2017大學聯考衝刺階段複習和大學聯考答題技巧
現在複習選擇的題要難易適中,基本上選擇的是各名校的模擬題,以及教師自己的重組卷。目前授課課型主要是講評課,凡是老師在課堂上集中講授的都是重點、難點、易錯點,綜合性強的試題,不論自己對錯都應認真跟隨老師重溫一遍,使自己對知識和方法的理解更深刻。注意對照標準答案和評分標準,解決答題不規範的問題,明確哪些是得分點,提高答題準確性,規範性,提高自身答題得分能力。
最後衝刺階段複習用題可以新舊結合,重溫課本,重新做已經做過的題目,可以更容易激發已有的做題經驗,在重溫的過程中可能會產生新的理解和新的智慧火花,從這個層面上講比做新題的效率還高。建議充分使用以前的`“筆記本”、“錯題本”,這些是對學生個人最有針對性的複習素材,使用時對已經掌握的問題可以直接劃掉,尚有問題還需再看的做好標記,直到在考前解決掉所有問題,這也有助於樹立信心,沒有負擔的走入考場。
數學考試要做到“準、快、靈”,但如果失去了“準”的支撐,“快”、“靈”也毫無意義。有人想把試卷做完後回頭檢查一遍,這是極其錯誤的,務必確保一次成功。數學大學聯考題的容量在120分鐘時間內完成大小22個題,時間很緊張,不能依靠解題後檢驗,所以要儘量準確運算,一次成功。平時要有意識訓練。審題時,速度不宜太快,而且最好採取二次讀題的方法,第一次為泛讀,大致瞭解題目的條件和要求;第二次為精讀,根據要求找出題目的關鍵詞語並挖掘題目的隱含條件。在解題過程中不僅要明確每一種運算的基本步驟和方法,還要明確這種運算的條件是否具備。解題過程(尤其是運算過程)的銜接要緊密,儘量用筆算代替心算,這一點是一些考生不能一次成功的最大殺手。
考試的另一個特點是以卷面為唯一依據。要求“會而對、對且全、全而規範”。書寫要清晰工整,佈局合理。由於是網上閱卷,字跡潦草等缺陷會被放大,會使閱卷老師的第一印象不良,進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬、“感情分”也就相應低了,此所謂心理學上的“光環效應”。
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