歡迎辭與歡迎詞的區別
歡迎詞:好比一場戲的序幕,一篇文章的序言,一次演講的開場白
歡迎辭:內容應根據國籍、團體、時間、地點、成員身份不同而有所區別.
歡迎詞是一類表示歡迎意義的詞語或片語,歡迎辭是表示歡迎意義的一類語言結構,如單個的字、詞語、語句或一段話
詞: 跟文章, 跟俗語彙集,大眾化的語言,在不太隆重,不具影響的地方使用.
辭: 跟典章, 跟文化彙集,專業性的辭令,在隆重莊嚴的場合上使用,具有?楣?辭舊迎新,展望未來,激勵進步等語彙, 如元旦獻辭 ...... 新年獻辭...... 如果用詞,就太高傲自大了所以要用辭
詞: 跟文章, 跟俗語彙集,大眾化的語言,在不太隆重,不特別具影響的地方使用。
辭: 跟典章, 跟文化彙集,專業性的辭令,在隆重莊嚴的場合上使用,具有回顧,辭舊迎新,展望未來,激勵進步等語彙, 如元旦獻辭。
另外,下面這段也可參考使用。即:
詞:文體名,詩歌的一種。一種韻文形式,由五言詩、七言詩或民間歌謠發展而成,起於唐代,盛於宋代。原是配樂歌唱的一種詩體,句的'長短隨歌調而改變,因此又叫長短句。
辭:中國古代一種介於詩歌和散文之間的體裁,也叫賦。
辭賦的工整性最起碼從形式上看比詞,更甚。
範文:
尊敬的石書記、吳jú長、鄧副jú長,各位領導、各位來賓:
大家好!
今天我們在此隆重舉行江西贛北公路勘察設計院“同濟大學學生就業實習基地”揭牌儀式。首先,我謹代表江西贛北公路勘察設計院對各位領導和嘉賓的到來,表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!對勤奮好學的莘莘學子表示親切的問候!
我院創辦於1993年,是一家集公路勘察、設計、諮詢與科研為一體的“雙甲”資質公路企業。現有在職職工50餘人,其中專業技術人員40餘名,高階工程師5人,中級以上職稱20餘人,研究生以上高學歷人才8人。近年來,隨著我院“人才、資質強院”和“內強素質,外拓市場”的強院興業戰略有效實施,各項事業取得了較好、較快發展。主營業務穩步增加,市場資質範圍不斷拓展,勘察設計質量明顯提升,人才隊伍和技術能力不斷增強,為企業快速做大做強和可持續發展奠定了堅實基礎。
本次大學生實習基地的建立意義深遠重大,是我院實施人才戰略的重大舉措。大學生實習基地的建立,為我院快速推進人才戰略實施提供了優質資源平臺,可以近距離地選擇到適應我院發展急需的優秀人才,同時也促進了校企合作、產學一體化科學發展模式。
目前,我院新啟動的公路勘察設計專案12個,續建專案5個,合計里程約500餘公里,為同濟大學優秀畢業生提供了廣闊的實習空間和更多就業機會。我們應以此次校企合作為契機,創新發展理念,加強企業管理,深化校企合作,將我院打造成中部地區具有一定競爭力的“雙甲”資質公路勘察設計院而不懈努力。藉此機會,我希望全院技術人員本著高度的責任意識和大局意識,加強技術交流,大力發揚“傳、幫、帶”的團隊精神,認真指導畢業生的生產實踐;同時也希望來我院實習的同學認真學習(),提高素質,掌握技能,適合企業的要求,迎接社會的挑戰。
最後,祝我院同濟大學學生就業實習基地揭牌儀式圓滿成功!祝同濟大學與我院的校企合作碩果累累!並祝各位領導和嘉賓身體健康、工作順利!
謝謝大家!
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