兒童畫秋天的圖畫
如何您不想讓孩子總拿著一個ipad不放,想讓孩子有更好的觀察、探索、想象和創造力,利用十一長假讓我們和孩子們通過創意畫來記錄秋天,讓寶寶感受大自然的神奇,感受季節變化的詩意。記錄寶寶成長的各個瞬間,用相框將兒童畫裱起來,變成了值得儲存的兒童畫紀念品也是很不錯的一個idear。以下是聘才小編精心整理的相關文章,希望對大家有所幫助!
兒童畫秋天的圖畫
常有人認為兒童畫是繪畫的初級階段,對兒童畫橫加指責,這不象那也不象,要他們服從嚴格的基礎訓練。有的家長讓孩子老畫一種東西,弄得孩子沒法畫下去。有的採取“拔苗助長”,效果卻適得其反。還有的不讓孩子畫畫,抹殺其創造力,這些都不對。
針對兒童繪畫的'特點,我們指導兒童畫畫,首先是鼓勵兒童畫畫
因勢利導地讓兒童進行這一創造,要引導他們仔細地觀察事物的特徵,啟發和保護兒童的想象力。畫畫是兒童智力發展的某種階段,對於開發兒童的智力很有益處,不要以為兒童長大後不見得就能成為畫家,小時候畫畫便是多此一舉。當兒童畫畫的時候,他的大腦和手無疑都受到了鍛鍊,繪畫對他的觀察能力和思維能力及閱讀能力都有很大的幫助。許多學校的老師都反映,愛繪畫的學生,一般都思想活躍、思路開闊,邏輯性強,他們不光畫畫好,其他功課也好,尤其語文表達能力比其他學生好。同時,通過繪畫學習與創作的艱苦過程,鍛鍊了兒童的意志,增強了兒童克服困難的毅力。
掌握兒童繪畫階段性
當兒童由幼年時期進入少年時期,有的兒童不再畫畫,而有的兒童不再滿足於幼年期的創造,把目光轉向了高一層的技法學習,這樣的兒童成年後有可能成為畫家,我們不能耽誤了人才,要及時發現孩子的傾向,給他們以正確的指導,使之成材。通過兒童的繪畫創作活動,能夠發展兒童的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力,因此我們應該尊重兒童對美的創造,不要小看了兒童畫。
兒童畫秋天
這些都是關於秋天的故事的兒童畫,兩畫色彩絢麗明豔,想象力豐富,值得學習。
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