歷史學專業實習生自我鑑定
一般來說,自我鑑定即是自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢?下面是小編為大家整理的歷史學專業實習生自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時光匆匆流逝,轉眼一個多月的實習生活就結束了,回想這六個多星期的`實習生活,給我的感受頗深。
我學的是歷史學專業,在那學校實習也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學問,描述的都是過去以往發生的事。學習歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,幹什麼事,為什麼,只要理清思路,把握好這五點,學起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程,能讓你通曉古今。
在長治師範實習的這些日子裡,我體會到了教師是一份平凡而又偉大的職業,給予教師的環境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學生,站在講臺上向學生講述著,在身後的黑板上書寫著歷史。看起來是一份很平凡的工作,但是教師肩負著傳播民族文化,提高民族素質,振興民族未來的巨大使命,所以說教師是偉大的。同時要當好一名教師也不是件容易的事。
在實習期間,我還學到了好多書本上沒有的東西,學會怎樣和各種人相處,與領導,與同事,與老師,與學生,學會怎樣去與一個集體融合,學會了怎樣去管理好一個班級,學會了如何去當好一名歷史教師,同時還感受到了教師的責任和意義。
如果將來我成為了一名教師,我將會感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命,認真學好專業知識,努力工作,虛心學習,熱愛教學,認真備課,講課,為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮鬥。
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