關於留學加拿大研究生如何選擇適合的導師
一、導師的型別:
1、Manager:
典型特點是把任務劃分得很詳細很具體,你踏踏實實把每一步作完了,也就成功的完成了科研課題。跟這種導師的最大優點,是不會不知道要做什麼,因為手頭和下一步的工作心裡都明白,無非是花上時間,按部就班做事,老師也會緊跟你,隨時討論進展,防止你走歪路浪費時間。缺點是太依靠導師了,在 manager型導師手下,有些人沒什麼自己能真正獨立鍛鍊幾年能力的機會。
2、Builder。
典型特點就是老闆主要提供大體的方向,具體的工作步驟不給你界定,讓你自由搏擊。有的導師甚至讓你自己讀某個大方向的論文,如果你發現了任何感興趣的問題,都可以投入研究,來做論文。跟這種導師的優點非常明顯,知道怎麼獨立的`完成一個科研任務,很深入的理解裡面的方方面面。也可以粗略的這麼說,manager告訴你如何去做,builder讓你自己領悟,而自己領悟往往比別人說教,收穫更多。缺點是學生很容易迷失,老師給你自由,學生可能懈怠,有的人也做的很失敗,受挫折比較多。很多有成就的學者都是在這種模式下培養出來的,尤其是一個領域/學科早期的泰斗們。
3、Hybrid。
導師前期作為Manager簡單帶你一兩個學期,然後就放手作Builder,這個似乎是最理想的型別了,有不少老師也是這個型別的。有的老師,也會因材施教,根據學生的特點來決定側重某種型別,或者混合使用某些方法幫助你成長。
二、如何選擇哪種導師?
一定要結合自己的情況來考慮。大部分中國學生更適合選擇Manager的導師,中國教育體制下培養的學生似乎更適合完成特定任務,很多中國學生讀博也不是真心熱愛的不得了,跟了Builder就很容易偷懶懈怠了。
同時也要看自己的目標是什麼。如果是去公司工作,跟個Manager反而跟公司的氛圍/模式更適合,最起碼在你的職業起始階段,在公司裡,你的工作就是要儘量做好分配好的任務。從長遠來看,有獨立能力的人,無論是科研還是其他方面,更容易作的成功更容易很出色。
年老的教授一般在研究上所花時間不多,而且越是功成名就,越有很多非研究的事務。但他有兩大優勢:經驗和學術聯絡(人際)。他能在大方向指導你,但是具體的指導可能很少,對學生較好。年輕的教授一般在研究上花的時間較多,因為他還有不少學術追求。正因為這樣,他對自己要求很嚴格,對學生往往也比較嚴格。如果他帶的學生不是很多,可以給你較多的指導。
還有就是論文,論文不應該是學術能力的完全體現,卻是衡量導師研究成果的重要指標。論文的檔次很重要,這體現了一個導師對學術成就的態度。很多導師公佈的是篩選過的公開刊物,這裡面是他認為有一定價值的論文。如果是期刊文章,你得去檢查期刊的檔次,是否都是國際頂級或知名期刊,還是檔次參差不齊。論文就像你穿的衣服,一個有品味的人,穿衣的牌子和款式一般較為集中。會議論文,同樣要看會議的檔次。
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