八年級下學期歷史教學總結範文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,一起好好總結過去這段努力的時間吧。你知道領導和老闆想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?下面是小編整理的八年級下學期歷史教學總結範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
本學期我擔任中學八年級的歷史工作教學。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、主要工作:
1、凸現洋思模式理念,促進學生的全面發展。
2、深入學生實際,及時瞭解學生的心理特徵,學習態度,學習動機,興趣,愛好及方法等。
3、針對各種可能出現的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學法,或設計作業,或營造情景。
4、開展課外輔導,課外活動和研究性學習活動,如交流歷史學習方法、經驗。觀看愛國主義影視片。學習方法,複習方法指導。從而培養了學生興趣,拓展其視野,並與同組教師交流心得。
5、努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養和科學精神的培養,充分發揮歷史教育的社會功能和育人功能。
6、通過多樣化方法和現代化手段,努力推進素質教育,全面提高歷史教學質量。
二、主要工作成績:
1、課外活動亦取得一定的效果。學生在活動中學會了做人,從而也掌握了歷史知識。
2、教學要素、教學環節的整合,為學生提供自主、合作、探究學習歷史的環境和氛圍;培養學生的人文素養和科學精神。此外,學生的材料解析水平有了一定的提高。
三、存在的不足:
1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整。
2、洋思模式還需要進一步加強學習。
3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。
四、教學反思。
洋思模式的“先學後教”,凸顯的就是學生才是教學的.主體。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,剛接觸新的教材,同學們還不能馬上適應。另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生佔較大多數,尖子生相對較少這是我們學校比表突出的一個學情特點。因此,上課一定要從基礎抓起,從最後一名學生出發。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。另外一定要活學活用洋思的“先學後教,當堂訓練”,從歷史學科的特點出發,提高學生的學習興趣和學習的積極性。
五、今後努力的方向:
1、加強備課的針對性,努力服務於課堂教學和學生。
2、有意識地強化落實新課程理念和洋思教學的先學後教,突出學生的主體意識。
3、實質性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內容。
4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主,合作,探究學習的夥伴。
-
古印度歷史文化介紹[彙編3篇]
古印度歷史文化介紹1吠陀文化(公元前3000年到前600年)已知的最古老的印度文明是公元前第三千紀的印度河流域文明,通常以其代表遺址所在地哈拉帕(在西旁遮普)命名,稱為哈拉帕文化。哈拉帕文化是一個分佈範圍非常廣大的文明,在時間上大致與古代兩河流域文化及古埃及文化...
-
歷史備課組工作總結範文大全
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的歷史備課組工作總結範文大全,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。歷史備課組工作...
-
歷史教師辭職報告集錦
在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,不同的報告內容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的歷史教師辭職報告集錦,歡迎閱讀與收藏。歷史教師辭職報告集錦1尊敬的校領導:您好!首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發...
-
歷史人物張衡的故事
歷史人物張衡的故事1張衡是東漢中期渾天說代表人物之一,他指出月球本身並不發光,月光其實是日光反射,他還正確地解釋了月食成因。張衡得到了很多榮譽,被一些學者認為是通才。一些現代學者還將他工作和托勒密(86-161)相提並論。1802號小行星以他名字命名。下面我們...