學生是聽話的。為終身之計,為大好前程,在嘴巴上加了一把鎖,腦袋裡亮起了一盞訊號燈。於是,那大快淋漓的鍼砭時弊,“以引起療救的注意”的文章不見了。即使你寫得多麼精彩深刻,絕對不會得高分,更不會得到在社會上、報刊雜誌上、優秀作文選中流傳的“殊榮”。
為什麼?因為導向不好。大學聯考是一根指揮棒,有引導社會輿論,提高社會審美趣味、提升價值觀念的'作用,如果選出的優秀文章是揭瘡疤的,那些大人先生們、正人君子們豈不要憤憤不平,把你大學聯考批得體無完膚?我們辛苦經營建設的社會被你說得一文不值,我們的功勞哪兒去了?這個學生要麼是個冷漠尖刻的“刺兒頭”,要麼是個瘋瘋顛顛的“神經病”,這樣的死對頭,怎麼能做我們的接班人呢?
於是,民主法制公正廉明不寫了——這些是很敏感的政治問題,是雷區,寫不得。那寫什麼?談人生哲理,大談為人處世的技巧,談生命無價,談環保意識,談親情友情。天地如此廣闊,什麼不能寫,非要大談什麼國計民生,談什麼國家政治呢?不要太“迂”了嘛!
這裡,我要大聲疾呼:還真實思想一個尊嚴,給真實感情一片晴空!
首先,求真是文學創作上的歷史追求。
真,是哲學上的一個重要命題。現實是客觀存在的,它不以人們的意志為轉移。把社會的真實面貌表現出來,在文學上稱為“現實主義”。有多少現實主義的大家,創作出優秀的文學作品,給世界人民帶來豐富的精神食糧啊,我們不是一直都讚揚提倡嗎?像十九世紀的巴爾扎克、果戈理、斯湯達、莫泊桑,這些膾炙人口的名字,我們的學生耳熟能詳;我們的教材還選錄了他們那麼多文章來教育學生,學習他們的思想,學習他們的現實主義的創作方法!
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