有關國小生評語
老師曾經對你說過,只要你用心去做一件事,你一定會成功。不是嗎?現在你能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢於在課堂上發言了,朗讀課文有感情了,老師為你的進步感到高興。今後,在家也能像在學校一樣主動完成作業,看課外書嗎?孩子,老師看你這學期越來越認真,相信寒假過後,長大一歲的你會寫作業速度加快,課堂發言更積極,課外書看得更多……令老師刮目相看吧。
最欣賞你有空就拿出課外書看,總被書中的故事吸引住,同學們也是多麼羨慕你。流利地背誦課文,準確地書寫聽寫的作業,背誦《三字經》一字不漏,這證明你有良好的記憶力。每星期一次畫配話,圖畫美,文章妙,讓老師讚不絕口;還有你的科幻畫在學校獲得一等獎,這說明你有繪畫和寫作的天賦。可是,有時你寫字總愛磨蹭,不是手指玩玩,就是橡皮擦擦,浪費了很多時間,養成了這壞習慣,作業總是交最後。可最近我發現你寫作業速度是班級前幾名,吃午餐也快了很多,這表明你已明白這樣磨蹭不行,改正缺點了。可要保持喲。下學期來,不管在家,還是在校做事情速度都快,讓老師刮目相看哦。我期待著。
這一學期,老師真要為你喝彩!不是嗎?你為班級獲得一個個榮譽,老師和同學都記在心裡。在校“隊知識知多少”比賽中你獲得了優秀獎,那是你刻苦記憶的結果;在“節約環保”活動中獲得最佳金點子獎,這裡有你一份辛勤的汗水;在玉環舉行的獨舞比賽,你的成績驕人,這是你刻苦訓練的收穫。你平時活潑開朗,做事認真,學習自覺主動,成績優秀,現在越來越顯示出你的出色了。希望你再接再厲,為同學們帶好頭,成為真正的領頭雁。
你活潑可愛,愛笑愛說。身為值日班長那天,我發現你工作積極主動,檢查同學背誦,中午掃地都做到一絲不苟,可見你是個負責人的孩子。平時對老師、同學熱情有禮,大家非常喜歡你。課堂上,你積極舉手發言,有時答案也非常精彩。我一直認為你是個學習上有能力的孩子,可在這學期你卻缺乏一顆積極上進的心,沒有用更高的標準來要求自己,總不能完成家庭作業。不過,複習階段,你變得很珍惜時間。希望在下學期迎頭趕上,在作文上再加把勁。努力吧,你會是個出色的'男孩。
從你的課堂發言中,那豐富的想象,那靈性的語言,足見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識足夠多。眼睛一骨碌,老師知道你已消化了,平時說話也總有自己獨到的見解。可是你有時忘記完成家庭作業,不訂正好作業就去玩,所以成績就不見提高。一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小木偶”一樣什麼本領也學不會。希望你能明白老師的心,把你的聰明才智用到學習上,你一定會是一個出類拔萃的孩子。
這一學期,老師一直為你在寫作文方面的進步感到驕傲。是不是因上學期評上了全優生,這學期對自己要求嚴格了。不是嗎?每次課堂作業完成得早,你就安靜地拿出課外書看,我也總表揚你是同學的榜樣;書寫速度也比以前快很多了;小提琴拉得也不錯。這說明強烈的上進心促使你自覺學習,各方面進步很大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛鍊自己的口頭表達能力,那麼你將更優秀。別忘了,在家也要跟在學校一樣做個貼心懂事的好孩子喲。
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