2017大學聯考作文高分祕訣
審題突出一個“準”
作文分值60分,考生在作文時,莫慌著下筆,花5分鐘審準題很重要。閱讀作文題目,不能一晃而過。如《行走在消逝中》前言中第一句話是:還記得你的童年嗎?有考生只讀到這裡,就開始醞釀下筆了。所以有的考生寫童年的夢想,也有考生只抓住了後面的“消逝”,整篇文章的基調是悵惘、低落、傷感。
胡明道建議,作文審題要抓住關鍵詞。抓關鍵詞有三步曲,即本意、引申意、比喻意。如今年高三2月調考的作文關鍵詞是靈魂和幸福,但很多考生只抓住了靈魂,沒有涉及幸福;很多考生寫出了堅守、奮進、執著,但沒有注意到,在遇到苦難的時候,托爾斯泰的心靈是滿足的。多數考生沒有找出靈魂與幸福兩者間存在的關係,因而作文得分普遍不高。
審題時,多問幾個為什麼,要找準幾個事情和現象中存在的思辨關係,如行走與消逝是組矛盾,但行走中包含著消逝,消逝意味著未來的行走。
立意講求一個“深”
作文的立意,就是你想說的核心內容。在很短的`時間內,文章奪人眼球,必是立意勝出。胡明道以東施效顰一則材料作文為例,講解文章的立意可多面。
西施病態美,東施效仿後,被很多鄉親街坊嘲笑和譏諷。絕大多數考生的立意為“不能盲目模仿”,胡明道說,這一立意導向正確,但缺乏新意。
有考生立意“美,貴在創新,而不在重複”。也有考生立意為“透過現象看本質”,東施只看到了西施的外在美,沒有注意內在的氣質和修養,認識事物要透過現象看本質,也有考生以鄉親和街坊不應嘲笑東施,應及時幫助她改正錯誤跟風立意等,考生的這些立意,想得都比較深。
胡明道建議,考生確定立意後,再多問自己,一般人會怎樣立意?不這麼立意,行不行?還能否更加深入?
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