西遊記中的成語解釋
1.三頭六臂 (sān tóu liù bì) :三個腦袋,六條胳臂。原為佛家語,指佛的法相。後比喻神奇的本領。(第七回:他即搖身一變,變作三頭六臂;把如意棒幌一幌變作三條……)
2. 喜不自勝 (xǐ bù zì shèng) :勝:能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。(第一回:石猴喜不自勝,急抽身往外便走……)
3. 搖身一變 (yáo shēn yī biàn):舊時神怪小說中描寫有神通的人能用法術一晃身子就改變自己本來的模樣。現用來形容人不講道義原則,一下子來個大改變。(第七回:他即搖身一變,變作三頭六臂;把如意棒幌一幌變作三條……)
4. 火眼金睛 (huǒ yǎn jīn jīng):原指《西遊記》中孫悟空能識別妖魔鬼怪的眼睛。後用以形容人的眼光銳利,能夠識別真偽。(第九十八回:行者火眼金睛,早已認得是接引佛祖……)
5. 魂飛魄散 (hún fēi pò sàn):嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分,極端害怕。(第三回:唬得老龍王膽戰心驚,小龍子魂飛魄散;龜鱉黿鼉皆縮頸,魚蝦鰲蟹盡藏頭。)
6. 地動山搖 (dì dòng shān yáo):地震發生時大地顫動,山河搖擺。亦形容聲勢浩大或鬥爭激烈。(第四回:這場鬥,真是個地動山搖,好殺也。)
7.抖擻精神 (dǒu sǒu jīng shén):振作起精神。(第二十回:此時八戒抖擻精神,那怪敗下陣去。)
8.膽戰心驚 (dǎn zhàn xīn jīng) :戰:通“顫”,發抖。形容十分害怕。(第三回:唬得老龍王膽戰心驚,小龍子魂飛魄散;龜鱉黿鼉皆縮頸,魚蝦鰲蟹盡藏頭。)
9.光天化日 (guāng tiān huà rì) :光天:最大的天,大白天;化日:生長萬物的.太陽。原形容太平盛世。後比喻大家看得非常清楚的場合。(第三回:果然那廂有座城池,六街三市,萬戶千門,來來往往,人們都在光天化日之下。)
10.死心塌地 (sǐ xīn tā dì) :原指死了心,不作別的打算。後常形容打定了主意,決不改變。(第十四回:那行者才死心塌地,抖擻精神……)
-
西遊記作文8篇【必備】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的西遊記作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西遊記作文篇1小時候,經常唱這樣的兒歌:“唐僧騎馬咚咚咚,後面跟著孫悟空…...
-
西遊記作文集錦(6篇)
在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的西遊記作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記作文篇1《西遊記之大聖歸》...
-
西遊記作文9篇(優)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的西遊記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西遊記作文篇1今天,我去圖書館參加“書海揚帆”有獎競賽,裡面有...
-
《比一比》評課稿
作為一名教學工作者,就有可能用到評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《比一比》評課稿,希望對大家有所幫助。《比一比》評課稿1《語文課程標準》識字教學建議中提出“識字教學要將兒童...