2017年大學聯考數學命題預測及名師指導數學複習方法
一、2017年數學大學聯考的總體要求
由教育部考試中心頒佈的2017年數學科考試大綱(大綱版,以下簡稱《考試大綱》),與前兩年相比,沒有本質的變化.強調在考查知識的同時,注重對能力的考查.要求考生對所學的內容融會貫通,考查考生在理解的基礎上牢固掌握雙基的能力.重點放在系統掌握課程內容的內在聯絡上,放在掌握分析問題的'方法和解決問題的能力上.具體說來,著重闡明瞭對數學知識、數學能力的考查要求.
1.對數學知識的考查要求
《考試大綱》中所說的知識是指教學大綱所規定的數學概念、性質、法則、公式、公理、定理以及蘊涵在其中的數學思想.要求達到了解、理解和掌握、靈活和綜合運用三個層次.數學思想和方法蘊含在基礎知識和基本技能之中,《考試大綱》強調,對數學思想方法的考查是對數學知識在更高層次上的考查,考查時必須與數學知識相結合,通過對數學知識的考查,反映考生對數學思想和方法的理解;要從學科整體意義和思想價值立意,注重通性通法,淡化特殊技巧,有效地檢測考生對數學思想和方法的掌握程度.顯然,《考試大綱》的這一要求,既指出了對數學思想考查的意義,又指出了對數學思想考查的方法.
2.對數學能力的考查要求
《考試大綱》著重對思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創新意識作了細化說明,並提出了明確的考查要求.
對於思維能力,《考試大綱》指出:思維能力是數學學科能力的核心.要求考生會對問題或資料進行觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括,會用類比、歸納和演繹進行推理,能合乎邏輯地進行表述.考查的方法和內容是,以知識為素材,通過空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明和模式構建等諸方面,考查考生對客觀事物中的空間形式、數量關係和數學模式的思考和判斷,形成和發展理性思維,構成數學能力的主體.
《考試大綱》把對考生思維能力的考查放在能力考查的首位,旨在強調思維能力在數學能力中的主體地位與核心地位,有效檢測考生的理性思維水平.
點選下載檢視全部 2017年大學聯考數學命題預測及名師指導
-
抽屜原理評課稿優秀
作為一名教職工,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的抽屜原理評課稿優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。抽屜原理評課稿優秀1尊敬的老師們、同學們:上...
-
(熱)西遊記學生作文10篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的西遊記學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。西遊記學生作文篇1《西遊記》第三回:大鬧天宮,悟空拿著金箍棒回到了花果山,...
-
西遊記作文[經典8篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的西遊記作文8篇,僅...
-
(優秀)西遊記作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的西遊記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西遊記作文篇1讀了《西遊記》...