北師大國小數學五年級課件
教學內容:
找因數
教學目標:
1、在用小正方形拼長方形的活動中,體會找一個數的因數的方法,提高有條理思考的習慣和能力。
2、在1到100的自然數中,能找出一個自然數的所有因數。
教學重點:
找因數的方法
教學難點:
找因數的方法。
教學過程:
一、探究
活動:用小正方形拼長方形
思考:用12個小正方形拼成一個長方形,有哪幾種拼法?
引導學生在方格紙上畫一畫,並寫出乘法算式。
組織學生討論交流。
小結:找一個數的因數的方法
分別找出9和15的全部因數。
說一說下面的數各有幾個因數:1 19 4 32 11
反饋:
小結:用“想乘法算式”找一個數的因數的方法。??調學生要有思考,知道一個數的'因數的個數是有限的。
鞏固
填空
看?找得快
課本第5題
作業
教學內容:
找質數
教學目標:
1、在用小正方形拼長方形的活動中,經歷探索質數與合數的過程,理解質數和合數的意義。
2、能正確判斷質數與合數。
3、在研究質數的過程中豐富對數學發展的認識,感受數學文化的魅力。
教學重點:
質數、合數的理解
教學難點:找質數的方法
教學過程:
鋪墊
1、找出以下各數的所有因數 1、3、6、12、7、15、23
2、根據以上各數的特點分類
一、新授
1、觀察討論:
只有一個因數 1
只有1和本身的 3、7、23
有兩個以上因數的 6、12、15
2、學生自學課本:什麼是質數,什麼是合數,
3、討論交流
二、鞏固
1、判斷下列各數哪些是質數哪些是合數?
2、9、14、3、18、25、5、16、19
(交流是怎樣判斷的)
2、完成書本練習第一題
3、指名說說你的學號是質數還是合數
三、總結
作業
-
西遊記作文實用3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的西遊記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。西遊記作文篇1取經完後,孫悟空回了花果山。過的好不自在!誰...
-
西遊記作文[經典8篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的西遊記作文8篇,僅...
-
數學評課稿【精】
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份評課稿,評課的型別很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編整理的數學評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。數學評課稿1宋老師的...
-
讀西遊記作文(合集)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讀西遊記作文10篇,歡迎大家分享。讀西遊記作文篇1在人們的傳統觀念中,神仙都是...